【正文】 ，它的歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)，是中國高等農(nóng)業(yè)教育的起源地。1949年建國前夕由北京大學(xué)[微博]農(nóng)學(xué)院、清華[微博]大學(xué)[微博]農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。另外一個分支是北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)，兩所重點大學(xué)1995年合并成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。這是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史?！　〗?jīng)過一百多年的發(fā)展，現(xiàn)在的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成了一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為優(yōu)勢和特色的研究型大學(xué)。學(xué)校的學(xué)科涵蓋了農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、哲9大門類，目前在校生2萬多人，研究生7000多人。　　學(xué)校學(xué)科實力雄厚，我們擁有6個國家級的一級重點學(xué)科，還擁有6個國家級的二級重點學(xué)科，一共涵蓋24個學(xué)科。6個一級學(xué)科在教育部的一級學(xué)科排名中全部排名第一，我們排名第一的數(shù)量居全國高校的第四位。另外，我們的科研也很強，獲得國家級科技獎勵和高水平雜志上發(fā)表文章的數(shù)量在全國高校也居于前十位?！　W(xué)校還擁有實力雄厚的師資隊伍，目前在校專任教師1500余人，教授、副教授1300多人。這里頭有5位中國科學(xué)院院士，6位中國科學(xué)院院士。有11位973首席科學(xué)家、19位長江學(xué)者特聘教授，39位國家杰出青年基金獎獲得者。應(yīng)該講我們在師資力量這一塊有關(guān)排名里在全國高校也是排在十位左右?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：我們的師資非常雄厚。剛剛您也提到了關(guān)于我們的優(yōu)勢學(xué)科，您也說到了幾個專業(yè)，還有介紹了我們的歷史概況。這里給大家解說一下咱們的教學(xué)特色?！　≈苄穹澹涸诒究平虒W(xué)上，因為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是一個研究型大學(xué)，學(xué)校的師資、學(xué)科，包括我們的科研水平都很高。所以，我們確定了教研結(jié)合以研促教的教學(xué)特色，充分利用學(xué)校的研究型氛圍。在本科教育上要引導(dǎo)同學(xué)比方說盡早的參與到我們的一些科研工作中，二年級一部分學(xué)生通過校內(nèi)的URP和北京市、國家級有關(guān)的創(chuàng)新計劃，進入到老師的實驗室，進一步做一些研究。我們也鼓勵學(xué)生參加各種學(xué)科競賽。所以，總體來講學(xué)校的覆蓋面是很廣的，學(xué)校的研究氛圍很強，我們的培養(yǎng)也得到了各個單位的認可，學(xué)生的就業(yè)方向很大一部分都會選擇繼續(xù)深造，跟學(xué)校整個研究型大學(xué)的定位有一定的關(guān)系。這個應(yīng)該是學(xué)校比較突出的一個特點。　　另外一個特點，也是考生比較關(guān)注的，學(xué)校這幾年的國際交流越來越多。我們在本科教育國際化方面也做了一些探索。比方說我們有1995年就成立的國際學(xué)院，專門從事中外合作辦學(xué)，已經(jīng)有十幾年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了幾千名畢業(yè)生。除此之外，我們也很關(guān)注普通專業(yè)同學(xué)的國際化教育，我們有2+2聯(lián)合培養(yǎng)項目，我們的同學(xué)可以到像美國的康奈爾大學(xué)、普度大學(xué)、馬里蘭大學(xué)，這些一流大學(xué)去完成后面兩年的學(xué)業(yè)，畢業(yè)之后可以拿到雙方的文憑。