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成人高考作文沖刺培訓(xùn)-資料下載頁

2025-04-27 13:36本頁面
  

【正文】 。我想,大多數(shù)中國人會把“法國”與“浪漫”聯(lián)系在一起,但你知道法國人是以怎樣的方式來“懷念”一種文化的嗎?也許法國人是最樂于懷念,也最擅長懷念的。(“也許”用得好?。┳咴诮稚?,你若作為一個外國人向警察問路,請務(wù)必使用法語;與商店店員交涉,你也要講法語:法國人即使熟諳英語表達(dá)技巧,也會不遺余力地堅持使用本國語言。打開收音機(jī),你會聽到一個專題欄目,名字就是《懷舊》;望望塞納河畔,舊書攤上飄揚(yáng)著百年文化的芬芳;法郎紙幣上,印著伏爾泰、孟德斯鳩等啟蒙時代的偉人像;一座破敗得如同兩河文明遺址的博物館依舊被法國人小心地保存。 就是這樣, 這樣充滿血緣之愛 , 民族之愛 , 理性之愛地懷念一種文化一種精神才是真正地懷念。 學(xué)會懷念,我們不能單單模仿懷念的形式而無視懷念之實質(zhì)。甚至,我們連懷念的形式也沒有做到。聽說,紹興的沈園中商家又建設(shè)了“連理園”, 供現(xiàn)代有情人拍攝婚紗照,讓古人的悲情為現(xiàn)代人的愛情服務(wù),沈園,實不應(yīng)失卻它的滄桑。還有一座座將欲坍塌的古城墻,還有“唐詩一樣的美麗”的北京、西安,還有逐漸失卻安寧的江南古鎮(zhèn)……當(dāng)一個個曾被古人今人的歌謁洇潤,被漢文化填充,被時間渲染,被記憶強(qiáng)化的意象悄然失色時,當(dāng)我們從不會懷念到無可懷念時,一種民族的悲哀將“世代相傳”。 請為心靈留下空間,讓我們靜靜地尋找過去,尋找過去的美好,為現(xiàn)在,為將來留下物質(zhì)與情感的依托,莫在燈殘漏盡時無奈嘆息:物是人非事事休,欲語淚先流。(結(jié)尾比開頭更好些。)點(diǎn)評:本文主要有兩個特點(diǎn):一是切入角度好,二是緊扣“學(xué)會”議論。寫得大氣、有深度,體現(xiàn)作者深厚的文化積淀和可貴的人文情懷。文章從文化的視野,深刻闡釋了懷念的內(nèi)涵和方法。主體結(jié)構(gòu)正反論證,正面以法國為例,列舉他們堅持使用本國語,舊書攤上飄揚(yáng)的百年文化氣息,紙幣上啟蒙時代的偉人像,被法國人小心保護(hù)的破敗的博物館……無不表露出法國是一個“會懷念”的民族,他們懷念的是自己的歷史文化,這是一種真正的懷念。反觀我們自身:充滿悲情的沈園被商家用來牟利,唐詩一樣美麗的北京、西安、江南古鎮(zhèn),它們身上的文化意蘊(yùn)正在一點(diǎn)點(diǎn)褪色。我們表面似在懷念,其實還沒有學(xué)會懷念,文章結(jié)尾緊承上文,呼喚為心靈留下“懷念”的空間,最后一句“莫在燈殘漏盡時無奈嘆息:物是人非事事休,欲語淚先流”更是引人深思。 作文九 菊花飄香的時節(jié) 當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié)。 菊之淡 “哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑,強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,嵇康,這個時代的英雄,一代才子,就在這兒過著鐵匠的生活.和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。 菊之傲 是否還能記起那個對楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢顯貴屈服.一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為社會為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子認(rèn)為他自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。 菊之殤 “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水.面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負(fù)重,說不定歷史就會為此改寫,然而項王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)世萎了,但花香永世留香。 或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對的就不懈追求,追求自由,追于崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識邁進(jìn)。 當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來,當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆哮,便叉到了菊花飄香的季節(jié)。 點(diǎn)評:本文用三個小標(biāo)題,分別選取三個極具個性代表的歷史人物,以高潔的菊花象征其品格,將人物自我的認(rèn)識與他人期望的關(guān)系寓于生動形象的語言中。