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智能物流方案81-資料下載頁

2025-04-27 12:12本頁面
  

【正文】 、輸送鏈、人推小車、分揀線、物料等驗證性實驗22實驗2:自動立體倉庫查詢/盤點運行模式實驗1. 具體了解自動立體倉庫的查詢功能;2. 對自動立體倉庫如何做到自動盤點倉庫貨物有一定的了解?!段锪鞴芾怼贰哆\輸與配送》《倉庫管理》每30人一組,以學生自主訓練和實踐為主。堆垛機、輥道控制柜、輸送鏈、人推小車、分揀線、物料等驗證性實驗23實驗3:人工分揀實驗1. 了解電子標簽系統(tǒng)的軟件平臺。2. 了解電子標簽系統(tǒng)的硬件平臺。3. 了解電子標簽系統(tǒng)的功能及其在物流方面應用。4. 比較人工與自動分揀的區(qū)別與聯系?!段锪鞴芾怼贰哆\輸與配送》《倉庫管理》一次可供10-25做;連續(xù)運行二十分鐘。電子標簽的各種裝置。輸送帶裝置、識讀設備、分揀的實物綜合性、研究性實驗,選做44實驗4:分揀流程實驗1. 學生在已有的分揀理論知識基礎上,通過對本環(huán)節(jié)的學習與練習,加強對物流信息系統(tǒng)的認識2. 明晰分揀流程中各種單據地填寫及使用方法。3. 在仿真的分揀環(huán)境下,能夠對企業(yè)實際的物流業(yè)務活動進行正確的分析和操作,從而對分揀流程樹立正確的認識,做到理論與實踐相結合。4. 通過商業(yè)企業(yè)物流管理模擬教學軟件中分揀環(huán)節(jié)的訓練,學生能夠在信息化的環(huán)境下熟練分揀環(huán)節(jié)數據流程,掌握軟件的使用的基本技術和方法。5. 培養(yǎng)學生認真、仔細的工作作風,樹立良好的職業(yè)道德。《物流管理》《運輸與配送》《倉庫管理》一次可供2030做;連續(xù)運行二十分鐘。自動分揀設備、輸送帶裝置、識讀設備、分揀的實物綜合性、研究性實驗,選做45實驗5:物資入庫管理實驗1. 了解入庫管理整個流程。2. 掌握貨物驗收的操作。3. 掌握庫位分配及入庫確認的操作?!秱}庫管理》《物流管理》一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件。驗證性實驗26實驗6:庫存管理實驗1. 掌握庫位調整的操作。2. 掌握庫存盤點的操作。3. 掌握庫位、庫存信息的查詢操作?!秱}庫管理》《物流管理》一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件。驗證性實驗27實驗7:出庫與送貨管理實驗1. 了解貨物出庫的流程。2. 掌握發(fā)貨單的處理。3. 掌握貨物分揀的操作。4. 掌握貨物配載的處理。《倉庫管理》《物流管理》一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件驗證性實驗28實驗8:倉庫盤點實驗1. 了解各種盤點方法的特點2. 培養(yǎng)學生倉庫的盤點工作組織能力《倉庫管理》《物流管理一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件;憑證與流程綜合性、設計性實驗49實驗9:立體化倉庫訂貨、發(fā)貨、查詢、盤點設計與運行實驗1. 立體化倉庫設計。2. 立體化倉庫運行。3. 設計進出庫作業(yè)周期更新庫存記錄。《物流管理》《運輸與配送》《倉庫管理》觀摩立體化倉庫多種自動運行場景;設計與調整進出庫作業(yè)方式與周期;更新倉庫庫存記錄;輸出進出庫、庫存記錄。立體庫貨架;全自動堆垛機;自動控制系統(tǒng);進出貨臺;貨物自動識別系統(tǒng)柔性進出貨輥道組合系統(tǒng);自動導航小車(AGV)及其控制系統(tǒng)。