我們還有短期的交流，像去臺灣、日本的短期交流生。學(xué)校也很關(guān)注畢業(yè)生的出國深造，近幾年這個比例一直在上升。我們2012屆畢業(yè)生的出國深造率將近15%?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：剛才您所談到的，包括您在里面工作，您也了解到咱們學(xué)校往年來的一些發(fā)展，以及我們的一些數(shù)據(jù)。其實也讓我更了解中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。在我看來其實看這個名字“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)”，我們就覺得它好像沒有那么洋氣，沒有那么國際化。其實我們了解過來，知道我們學(xué)校也提供很多出國留學(xué)[微博]、國際交流的平臺，也是一個很高的平臺，給學(xué)生提供很多機會。在這里家長還有一個誤區(qū)，對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在就業(yè)方面的誤區(qū)。因為很多家長不了解，說農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)以后就業(yè)去向大概在哪里？我們畢業(yè)以后讀研[微博]率大概能到多少？在這里周主任跟我們分享一下?！　≈苄穹澹恨r(nóng)業(yè)大學(xué)因為作為全國農(nóng)業(yè)院校的排頭兵，我們的畢業(yè)生就業(yè)情況還是不錯的。每年都是保持在95%以上的就業(yè)率。2012屆我們是97%的就業(yè)率。正像主持人所說，也跟我前面講到的，農(nóng)業(yè)大學(xué)研究型的氛圍，我們的畢業(yè)生里有一半的學(xué)生是要直接深造的，這里頭包括免試推薦研究生，在學(xué)校里基本上排名在30%的學(xué)生就有機會推薦免試攻讀碩士研究生，還有可以直博的，有一些會推薦到中科院、北大、清華這樣的學(xué)校。我們有15%的畢業(yè)生是直接出國深造，還有13%左右的學(xué)生考取研究生。這樣加起來我們有50%以上的學(xué)生會直接深造。　　剩下就業(yè)的學(xué)生，主要的去向還是到各類企業(yè)，有涉農(nóng)企業(yè)，也有很多農(nóng)業(yè)行業(yè)之外的企業(yè)，都接收我們的學(xué)生，企業(yè)應(yīng)該是接收學(xué)生的主體，包括各種大中型企業(yè)，一些高科技企業(yè)，都會有這樣的需求。另外，我們還可以到一些有關(guān)的農(nóng)業(yè)行政的管理部門，做管理工作的。還有一些到事業(yè)單位，從事相關(guān)的研究和管理工作。　　應(yīng)該講總體看學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量還是不錯的。另外，咱們現(xiàn)在實行雙向選擇，很多學(xué)生都會選擇到一些起點比較高的地方發(fā)展，包括在北京，在發(fā)達地區(qū)就業(yè)的學(xué)生比例也挺高，當然也有一些學(xué)生愿意到西部，到基層去，發(fā)揮他的作用，也是我們學(xué)校非常鼓勵的?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：對，跟自己想要做的心愿是有關(guān)系的，主要是看他的擇業(yè)選擇在哪里。剛剛我也問過您一個問題，其實就業(yè)率我一開始不是很想問，因為咱們都知道中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的就業(yè)率是不用問的，我們關(guān)注就業(yè)質(zhì)量問題，還有就業(yè)方向問題。家長對咱們學(xué)校有誤區(qū)，不知道在農(nóng)業(yè)大學(xué)能學(xué)到多少知識，針對性是哪些，其實周主任已經(jīng)詳細說了我們的就業(yè)方向大概有哪些。今天在這里還是回到今天的主題，2013年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的招生政策和計劃。今年招生政策跟去年相比較有沒有一些調(diào)整和改變？　　周旭峰：政策來講農(nóng)大這幾年相對穩(wěn)定。