【導(dǎo)讀】2020年5月3日我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了。比較圓滿的成功。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄。見和建議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。并參與集體備課。為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?!袄蠋熀谩钡母杏X真好。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。但是隨著對(duì)他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要。性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。對(duì)于學(xué)生的表揚(yáng)相對(duì)與批評(píng)。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。2020年9月23日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到金華一中,D金華一中,一進(jìn)校園就為金中美麗。老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。