【導(dǎo)讀】通過實(shí)施“小學(xué)生成長記錄”評(píng)價(jià)制度，使教師樹。立正確的教育質(zhì)量觀、發(fā)展觀、評(píng)價(jià)觀，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為和方式，和諧、可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果可作為小學(xué)生畢業(yè)和。初中階段學(xué)校教育培養(yǎng)的重要依據(jù)。班主任學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，紙質(zhì)文本由學(xué)生帶回家，讓家長。試后交班主任保管，并組織填寫本學(xué)期學(xué)生成長記錄。向記錄的填寫與完善。保存，便于學(xué)生就讀初中學(xué)校時(shí)使用。，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵。參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。尊重他人的民族習(xí)慣。活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。東西歸還失主或交公。損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和。，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。

　　

【正文】 評(píng) 綜合 品行素養(yǎng) 愛國守法 或收聽廣播 ，關(guān)心國家大事，有身為中國人的責(zé)任心和自豪感； ，能自覺地做 守法的小公民。 誠實(shí)守信 、 守信用的好品質(zhì)； 的隱私； ， 敢于承擔(dān)責(zé)任。 關(guān)心集體 珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力爭光； 組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 尊重他人 ，樂于接受他人的幫助； ，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人； 習(xí)慣。 文明守紀(jì) ，愛護(hù)公共設(shè)施； ，文明乘車、購物、 娛樂 ； 、做文明事，自覺抵制不文明現(xiàn)象； 遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。 環(huán)保衛(wèi)生 ，不怕臟不怕累； 用環(huán)保產(chǎn)品； ，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。 安全自護(hù) 、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)； 握一定的安全自護(hù) 常識(shí) ，學(xué)會(huì)自我保護(hù)； ，珍愛生命，遇到壞人壞事，善于斗爭。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 主動(dòng)學(xué)習(xí) ； 人不同的見解； 自覺 閱讀。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ，各學(xué)科 成績達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)； 。 創(chuàng)新實(shí)踐 、思考、分析問題； ，能利用所學(xué)解決實(shí)際問題。 合作交往 樂于交流 ，樂于和好朋友交流； 自己，熱情大方，文明禮貌。 學(xué)會(huì)合作 ； 長補(bǔ)短，互相促進(jìn)； ，學(xué)會(huì)吸納他人意見。 生活習(xí)慣 健康狀況 ，做好眼保健操和課間操 ， 體 育 測評(píng)合格；，有 兩 項(xiàng)體育愛好，能參加 一 種以上的體育競賽活動(dòng)。 生活方式 ，作息有規(guī)律； ；。 審美表現(xiàn) 審美情趣 有一定的藝術(shù)欣賞能力并有自己喜愛的藝術(shù)家及其作品。 藝術(shù)表現(xiàn) ； 藝術(shù)才藝，并能 大膽地在活動(dòng)中展示自己的成果。 26 五年級(jí) 下 學(xué)期 學(xué)業(yè)成績評(píng)價(jià)情況記錄 科目 時(shí) 間 成績 品德與社會(huì) 科 學(xué) 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 體 育 音 樂 美 術(shù) 寫 字 綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng) 地方與學(xué)校課程 期中 期末 獲 獎(jiǎng) 記 錄 教 師 贈(zèng) 言 家 長 贈(zèng) 言 班主任： 年 月 日 ★ 成績 填寫 A、 B、 C、 D 等第，其中 A≥ 90， 70≤ B＜ 90,60≤ C＜ 70,D＜ 60。 27 六年級(jí)上學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況記 錄 ★評(píng)價(jià)結(jié)果只填寫 A、 B、 C、 D，其中 A 為優(yōu)秀、 B 為良好、 C 為合格、 D 為尚需努力。★ 師評(píng)由任課教師評(píng)，綜合評(píng)價(jià)由班主任評(píng)。 維度 要素 表 現(xiàn) 自評(píng) 組評(píng) 師評(píng) 家長評(píng) 綜合 品行素養(yǎng) 愛國守法 或收聽廣播 ，關(guān)心國家大事，有身為中國人的責(zé)任心和自豪感； ，能自覺地做 守法的小公民。 誠實(shí)守信 、 守信用的好品質(zhì)； 的隱私； ， 敢于承擔(dān)責(zé)任。 關(guān)心集體 珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力爭光； 組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 尊重他人 ，樂于接受他人的幫助； ，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人； 。 文明守紀(jì) ，愛護(hù)公共設(shè)施； ，文明乘車、購物、 娛樂 ； 、做文明事，自覺抵制不文明現(xiàn)象； 遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。 環(huán)保衛(wèi)生 ，不怕臟不怕累； 用環(huán)保產(chǎn)品； ，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。 