我說一下錄取規(guī)則。第一是投檔比例，我們的章程里明確投檔比例不超過120%。在實行平行志愿的省份我們的投檔比例比較低，101%、102%，我們承諾只要考生服從專業(yè)調(diào)劑，并且符合其它的比如身體方面的要求，投檔以后我們不再退檔?！　〉诙?，投檔以后涉及到專業(yè)安排，我們實行分數(shù)優(yōu)先，專業(yè)之間不設(shè)級差，沒有級差分，這樣考生在填報志愿的時候可以按照自己的興趣從高分來填報志愿，顧慮少一些。　　第三，對加分的認可。我們農(nóng)大是認可教育部和各省的各類加分，不僅投檔的時候認可，安排專業(yè)的時候也是按照加分以后的分數(shù)?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是一加到底的政策。　　周旭峰：對?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：分專業(yè)也不是裸分，還是按照政策加分?！　≈苄穹澹簩ΑＡ硗庥行┨厥忸惖膶I(yè)，比如我們有一個中外合作辦學(xué)的專業(yè)，這個專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生。如果你不填報這個專業(yè)志愿是不會被錄取的。　　主持人牛雪芃：就是關(guān)注度還是比較高的，訪談您之前也有問過對于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)注度比較高的問題，就是國際學(xué)院的問題。周旭峰：我們有一個經(jīng)濟學(xué)類(中外辦學(xué))，已經(jīng)有十幾年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)在主要是跟美國的一些學(xué)校，包括科羅拉多大學(xué)(丹佛)等合作的學(xué)校，學(xué)?？梢栽趪鴥?nèi)完成四年的學(xué)習(xí)，也可以在高年級到到國外繼續(xù)學(xué)業(yè)。全英文授課，70%的老師是由我們的合作院校派人到中國上課。這種辦學(xué)形式得到了考生的廣泛認可，像在北京關(guān)注的學(xué)生還是非常多的?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：因為這樣不僅可以享受到我們學(xué)校的優(yōu)秀師資，還可以享受到國外的一些優(yōu)秀師資。　　周旭峰：對。最后畢業(yè)的時候?qū)W生可以拿到兩個文憑，包括中國的文憑，還有對方的文憑?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：這也是很吸引考生的一個地方。這是您剛剛給我們談到的幾點。還有一個問題，剛剛談到了我們的級差分問題，還有政策性加分問題，以及我們學(xué)校分數(shù)優(yōu)先的一些問題。這是關(guān)于政策方面的問題。　　還有一個問題，關(guān)于專業(yè)方面的。因為您剛剛談到的是平行志愿的省份，其實平行志愿省份的考生有一個大家都存在的問題，就是服從調(diào)劑。很多人為了進入這個學(xué)校都服從調(diào)劑，可能服從了調(diào)劑，學(xué)校也都在說我們都努力讓考生跟他自己想要報的那個專業(yè)盡量靠攏，但是也不可能全部都能滿足考生的心愿。假如我去了這個學(xué)校以后，這個專業(yè)我不很喜歡，或者我讀了一段時間之后，覺得不是很適合，能不能進行轉(zhuǎn)專業(yè)？如果可以，需要什么樣的條件才可以進行轉(zhuǎn)專業(yè)？　　周旭峰：農(nóng)業(yè)大學(xué)在學(xué)生的專業(yè)選擇上，我們提供的機會還是很多的。2011年是我們的本科教育改革年，我們當時推出一項是轉(zhuǎn)專業(yè)制度的改革，叫“無門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)，在社會和高校內(nèi)部得到了一些認可。我們在轉(zhuǎn)專業(yè)的時候，不再設(shè)立轉(zhuǎn)專業(yè)的報名門檻。學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以報名轉(zhuǎn)專業(yè)，因為不喜歡這個專業(yè)，因此學(xué)習(xí)成績偏低的學(xué)生，也可以報名轉(zhuǎn)專業(yè)。