綜合性、設計性實驗410實驗10:物流倉儲中心仿真設計性實驗1. 了解供應鏈管理軟件的功能;2. 熟悉運用物流管理設計,進行倉儲中心、配送中心的規(guī)劃和設計《物流管理》《物流仿真》根據相關真實的物流企業(yè)和物流中心,模擬整個倉儲中心、配送中心的布置設計。供應鏈管理軟件及計算機和物流環(huán)境素材等設計性實驗2011實驗11:采購及庫存控制實驗1. 以物料需求計劃為中心,將相關活動如:部門信息的創(chuàng)建、供求分析等納入管理活動。2. 分析采購管理模塊中相應的待購材料的供需分析、制定采購計劃、下達采購訂單、完成物料的采購入庫與出庫。3. 進行庫存控制與盤點。同時了解如何對供應商、采購員、采購材料進行管理?!段锪鞴芾怼吠瓿烧麄€采購的過程,從制定采購計劃、下達采購訂單、完成物料的采購入庫與出庫并盤點;同時了解如何對供應商、采購員、采購材料進行管理,學會庫存控制的方法。生產系統(tǒng)實驗室供應鏈軟件、供應商倉庫貨架、電子標簽等。綜合性、驗證性2序號實驗名稱實驗目的和內容相關課程技術要求實驗條件實驗性質學時1實驗1:物資入庫管理實驗1. 了解入庫管理整個流程。2. 掌握貨物驗收的操作。3. 掌握庫位分配及入庫確認的操作?!秱}庫管理》《物流管理》一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件。驗證性實驗22實驗2:庫存管理實驗1. 掌握庫位調整的操作。2. 掌握庫存盤點的操作。3. 掌握庫位、庫存信息的查詢操作。《倉庫管理》《物流管理》一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件。驗證性實驗23實驗3:出庫與送貨管理實驗1. 了解貨物出庫的流程。2. 掌握發(fā)貨單的處理。3. 掌握貨物分揀的操作。4. 掌握貨物配載的處理。《倉庫管理》《物流管理》一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件驗證性實驗24實驗4:倉庫盤點實驗1. 了解各種盤點方法的特點2. 培養(yǎng)學生倉庫的盤點工作組織能力《倉庫管理》《物流管理一次可供10-20人做。貨架、物資(樣品)、倉儲管理模擬軟件;憑證與流程綜合性、設計性實驗45實驗5:配送中心平面布置設計實驗1. 配送中心平面布置設計實驗;2. 配送中心的平面布置;理解具有不同功能偏向的配送中心的布置設計?!段锪鞴芾怼贰哆\輸與配送》根據相關實驗的開展為依據,模擬整個配送中心的布置設計。簡單編程開發(fā),模擬配送業(yè)務運行環(huán)境。綜合設計性實驗66實驗6:物流倉儲中心仿真設計性實驗1. 了解供應鏈管理軟件的功能;2. 熟悉運用物流管理設計,進行倉儲中心、配送中心的規(guī)劃和設計《物流管理》《物流仿真》根據相關真實的物流企業(yè)和物流中心,模擬整個倉儲中心、配送中心的布置設計。供應鏈管理軟件及計算機和物流環(huán)境素材等設計性實驗207實驗7:采購及庫存控制實驗1. 以物料需求計劃為中心,將相關活動如:部門信息的創(chuàng)建、供求分析等納入管理活動。分析采購管理模塊中相應的待購材料的供需分析、制定采購計劃、下達采購訂單、完成物料的采購入庫與出庫。進行庫存控制與盤點2. 同時了解如何對供應商、采購員、采購材料進行管理。《物流管理》完成整個采購的過程,從制定采購計劃、下達采購訂單、完成物料的采購入庫與出庫并盤點;同時了解如何對供應商、采購員、采購材料進行管理,學會庫存控制的方法。生產系統(tǒng)實驗室供應鏈軟件、供應商倉庫貨架、電子標簽等。綜合性、驗證性28實驗8配送業(yè)務流程實驗1. 模擬一個商場(或多個商場)向若干配送中心訂貨,配送中心接到訂單后,向商場負責配送。