安全自護(hù) 、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)； 握一定的安全自護(hù) 常識(shí) ，學(xué)會(huì)自我保護(hù)； ，珍愛生命，遇到壞人壞事，善于斗爭。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 主動(dòng)學(xué)習(xí) ； 人不同的見解； 自覺 閱讀。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ，各學(xué)科 成績達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)； 書和網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集相關(guān)的信息。 創(chuàng)新實(shí)踐 、思考、分析問題； ，能利用所學(xué)解決實(shí)際問題。 合作交往 樂于交流 ，樂于和好朋友交流； 自己，熱情大方，文明禮貌。 學(xué)會(huì)合作 ； ，互相促進(jìn)； ，學(xué)會(huì)吸納他人意見。 生活習(xí)慣 健康狀況 ，做好眼保健操和課間操 ， 體 育 測評(píng)合格；，有 兩 項(xiàng)體育愛好，能 參加 一 種以上的體育競賽活動(dòng)。 生活方式 ，作息有規(guī)律； ；。 審美表現(xiàn) 審美情趣 有一定的藝術(shù)欣賞能力并有自己喜愛的藝術(shù)家及其作品。 藝術(shù)表現(xiàn) ； 藝術(shù)才藝，并能大膽地在活動(dòng)中展示自己的成果。 28 六 年級(jí)上學(xué)期 學(xué)業(yè)成績評(píng)價(jià)情況 記錄 科目 時(shí) 間 成績 品德與社會(huì) 科 學(xué) 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 體 育 音 樂 美 術(shù) 寫 字 綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng) 地方與學(xué)校課程 期中 期末 獲 獎(jiǎng) 記 錄 教 師 贈(zèng) 言 家 長 贈(zèng) 言 班主任： 年 月 日 ★ 成績 填寫 A、 B、 C、 D 等第，其中 A≥ 90， 70≤ B＜ 90,60≤ C＜ 70,D＜ 60。 29 六年級(jí)下學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況記 錄 ★評(píng)價(jià)結(jié)果只填寫 A、 B、 C、 D，其中 A 為優(yōu)秀、 B 為良好、 C 為合格、 D 為尚需努力?！?師評(píng)由任課教師評(píng)，綜合評(píng)價(jià)由班主任評(píng)。 維度 要素 表 現(xiàn) 自評(píng) 組評(píng) 師評(píng) 家長評(píng) 綜合 品行素養(yǎng) 愛國守法 或收聽廣播 ，關(guān)心國家大事，有身為中國人的責(zé)任心和自豪感； ，能自覺地做 守法的小公民。 誠實(shí)守信 、 守信用的好品質(zhì)； 的隱私； ， 敢于承擔(dān)責(zé)任。 關(guān)心集體 珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力爭光； 組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 尊重他人 ，樂于接受他人的幫助； ，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人； 。 文明守紀(jì) ，愛護(hù)公共設(shè)施； ，文明乘車、購物、 娛樂 ； 、做文明事，自覺抵制不文明現(xiàn)象； 遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。 環(huán)保衛(wèi)生 ，不怕臟不怕累； 用環(huán)保產(chǎn)品； ，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。 安全自護(hù) 、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活 動(dòng)； 握一定的安全自護(hù) 常識(shí) ，學(xué)會(huì)自我保護(hù)； ，珍愛生命，遇到壞人壞事，善于斗爭。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 主動(dòng)學(xué)習(xí) ； 人不同的見解； 自覺 閱讀。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ，各學(xué)科 成績達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)； 。 創(chuàng)新實(shí)踐 、思考、分析問題； ，能利用所學(xué)解決實(shí)際問題。 合作交往 樂于交流 ，樂于和好朋友交 流； 自己，熱情大方，文明禮貌。 學(xué)會(huì)合作 ； ，互相促進(jìn)； ，學(xué)會(huì)吸納他人意見。 生活習(xí)慣 健康狀況 ，做好眼保健操和課間操 ， 體 育 測評(píng)合格；，有 兩 項(xiàng)體育愛好，能參加 一 種以上的體育競賽活動(dòng)。 生活方式 ，作息有規(guī)律； ；。 審美表現(xiàn) 審美情趣 有一定的藝術(shù)欣賞能力并有自 己喜愛的藝術(shù)家及其作品。 藝術(shù)表現(xiàn) ； 藝術(shù)才藝，并能大膽地在活動(dòng)中展示自己的成果。 30 六年級(jí)下學(xué)期 學(xué)業(yè)成績評(píng)價(jià)情況記錄 科目 時(shí) 間 成績 品德與社會(huì) 科 學(xué) 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 體 育 音 樂 美 術(shù) 寫 字 綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng) 地方與學(xué)校課程 期中 期末 學(xué)業(yè)水平總測 獲 獎(jiǎng) 記 錄 畢業(yè)鑒定 學(xué)校（蓋章） 校長 ： 年 月 日 ★ 成績 填寫 A、 B、 C、 D 等第，其中 A≥ 90， 70≤ B＜ 90,60≤ C＜ 70,D＜ 60。 31 學(xué)生成長走向記錄 初中階段就讀學(xué)校 高中階段就讀學(xué)校 大學(xué)階段就讀學(xué)校 研究生階段就讀學(xué)校 就職情 況 備 注