文章一開始就展示了一幅曠遠(yuǎn)的畫面,想象豐富,文情并茂,引人入勝。結(jié)尾兩段升華主題,前后照應(yīng),行文自然流暢作文十讓紀(jì)念閃耀理性光芒紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動,但又不是感情的無節(jié)制揮霍;紀(jì)念需要行動來升華,但又需要理性的引導(dǎo) 真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它審視過去,啟迪未來…… 黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族,就在一個狂人的引誘下,陷入了戰(zhàn)爭的淵藪。60年前的那幕慘劇:生靈涂炭、妻離子散、血流成河……生者在對往者的審視中找到道德的標(biāo)桿,也找到了紀(jì)念的理由。德國人用盡一切方法阻止時間淡褪那血色、稀薄那呼聲:修建集中營紀(jì)念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問題,還有那德國總理在猶太人紀(jì)念碑前的驚世一跪!德國人在60年里不斷地反思,不停地紀(jì)念,終于完成了靈魂的自我救贖。德意志民族向世界展示了理性的力量,也贏得了世人的尊敬! 可見理性的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念,理性讓紀(jì)念閃耀出人性的光輝。 但紀(jì)念一旦脫離理性的制約,它就會變成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕慘劇中同樣扮演了不光彩的角色,作為亞洲地區(qū)的主要劊子手,日本犯下的罪行罄竹難書。往者已矣,大和民族的紀(jì)念卻是如此這般:右翼勢力大肆鼓吹“中國威脅論”,還妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案;不顧史實修訂歷史教科書,文過飾非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖國神社“拜鬼”……日本這種偏離理性范疇的“紀(jì)念”活動,自然得到各國人民的一致譴責(zé)。有句話說得好:“跪著的德國人比站著的日本人更高大!” 中國在抗日戰(zhàn)爭中付出巨大的代價才取得勝利,中國人民自然無法容忍這種倒行逆施的行為。于是各地都掀起了聲勢壯大的抗議和紀(jì)念活動。但近來這些紀(jì)念活動在少數(shù)激進(jìn)分子的鼓動下出現(xiàn)了打砸搶日貨商店的不理智舉動。群眾愛國的赤子之心可以理解,但紀(jì)念并不是感情的揮霍,非理性舉動無益于解決問題。我國領(lǐng)導(dǎo)人多次表達(dá)出嚴(yán)正立場,但同時并不關(guān)閉中日會晤的大門,“前事不忘,后事之師;以史為鑒,面向未來”無疑就是對過去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠。 人不能忘本,“忘記過去意味著背叛”。而高貴的心靈在銘記苦難,咀嚼苦難過后,方能理智地紀(jì)念苦難。當(dāng)紀(jì)念的洪波涌動時,勿忘用理性的“閘門”控制情感。點(diǎn)評:主體結(jié)構(gòu)正反對照,先正后反,由外而中,既擺事實又講道理,分析中肯,論證有力,說理透徹,令人信服。小結(jié):議論文最常見的模式是橫向并列式、縱向拓展式和主體正反論證式。但有些文章由于論述角度的需要,可能綜合運(yùn)用兩種模式,如《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》,在對比論證中,又將日中非理性行為并列論述。議論性散文,大都敘議結(jié)合,夾敘夾議,敘議中可能橫向并列,可能縱向拓展。另有不少創(chuàng)新模式,要根據(jù)自己的實際,量力而行,不可盲目模仿。3.結(jié)構(gòu)模式作文寫作操練3.1 以“我的同窗”為題,運(yùn)用對比映襯式,寫一篇記敘文,不少于800字3.2 以“坦然”為題,運(yùn)用分項列舉(橫向拓展)式,寫一篇議論文,須先擬一個結(jié)構(gòu)提綱不少于800字。(參看《時文美文精選百篇》中《坦然看生活》結(jié)構(gòu))3.3 以“不能人云亦云”為題,運(yùn)用逐層推進(jìn)(縱向拓展)式,寫一篇議論文,須先擬一個結(jié)構(gòu)提綱,不少于800字。 附參考結(jié)構(gòu)提綱:坦然(橫向拓展)●坦然,是平淡中的幸??鞓贰N壹偃盏拇贯?●坦然,是自信中的幸福快樂。走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工●坦然,是困苦中的幸??鞓?。由此也想到了詩仙李白。 (三項排列由己及人,由今及古)不能人云亦云((縱向拓展))論點(diǎn):不能人云亦云分論點(diǎn):●人云亦云的表現(xiàn);●人云亦云的危害;●人云亦云的本質(zhì)、思想根源;●不人云亦云的做法、措施。 17 / 17
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