儀器儀表電路課程設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-26 05:18本頁(yè)面
【正文】 差，作如下分析： 對(duì)于共模信號(hào)的抑制，在電路設(shè)計(jì)中采用了741，AD620等高性能的運(yùn)算放大器，能夠有效的抑制共模信號(hào)對(duì)信號(hào)的干擾。 對(duì)于長(zhǎng)導(dǎo)線及環(huán)境里的噪聲和干擾信號(hào)，在電路中采取了低通濾波器的設(shè)計(jì)，過(guò)濾掉高頻的噪聲干擾，只留下有用的低頻信號(hào)，使信號(hào)穩(wěn)定輸出。 對(duì)于零點(diǎn)殘余電壓的消除，在電路中采取了相乘式開關(guān)相敏檢波電路，由于參考信號(hào)和輸入信號(hào)同頻，而且參考信號(hào)決定了輸出信號(hào)的頻率，故相乘式相加相敏檢波電路對(duì)于零點(diǎn)殘余電壓有消除作用。第5章 元件清單該設(shè)計(jì)中所用到的所有元件：個(gè)數(shù)標(biāo)號(hào)類型大小3電阻1K3電阻3K1電阻2K1電阻10K1滑動(dòng)變阻器2滑動(dòng)變阻器10K2電容1電容1u2，運(yùn)算放大器TL0221運(yùn)算放大器AD6201運(yùn)算放大器7411三極管2N3392第六章 小結(jié)體會(huì) 短短十幾天的課程設(shè)計(jì)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了十幾天的艱苦奮斗，也終于是完成了自己的這次課程設(shè)計(jì)，雖然和最初的想法還有一定的差別，但是總體來(lái)說(shuō)還是比較滿意的，從最新開始選取課題到最后做出來(lái)，我覺(jué)得我的能力得到了極大的鍛煉，尤其是我查閱資料的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。 在課設(shè)期間，我遇到了很多困難，從一開始的無(wú)從下手，到后來(lái)和同學(xué)們相互交流討論，再到后來(lái)上網(wǎng)尋找資料，圖書館查閱各種相關(guān)資料，漸漸地對(duì)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容有了一定的了解。然后通過(guò)自主學(xué)習(xí)Multisim軟件的操作，我學(xué)到了如何用軟件去搭建自己設(shè)計(jì)的電路，然后進(jìn)行仿真，不斷的調(diào)試，不斷地修改，不斷地修正，雖然在這期間我遇到了很多很多困難和問(wèn)題，也請(qǐng)教了許多同學(xué)和老師，最后還是克服了自己的難題，感覺(jué)成就感很高。 此外，課程設(shè)計(jì)期間，衷心地感謝陳老師的耐心解答以及其他同學(xué)的幫助，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了極大的鍛煉，為將來(lái)走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)[1] 賈伯年、俞樸、宋愛(ài)國(guó)等 南京：東南大學(xué)出版社, [2] 何金田 傳感檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社, [3] 周繼明、劉先任、江世明等 傳感技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告 長(zhǎng)沙：中南大學(xué)出版社, [4] 張國(guó)雄 測(cè)控電路 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[5] 康華光 電子技術(shù)基礎(chǔ) 模擬部分（第五版） 高等教育出版社，[6] 伍時(shí)和、吳友宇、凌玲 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 清華大學(xué)出版社，21
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