【正文】 在班每人次5分。學(xué)生文明禮儀規(guī)范制度一、參加升旗儀式，衣著整潔、脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。二、著裝得體，坐正立直，行走時不勾肩搭背，去餐廳途中不奔跑。談吐舉止文明，不講臟話、粗話。三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題是起立。五、進(jìn)校第一次見到老師問好；上下課，起立向老師行注目禮；下課讓教師先行；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許的再進(jìn)入；離校與老師、同學(xué)道別。路上見到老師要問好或點頭致意。六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，揮手道別。八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓先，購物讓先，尊重幫助殘疾人。九、遞送或接受者物品不起立并用雙手 。十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌歡迎致意。教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫演示和分組實驗表，并交實驗室。任課教師實驗前應(yīng)將所需要的實驗儀器、器材藥品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫）交實驗教師，以便準(zhǔn)備實驗。實驗教師接通知單準(zhǔn)備好儀器、藥品，應(yīng)先實驗一次，確保其性能良好，并向任課教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由任課教師再做一次實驗，成功后簽字領(lǐng)走。非本學(xué)科教師領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫在《儀器借還登記簿》上。外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。對任課教師歸還的儀器要根據(jù)“統(tǒng)治單”“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填寫在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。學(xué)生分組實驗后，由任課教師、學(xué)生代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規(guī)定處理。所有儀器的借用不應(yīng)超過規(guī)定時限，以保證儀器正常流通。 　教學(xué)儀器報廢制度教學(xué)儀器出現(xiàn)安全指標(biāo)下降，有安全隱患，危及師生安全的；達(dá)到或超過規(guī)定使用有效年限的教學(xué)儀器可以申請報廢。對實驗中正常損壞的儀器，要及時進(jìn)行維修，對嚴(yán)重喪失精密度、性能不能滿足使用要求，無法修好的儀器或修復(fù)費用超過原價50%的儀器，由管理人員和技術(shù)人員認(rèn)定，確無使用價值，可以申請報廢。對實驗用的一般藥品、材料和低值易耗品，在實驗中正常消耗，應(yīng)由管理人員報告，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批予以注銷。凡有修復(fù)價值的食品應(yīng)及時修復(fù)使用暫不能修復(fù)的，應(yīng)妥善保管，一律不得報廢。每年年終應(yīng)對教學(xué)儀器、藥品進(jìn)行清點，把所有需要報損的教學(xué)儀器填好《報損報告單》，統(tǒng)一辦理審批手續(xù)，價值低的教學(xué)儀器由學(xué)校校長審批，報廢價值500元或特定儀器應(yīng)報上一級儀器管理部門和財務(wù)部門上報備案。對已報損的儀器設(shè)備要及時清理出儀器室，及時補充已報損的儀器設(shè)備。及時調(diào)整帳面數(shù)字。教學(xué)儀器損壞賠償制度任課教師損壞儀器后，應(yīng)填寫《儀器賠償?shù)怯洷　罚榍鍝p壞原因，實驗教師認(rèn)可后，提出建議，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。未按《領(lǐng)用借還制度》規(guī)定辦理手續(xù)借出的儀器如有損壞，加傷賠償，使用人與借出人按1：1比例負(fù)擔(dān)。不按操作規(guī)程操作造成損壞的，全價賠償。因質(zhì)量問題、產(chǎn)品老化等原因在正常使用時損壞的可不予賠償。教師凡因責(zé)任事故，疏忽職守，違反操作規(guī)定損壞，丟失儀器要原價賠償。學(xué)生實驗若有儀器損壞，應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫明損壞原因，實驗教師認(rèn)可后，提出處理意見，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。若因丟失或故意損壞食品的，除進(jìn)行教育外，應(yīng)由個人進(jìn)行賠償。外單位借儀器、本單位教師非教學(xué)借用儀器損壞后。若不能按時修復(fù)歸還，按原價賠償。賠償金必須用于損壞儀器的維修、補充生更新。教職工考勤制度一、全校教職工實行坐班制度，按崗定員。二、實行點名制。