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開學(xué)安全教育課件-資料下載頁

2025-04-27 13:12本頁面
  

【正文】 辨別是非的能力。為了更好的利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)和生活,我宣誓堅決做的以下幾點:要遵守學(xué)校紀律,不偷偷獨自上網(wǎng);上網(wǎng)要得到家長或老師的允許,要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序, 要有益身心健康,不沉溺于游戲。四、老師總結(jié):同學(xué)們!你們一定要說到做到,遠離網(wǎng)吧,樹立崇高的理想,增強學(xué)習(xí)的進取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高辨別是非的能力,學(xué)會做人! 反對邪教主題班會 教學(xué)目標:通過反邪教主題班會課,達到讓學(xué)生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。增強小學(xué)生崇尚科學(xué),反對邪教的意識,促進其健康成長。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入部分老師:簡單介紹“法輪功”的基本情況,并介紹外國的邪教組織。(二)講授什么是邪教?老師:現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧?同學(xué)們知道邪教邪在哪里?它有什么危害嗎?(1)、踐踏人權(quán),殘害生命。老師:同學(xué)們,你們認為生命寶貴嗎?大家都知道人的生命只有一次,生命是寶貴的。但是,我們剛才看播放的短片,就可以看到邪教對寶貴生命的摧殘??。在天安門廣場自焚事件中,有一位12歲的小妹妹遇害了,一位19歲的青春少女被燒成重傷。還有一名名叫羅春華的高中畢業(yè)生,他是乙肝病毒的攜帶者,1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué),但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”,拒絕打針、吃藥,以致于病情惡化,就在他收到大學(xué)通知書的第五天,帶著未圓的大學(xué)夢離開了人世。所以我們說,邪教的第一個危害首先就體現(xiàn)在它是踐踏人權(quán)、殘害生命的。(2)、實施精神控制,剝奪人的發(fā)展權(quán)。同學(xué)們有沒想過,如果自己被別人控制,不能自主會是怎樣一種感覺?(很痛苦,希望早日解脫)。(3)、泯滅親情,破壞家庭。同學(xué)們,你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺?學(xué)生:“家”是安全的,溫馨的,我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。(4)、擾亂治安,破壞穩(wěn)定。 “法輪功”除了老師剛才所講的三個方面危害外,還從事了大量擾亂社會治安,破壞社會穩(wěn)定的違法犯罪活動,如進行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等,這些都是“法輪功”在擾亂社會治安,破壞社會穩(wěn)定方面的現(xiàn)實危害。(5)、勾結(jié)外敵,反共反華。請同學(xué)們看看以下的事例:——“法輪功”邪教組織在境外建立了報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體,瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動宣傳攻勢;——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品,派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點,向我出訪人員和游客派發(fā)反動宣傳品,公開詆毀黨和政府,大肆進行煽動、策反活動;——“法輪功”邪教組織在境外策劃,在網(wǎng)上指揮“法輪功”人員在境內(nèi)從事了大量破壞活動,2006年以來,他們經(jīng)常在香港組織大規(guī)模的示威游行活動,公然污蔑和詆毀我黨和政府,他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞,在國際上造成了惡劣的影響。上述的事例我們可以看到“法輪功”已經(jīng)從一個邪教組織演變?yōu)橐还煞磩拥恼蝿萘?,他們在暴露出其邪教本質(zhì)的同時,又進一步暴露出其反動的政治本質(zhì)。如何防范抵制邪教?(1)崇尚科學(xué),加強科普知識的學(xué)習(xí),學(xué)會科學(xué)理性地分析、認識事物,自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。(2)健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(3)增強防邪意識,對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。(4)遇到邪教非法活動,如派發(fā)傳單,電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等,要及時向老師報告,情節(jié)嚴重的,要迅速撥打110報警。三年級反對邪教主題班會(5)如果你的親人朋友誤入邪教,要及時給予關(guān)愛,不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導(dǎo)工作;給他看反邪教宣傳資料,引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。(三)、小結(jié):同學(xué)們,今天的課就要結(jié)束了,希望大家聽了這節(jié)課,能夠真正認識邪教,提高防范和抵御邪教的能力。要 “從我做起,帶動家人,抵制邪教,促進和諧”。寒假安全教育主題班會【教學(xué)目的】“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒牵糠昙倨?,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》。老師小結(jié):是??!這多危險??!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?(一)用電安全學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。(二)防火安全提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫、水池里游泳。(四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志引導(dǎo)討論 (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?(五)食品衛(wèi)生?!≡谖覀兊纳钪?,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。劇烈運動后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動?!〔缓壬?,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝?!〔灰3蕴鹗场⒘闶?,不要吃過咸的食品。 不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。 不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥?!?預(yù)防流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等?!?預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。(五)當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少。獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110?!編熆偨Y(jié)】 安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!39 /
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