圖書館迎評工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-30 08:31本頁面
【導(dǎo)讀】建確定為圖書館的中心工作。承擔(dān)圖書館迎評促建的各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，以保障工作機(jī)制的完備性。圖書館每周四上午學(xué)習(xí)，每月底周四上午例。行職工大會，都將評估的宣傳、學(xué)習(xí)作一個重要專題進(jìn)行講解。評估前的“五·一”長假。實(shí)際行動迎接評估工作的積極性和自覺性。向讀者開放，宣告了荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館已步入數(shù)字化軌道。2020年5月23日，學(xué)院采購辦組織的電子資源采購招投標(biāo)活動遭遇個別商家的。評估標(biāo)準(zhǔn)找差距進(jìn)行估算，形成初步文字材料和表格，及時(shí)與評建辦溝通，提出解決方案，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后實(shí)施。數(shù)字化，職工隊(duì)伍基本能適應(yīng)現(xiàn)代化管理方式是專家親眼目睹的。
【正文】 0 0 06 三年計(jì) 23 本《流通登記冊》原始記錄 專家認(rèn)為我們精心準(zhǔn)備的不用看，只看我們資料室現(xiàn)在的原始記錄，這恰巧是我們的軟肋。教師看書的少，教師到資料室查閱的更少，雖然要求管理員作了一些技術(shù)處理，專家仍 然指出管理員自己登記的不妥之處。 雖然 6 月 5 日作了專家到圖書館查看的準(zhǔn)備（安排一定量的讀者），專家又因?yàn)闀r(shí)間的原因不看了。 6 日 上午 9： 30 專家到圖書館查看時(shí)確實(shí)無法組織熟悉電子文檔搜索的學(xué)生到現(xiàn)場。 二年多的準(zhǔn)備，除了館舍面積 、 流通量 不夠 這一硬傷 沒有掩 飾 好 外 ， 成效還是可觀的。 四、整改措施。 圖書館的評估關(guān)鍵看基本建設(shè)、管理方式及職工隊(duì)伍這三項(xiàng)。我們的管理方式已步入數(shù)字化，職工隊(duì)伍基本能適應(yīng)現(xiàn)代化管理方式是專家親眼目睹的。整改的關(guān)鍵是基本建設(shè)。一是館舍面積，二是新增圖書，三是館藏，四是流通量。 解決館舍面積 的根本辦法是 修建 新館。 解決新增圖書和館藏的辦法是按年度預(yù)算計(jì)劃適當(dāng)購置一批近幾年出版的專業(yè)圖書和落實(shí)電子資源的采購。 解決流通量是一個綜合性問題，除了我館要 增強(qiáng)全館員工“一切為了讀者，為了讀者一切”的服務(wù)意識， 提高服務(wù)質(zhì)量、抓師生辦證率、完善借閱登記制度、開展讀書有獎?wù)魑牡然顒油猓谝?要新增圖書 ； 第二要解決閱覽室環(huán)境惡劣（第一閱覽室無風(fēng)扇，電子閱覽室無空調(diào)）問題；第三要營造全院的良好學(xué)風(fēng) 才能真正提高圖書資料的流通量。 二○○七年六月十五日
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