點名由年級主任負(fù)責(zé)，每天上午、下午上課前10分鐘始，到上課時結(jié)束。三、履行請批假手續(xù)、銷假手續(xù)教職工因病、因事需要請假，半天以上的需填寫請假條，一天以內(nèi)的向值周主任請假，一天以上向校長請假，經(jīng)批準(zhǔn)后履行請批假手續(xù)，回校后要向批假領(lǐng)導(dǎo)銷假。請病假者在銷假是同時要交驗看病的有關(guān)證明材料（病例、藥費發(fā)票等）。四、檢查辦法學(xué)校成立考勤領(lǐng)導(dǎo)小組，實行年級主任每天檢查與值周領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的辦法。五、考勤時間按作息時間全天考勤。六、扣款規(guī)定凡超出規(guī)定的請假、遲到等扣除津貼，明細(xì)如下：每月2次以上的遲到1元/次，每月2天以外的事假1元/節(jié)；；抽查每月2次以上不在崗的2元/次；曠工2天外曠工30元/次；曠誤10元/次。例會遲到2元/次；例會事假、集體活動事假1元/次；集體活動曠工10元/次。重病假、婚假、喪事假等享受縣教育局規(guī)定假期，超出的按規(guī)定扣款。七、說明上午第四節(jié)課除上課教師外，其他人相對寬松。逢集這天上午除上課教師外，其他人相對寬松。哺乳期女同志每天上午、下午各有一次30分鐘帶小孩假?？记谇闆r每天記錄，每月公布，每月累計，兌現(xiàn)出勤工資。特殊情況，由校委會研究決定。控制流生工作制度防流勸返、鞏固學(xué)額，是實施義務(wù)教育和面向全體學(xué)生全面實施素質(zhì)教育的一項重要工作，是促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量和推動學(xué)校辦學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策，鞏固發(fā)展省“三級達(dá)標(biāo)”學(xué)校和國家、省市教育“兩基”驗收成果，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和原國家教委《關(guān)于規(guī)范當(dāng)前義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干意見》及省、市做好控制中小學(xué)流生工作的一系列政策規(guī)定，結(jié)合我校的實際，制定本方案。 一、為強化對防流勸返、鞏固學(xué)額工作的管理，進(jìn)一步健全完善鞏固學(xué)額工作督導(dǎo)機制，成立流生控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！　〗M 長：辛崇安　　副組長：朱孔剛 崔恩東成 員：盧峰、朱崇富、徐虎、曹義、孟慶偉、孫永二、根據(jù)普及九年義務(wù)教育和省“三級達(dá)標(biāo)”學(xué)校對學(xué)額鞏固率的要求，我校學(xué)額鞏固率管理目標(biāo)為： %；三、為加大鞏固學(xué)額管理工作力度，確保鞏固學(xué)額管理目標(biāo)落實到位，主要措施是：緊密結(jié)合師德教育、行為建設(shè)，要求全體教職員工從依法治校的高度充分認(rèn)識鞏固學(xué)額工作的必要性、重要性；施行全員抓鞏固學(xué)額工作的責(zé)任制，全體教職員工要認(rèn)真履行教師職責(zé)，切實負(fù)起鞏固學(xué)額的責(zé)任。在鞏固學(xué)額管理工作中，校長及其他校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；有關(guān)職能部門和各年級分管領(lǐng)導(dǎo)要對校長負(fù)責(zé)，對鞏固學(xué)額工作負(fù)有相關(guān)的指導(dǎo)管理責(zé)任；年級主任和班主任對所在年段和班級的防流勸返、鞏固學(xué)額工作負(fù)有直接管理的責(zé)任；全體科任教師要立足課堂教學(xué)，協(xié)同年級主任、班主任抓好防流勸返、鞏固學(xué)額工作，學(xué)籍管理人員對學(xué)生的學(xué)籍記載、成績登記和學(xué)額分析統(tǒng)計等負(fù)有直接責(zé)任。 要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省全日制普通小學(xué)學(xué)籍和成績考核辦法》和《贛榆縣小學(xué)籍管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、借讀和成績考核、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)及獎勵、處分的管理辦法。要積極實施素質(zhì)教育，切實施行國家課程計劃和省頒教學(xué)計劃，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生因負(fù)擔(dān)過重而輟學(xué)、流失；要全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，不斷加強學(xué)生教育過程管理，注重正面教育，突出抓好轉(zhuǎn)“后”工作，嚴(yán)禁因亂收費、體罰或變相體罰學(xué)生而造成流生問題的發(fā)生，嚴(yán)禁用所謂“勸退”的手段把個別“后進(jìn)生”掃地出門。 