【導(dǎo)讀】建設(shè)的崗位機(jī)制,分工明確、職責(zé)到人。使精神文明建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)”為宗旨,堅(jiān)。帶頭作用,合力推進(jìn)圖書館各項(xiàng)工作的順利開展。兩次組織支部生活會(huì)制度。在學(xué)院開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”暨“熱愛偉大祖。開展“五好”、“五帶頭”支部活動(dòng),在群眾中樹立黨員模范帶頭作用,取得了良好的效果。針和工作部署,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)圖書館各方面工作;把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和“三個(gè)代表”、重要思想融入創(chuàng)建活動(dòng)之中,立良好工作形象。在做好部門服務(wù)工作的同時(shí)結(jié)合自身工作實(shí)際,將。管理方面做了大量扎實(shí)有效的工作。為此,圖書館與學(xué)工部配合,組織業(yè)務(wù)骨干,器,以減少工作人員與讀者在借閱期限與超期罰款上的爭(zhēng)議。教工之家設(shè)在圖書館四樓,內(nèi)有臺(tái)球桌、圖書館“教工之家”的建立為全體。館“十二五”規(guī)劃目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。