2. 商場可以通過普通采購方式向配送中心下訂單,也可以采用招標采購方式下訂單。3. 配送中心可以向另一個配送中心購買或置換所缺貨物。4. 在模擬實驗之前,必須在此之前的課堂教學中,用24個學時介紹配送中心的基本業(yè)務流程,從采購、銷售、庫存到配送及財物的基本業(yè)務流程,必須介紹每個業(yè)務環(huán)節(jié)所用到的單據,業(yè)務完成后,雙方必須進行的對帳業(yè)務單據?!段锪鞴芾怼贰段锪餍畔⑾到y(tǒng)》通過配送業(yè)務流程模擬,讓同學明確在一個企業(yè)中從銷售、采購、庫存、配送、財務的基本業(yè)務流程,將以前所學的物流知識、財務管理知識聯系起來,明確配送業(yè)務在整個企業(yè)業(yè)務流程中的定位,與配送業(yè)務相關聯的其他各個業(yè)務環(huán)節(jié)。軟件、物流設備、配送小車等。綜合性、驗證性4八、部分設備實景圖九、公司簡介北京金文天地信息咨詢有限公司是在北京市政府大力扶持的民營高科技企業(yè)。金文天地公司總部注冊地是北京,是北京市政府認定的高新技術企業(yè)。作為北京市政府大力發(fā)展扶持的軟件龍頭企業(yè),公司聚集了多名高級專業(yè)人才,主要致力于制造業(yè)業(yè)、物流行業(yè)的應用軟件開發(fā)、軟件系統(tǒng)安裝及服務、計算機系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)集成、工程施工、硬件安裝、網絡調試及售后服務工作,同時,把真實企業(yè)的智能物流技術、物聯網物流技術和智能交通等技術和應用引入學校實訓室、實訓基地建設,搭建學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求無縫對接的人才培養(yǎng)體系。在國內同業(yè)中,金文天地公司處于領先地位,市場占有率居同業(yè)前列。近三年來,金文天地公司服務了包括云南紅河,北汽福田等國內知名企業(yè),產品及信譽深得用戶信賴。同時,在研究開發(fā)大型、復雜的計算機網絡和制造業(yè)軟件、物流軟件、物流咨詢等方面積累了許多成功經驗,造就了一批技術過硬、服務全面、維護經驗豐富的技術骨干和工程維護人員。把世界上最先進的技術、管理、理念科學的與巨大的市場相融合這些優(yōu)勢保證了公司能夠始終站在技術前沿,為客戶提供最佳的解決方案、最優(yōu)質產品和熱情的服務。公司已在廣州、昆明、設立了3家分公司,在鄭州、武漢、西安、沈陽、蘭州等城市設立了近5個辦事處,并將隨著公司事業(yè)蓬勃發(fā)展而進一步擴大分公司,為用戶提供更廣泛、周到和高水平的服務。金文天地公司擁有一支由博士、碩士、學士等多人組成的高科技人才隊伍。他們絕大多數都是多年從事制造業(yè)、物流業(yè)計算機軟件開發(fā)等方面工作的專業(yè)人才,15%以上的員工具有博士/碩士學歷;70%以上具有本科學歷,技術人員占公司總人數的70%,其中軟件技術人員占公司全部技術人員的75%。完整的人才使用和管理體制、完善的員工保險和福利制度、團結進取的企業(yè)文化和公司的宏偉發(fā)展前景,使得金文天地公司的每一位員工充滿工作熱情,不斷進取。北京金文天地信息咨詢有限公司是北京市軟件開發(fā)及系統(tǒng)集成的骨干企業(yè),先后榮獲:252。 北京市政府認定的中關村高新技術企業(yè)252。 北京市計算機安全管理先進單位252。 北京市計算機軟件開發(fā)先進單位252。 2010年教育部科技查新項目:基于物聯網的冷鏈物流252。 2011年北京海淀區(qū)創(chuàng)新資金項目:基于物聯網的冷鏈物流同時參與國內大型物流信息化項目、教育部國家級物流實訓基地建設:252。 