【導(dǎo)讀】造系統(tǒng)的建模與仿真在優(yōu)化企業(yè)資源中的具體應(yīng)用。維護、和報廢活動的一門多學(xué)科的綜合性技術(shù)。仿真的通用性表現(xiàn)在一切基礎(chǔ)學(xué)科(如物理、化學(xué)、天文?以通過仿真來研究;并可以極大地提高研究的安全性。系統(tǒng)采用仿真技術(shù)是唯一的途徑??茖W(xué)實驗的利器。最初的仿真技術(shù)只是用計算機來求解方程,為了實時性,大?,F(xiàn)在的仿真技術(shù)已經(jīng)融合了信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)。型的仿真實驗室。狀,另一方面,又對我國仿真技術(shù)今后的發(fā)展方向產(chǎn)生了指導(dǎo)作用。近年來,我國仿真技術(shù)及其應(yīng)用的發(fā)展是十分迅猛的。展,使人感到震驚。幾乎沒有哪個領(lǐng)域能離開仿真技術(shù)。故應(yīng)鼓勵仿真界的科技人員發(fā)揮聰明才智,搞好仿真技術(shù)。例如,“面向復(fù)雜性地理問題的虛擬研討廳體系研究”,研究顯然是不合理的。仿真技術(shù)的應(yīng)用正是以這三類模型為中心展開的。仿真技術(shù)貫穿始終(見表1)。加工的經(jīng)濟性進行評價。產(chǎn)品的可裝配性分析。DFA分析裝拆可能性,進行碰撞。到位后的干涉、碰撞問題。