即墨市第一中學(xué)生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案05細胞膜和細胞核-資料下載頁
2025-04-24 22:12本頁面
【正文】 則細胞核對細胞質(zhì)的控制能力越強，細胞代謝水平就越高。③核仁的大小、形狀和數(shù)目與細胞的代謝狀態(tài)有著密切關(guān)系。你是如何理解的？由于核仁控制核糖體的形成，而核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，蛋白質(zhì)又是生命活動的主要承擔(dān)者，所以核仁的大小、形狀和數(shù)目與細胞的代謝狀態(tài)有著密切關(guān)系。（記憶）染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)?！靖櫨毩?xí)4】（09山東）真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是（D）A．胰島細胞 B．造血干細胞 C．效應(yīng)B細胞(漿細胞) D．口腔上皮細胞《創(chuàng)新方案》P19【做一題】例P21【做一題】例4，P20【通一類】4【知識梳理】延伸下列知識框架，在小組內(nèi)相互提問交流并加以鞏固。細胞細胞膜細胞核細胞質(zhì)提取細胞膜細胞膜的成分細胞膜的功能實驗原理細胞膜結(jié)構(gòu)細胞實驗分析細胞核的結(jié)構(gòu)細胞核的功能【課堂練習(xí)】完成《創(chuàng)新方案》P21【高考隨堂體驗】課后學(xué)習(xí)1．結(jié)合本節(jié)導(dǎo)學(xué)案，鞏固記憶所學(xué)基礎(chǔ)知識（課前提問檢查）。在下面空格處繪出教材圖3—10的細胞核結(jié)構(gòu)模式圖3．完成《創(chuàng)新方案》P223～224，刪去10。課后反思：5
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