教育部國家級物流實訓基地建設(投資1000萬以上);252。 北京最先進規(guī)模最大的物流基地-嘉和嘉事物流;252。 云南紅河物流項目:是目前國內最先進,自動化程度最高的物流基地該項目投資7個多億,代表了未來物流自動化的發(fā)展方向;252。 云南煙葉公司物流項目:該項目是無線射頻技術在物流業(yè)最全面的應用,獲得云南科技進步一等獎。以上項目可隨時歡迎各位領導、老師們蒞臨指導! “金文天地”正以堅實的步伐朝著股份化、產業(yè)化和國際化方向發(fā)展,與廣大物流行業(yè)和制造業(yè)的朋友們精誠合作,共創(chuàng)光輝燦爛的未來。北京金文天地信息咨詢有限公司是北京市核心骨干合資企業(yè), 也是被北京市政府認定的高新技術企業(yè)之一。我們先后為全國高等院校80多家,職業(yè)院校200多家提供物流實驗室的建設。1)企業(yè)科研合作北京金文天地信息咨詢有限公司每年為數十家企業(yè)進行物流規(guī)劃和物流信息系統(tǒng)建設,最近剛和河北農科院和陜西華圣集團簽訂物流咨詢方面的項目合同,希望貴校能夠加入到這些科研項目的共同開發(fā)。2)人材輸出合作 北京金文天地信息咨詢有限公司在全國十幾個城市有物流實訓基地,可以為貴校提供相關的實習,就業(yè); 北京金文天地信息咨詢有限公司和教育部有良好的合作關系,我們可以搭建貴校和教育部下屬的就業(yè)中心的橋梁,為貴校的人材輸出提供機會; 北京金文天地信息咨詢有限公司定期派人到學校進行就業(yè)專題講座。3)研發(fā)合作 北京金文天地信息咨詢公司負責配合學校進行相關軟件的研發(fā),并負責相關的研發(fā)費用。4)參觀考察 為了增加雙方的進一步了解和合作,北京金文天地信息咨詢有限公司邀請貴校赴以下幾個地方進行參觀考察,相關費用由北京金文天地信息咨詢有限公司負責。第三屆全國物流與交通運輸專業(yè)職業(yè)教育“工學結合”課程開發(fā)研討會在京舉行。教育部職業(yè)技術教育中心研究所教材發(fā)展部主任遲少卿、北京金文天地信息咨詢有限公司技術總監(jiān)張立冬、北京師范大學職業(yè)與成人教育研究所所長、中國職業(yè)教育學會教學過程研究會主任趙志群、武漢商貿職業(yè)學院物流學院院長周建亞、北京電子科技職業(yè)學院物流系主任馬駿等十幾位代表分別做了主題演講。2012年5月26日,全國物聯網智能物流專業(yè)建設研討會在貴陽召開。會議期間,經教育部教育管理信息中心批復,由北京金文天地信息咨詢有限公司牽頭,成立了全國物聯網智能物流專業(yè)教學指導委員會。徐州工業(yè)職業(yè)技術學院特邀全國物聯網項目辦公室主任熊垓智、北京金文天地信息咨詢有限公司技術總監(jiān)張立冬、全國物聯網項目辦公室主任技術總監(jiān)陸建友、宿遷服務外包產業(yè)招商局局長耿軍、宿遷服務外包產業(yè)招商局周翔軍、梁紅波一行來我校進行考察和指導我校物聯網專業(yè)建設。金萬祥副院長、信管學院朱作付院長、陳祥章副院長及物聯網專業(yè)教師在行政樓三樓會議室與來訪的熊垓智主任一行進行了專業(yè)建設交流。2012年4月,由山西省勞動競賽委員會、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、山西省職業(yè)教育學會和太原旅游職業(yè)學院協(xié)辦,北京金文天地信息咨詢有限公司提供贊助的“金文杯”山西省高等職業(yè)院校物流技能大賽在太原舉行。2013年5月,由北京金文天地信息咨詢有限公司提供技術支持的北京市“金文杯”高職院校技能大賽在北京財貿職業(yè)學院成功舉行。
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