這樣實現(xiàn)了這兩部分都有轉(zhuǎn)專業(yè)機會。具體我們是在每學(xué)期開學(xué)初進行轉(zhuǎn)專業(yè)，兩周內(nèi)學(xué)生報名，包括學(xué)院的面試，每學(xué)期的學(xué)期初都可以，一二年級我們算下來至少有5次轉(zhuǎn)專業(yè)機會。我們也鼓勵學(xué)院多接收轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，一些報名較多的專業(yè)，像我們的食品類專業(yè)、生物類專業(yè)、經(jīng)濟類專業(yè)，都預(yù)留了招生計劃，專門用于接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生。除了熱門專業(yè)之外，其它專業(yè)之間競爭不是很激烈，轉(zhuǎn)成功率非常高?，F(xiàn)在每學(xué)期有兩次，每年下來以后都有300多個同學(xué)轉(zhuǎn)到了新的專業(yè)去學(xué)習(xí)，應(yīng)該說這個事情得到了同學(xué)很大的認可。　　除了這個之外，我們還推行大類招生。我們學(xué)校有11個大類，涵蓋33個專業(yè)。把幾個專業(yè)按一個類來進行招生，學(xué)生入校之后按照這個類統(tǒng)一進行基礎(chǔ)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)一年或兩年之后，對專業(yè)更了解，再選一個具體的專業(yè)，這樣也更有針對性?！　〉谌?，我們也鼓勵學(xué)生修讀雙學(xué)位，我們開設(shè)了人文經(jīng)管類的雙學(xué)位課程，鼓勵同學(xué)在課余時間修讀，畢業(yè)的時候可以拿到第二個學(xué)位，也是為了培養(yǎng)復(fù)合型人才的一個重要舉措?！　〗?jīng)過以上這些措施，我們覺得有很多同學(xué)都通過這些途徑，能夠?qū)崿F(xiàn)他的選專業(yè)的夢想?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：其實剛剛您提到大類招生，解決了一個問題，很多家長[微博]容易望文生義，可能看到一個專業(yè)名稱就覺得可能跟想讓自己孩子讀的大學(xué)，可能看到表面的字義是那個意思，可能就去學(xué)，也許不適合。這樣就避免了像您說的大類招生以后，就在一個類別學(xué)習(xí)以后再去選擇，這樣更有針對性，比咱們那時上大學(xué)好很多，靈活性變得越來越大?，F(xiàn)在學(xué)生都提出以學(xué)生為本，從學(xué)生角度出發(fā)，這樣家長都可以放心很多。這是轉(zhuǎn)專業(yè)的問題?！　∵€有一個問題，學(xué)生今年特別關(guān)注咱們學(xué)校在專業(yè)方面有沒有一些新增加的專業(yè)?！　≈苄穹澹涸趯I(yè)這一塊，我們今年有兩個新增的方向，都是和國際化有關(guān)。一個是農(nóng)業(yè)工程中外聯(lián)合培養(yǎng)方向，大家知道農(nóng)業(yè)工程也是我們在全國排名第一的專業(yè)，我們也是想把這個專業(yè)，這個新的方向，整建制的跟國外的大學(xué)培養(yǎng)模式相銜接，它的課程要跟對方配合起來。學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，后面兩年到合作院校去繼續(xù)學(xué)習(xí)。這是一個新增的方向，這個專業(yè)在錄取的時候，在高考[微博]填報志愿的時候是不填的，是學(xué)生入校之后直接參加選拔的。　　這里我也再展開說一下，新生入校之后有一次二次選拔，包括我們的兩個理科實驗班，一個生命科學(xué)，一個信息科學(xué)。一半是通過高招錄取，一半是通過入校以后選拔。還包括兩個方向，一個是農(nóng)業(yè)工程(中外聯(lián)合培養(yǎng)方向)，還有一個是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展(國際發(fā)展方向)。這四個專業(yè)都是入校之后直接選拔的?！　∵€有一個新增專業(yè)是和美國俄克拉荷馬州立大學(xué)合作的農(nóng)林經(jīng)濟管理(農(nóng)業(yè)商務(wù))，主要是涉及農(nóng)村經(jīng)濟這個方面。