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人教版數(shù)學七年級上冊11正數(shù)與負數(shù)微課設計方案-資料下載頁

2025-04-25 00:02本頁面
  

【正文】 2.將下列各數(shù)填入相應的大括號里-9, ,0, ,2000,+61, ,-正數(shù)集合負數(shù)集合3.用正數(shù)和負數(shù)表示下列各量(1)零上24攝氏度表示為___________。(2)足球比賽,贏2球可記作_________球,輸一球應記作____________球練習鞏固設計亮點:本節(jié)課是非常成功的,學生的積極性較高,由于使用了一些生活的例子,很多學生本來就到這些感興趣,所以積極性較高。如潛水艇、珠穆朗瑪峰等。達到了教學目標。不足之處在于,班里程度較好的同學感覺“沒吃飽”,所以在課堂上講解的同時,可以出一些動腦筋的題,可能教學效果更好一些。
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