學(xué)生可以在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)。　　主持人牛雪芃：考生反映去年開始教育部規(guī)定各大院校之間都把專業(yè)的名稱做了一些調(diào)整，以至于考生報考的時候分不清楚哪個專業(yè)是不是之前的專業(yè)。還有家長比較關(guān)注，覺得我們是不是改了專業(yè)名稱，證明我們的課程或者是我們的教學(xué)模式還是要改變的？在這兒您給我們說一下?！　≈苄穹澹?012年教育部對全國的本科專業(yè)進行了梳理，也出臺了新的本科專業(yè)目錄。今年的招生完全是按照新的專業(yè)目錄來進行的?？赡茉趥€別的專業(yè)上會有些變化。從我們學(xué)校的情況來看，主要涉及到個別專業(yè)的名稱，可能有一點變化。但是總體來講變化不算太大。而且我們學(xué)校名稱變了之后，我們的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容都沒有太大的變化，大家還可以參考往年相關(guān)的信息來填報。這一塊應(yīng)該講只是文字上一些小的變動?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)[微博]是以理工科為主，所以家長問一個問題，會不會牽扯到男女比例的問題？　　周旭峰：沒有。其實農(nóng)業(yè)大學(xué)因為學(xué)科設(shè)置的問題，很多同學(xué)非常愿意報考，尤其是女同學(xué)，愿意報有關(guān)的專業(yè)，像語言類專業(yè)、經(jīng)濟類專業(yè)、食品類專業(yè)、園林類專業(yè)，女生偏多一些。但是我們在高考錄取的時候不設(shè)這個限制?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：沒有男女比例的限制。剛剛其實我跟周主任聊的最多還是平行志愿的省份，現(xiàn)在重點放在北京考生上面。畢竟北京考生跟別的區(qū)域的考生不一樣，現(xiàn)在北京考生馬上要填報志愿，很多問題都出來，對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)注的問題是關(guān)注我們有沒有對二志愿預(yù)留名額？　　周旭峰：北京因為是一個特例，現(xiàn)在是順序志愿，我們在北京是承諾在一志愿完成招生計劃的情況下，我們?nèi)匀粫A(yù)留一部分名額用于招收高分的理科二志愿?！　≈鞒秩伺Ｑ┢M：文科沒有？　　周旭峰：文科沒有，因為我們文科計劃相當少。每年我們預(yù)留的名額都是10個左右，這兩年看錄取的分數(shù)都是一本線上150、160分，差不多6640分的分數(shù)段。對于二志愿的學(xué)生，他的專業(yè)安排上，我們明確除了兩個理科實驗班不招二志愿，因為理科實驗班入校之后，高分二志愿可以參加二次選拔，這個不招之外，其它都招收二志愿。我們會把二志愿的投檔成績減去30分的級差跟一志愿去比較，看可以進入哪個專業(yè)。另外我們還有一個限制，大類招生的專業(yè)每個大類不超過2人，按專業(yè)招生的不超過1人。從近幾年來看，二志愿高分考生基本上都能錄取到他所報的前幾個專業(yè)。　　主持人牛雪芃：下面就要給考生的家長送一些福利，答應(yīng)過家長，問一些對于老師來說比較敏感的問題。針對北京的考生，北京的考生家長反映我們每一次進咱們學(xué)校的官方網(wǎng)站比對每一年咱們學(xué)校的錄取分數(shù)，我們的平均分、最高分或者是最低分，其實家長自己進行比對的時候不是很相信自己，因為家長們也是第一次幫孩子們來看考試的情況。因為考生們現(xiàn)在都沒有時間關(guān)注的問題，家長其實比較信任，也是比較喜歡聽老師親口說出來，我們學(xué)校到底招生的時候，比著往年來說或者是往年的招生情況大概要高出一批次多少分，才能報考這個學(xué)校的幾率或者勝算會高一些。在這里周主任務(wù)必跟家長好好說一說?！　≈苄穹澹菏沁@樣，在報考志愿的參考上，我們一般是參考兩個指標，這兩個可以綜合考慮。一個是超過一本線的分數(shù)，因為每年得分數(shù)是變化的，我們比較的是今年的錄取分超過一本線多少分，這個可以作為一個選擇。農(nóng)業(yè)大學(xué)近三年在北京理科錄取最低分分別超過一本線8776分，文科基本上是超過一本線的40分的分數(shù)段。另外一個指標，我們建議可以參考一下排名，我們前兩年理科的最低錄取分，在北京市的排名基本上是7000名左右，好的時候