全體科任教師要從學(xué)校安定、穩(wěn)定和依法鞏固學(xué)額的大局、高度出發(fā)，狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)生考勤管理辦法，認(rèn)真做好課堂教學(xué)和自修課學(xué)生考勤登記、反饋工作；教導(dǎo)處學(xué)生考勤管理人員要及時統(tǒng)計、登記、公布、通報學(xué)生考勤結(jié)果。要進(jìn)一步加強門衛(wèi)檢查管理制度，強化保衛(wèi)人員巡邏和行政領(lǐng)導(dǎo)干部值勤責(zé)任制，促使學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真按照學(xué)校作息時間進(jìn)出學(xué)校、上下課。密切家校聯(lián)系，特別是年級主任和班主任要積極采取多種方式做好家訪工作，及時向家長反饋、通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面、深入了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，及時把握流生動向，扎實有效做好流生勸返工作；對因家庭、社會問題造成的流生現(xiàn)象，加強與學(xué)生家長、社區(qū)聯(lián)系，及時協(xié)同社區(qū)做好流生的動員勸返工作。要積極組織開展扶貧助學(xué)活動，對個別家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，多渠道捐資助學(xué)或減免其學(xué)費。在鞏固學(xué)額管理工作中，堅持“師德教育與制度約束、履行職責(zé)與激勵驅(qū)動”相結(jié)合的辦法，施行層層管理、上下負(fù)責(zé)責(zé)任制，認(rèn)真落實“年級、班級鞏固學(xué)額目標(biāo)管理責(zé)任狀”，把鞏固學(xué)額工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)掛鉤。對防流勸返、鞏固學(xué)額工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰獎勵；對防流勸返工作不力、鞏固學(xué)額不能“達(dá)標(biāo)”的，相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)中予以“一票否決”。對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在鞏固學(xué)額工作中存在嚴(yán)重問題的，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。校長工作職責(zé)一、堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，堅持依法治校，依法護(hù)校，充分尊重師生員工的法定權(quán)利，積極督促師生員工履行法定義務(wù)，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、不斷更新教育觀念，構(gòu)建具有超前性、現(xiàn)實性、整體性、實驗性及靈活性的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。建立健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策并組織實施。三、堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以學(xué)校、學(xué)生發(fā)展為本的原則；堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育”，切實加強和不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作；堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律與學(xué)生認(rèn)知特點組織教學(xué)，大面積提高教育質(zhì)量。四、在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、聘任、考核等工作，加強教師隊伍和管理隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)校教職員工的綜合責(zé)質(zhì)。五、堅持管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)條件。嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費統(tǒng)籌使用。不斷完善學(xué)校的分配方案，努力改善教職員工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。六、主動接受學(xué)校黨組織對行政工作的監(jiān)督，定期向?qū)W校黨組織匯報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要征求學(xué)校黨組織的意見，積極配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展各項工作。七、堅持校長負(fù)責(zé)制的集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持各行政管理部門和人員的團(tuán)結(jié)合作。定期主持召開校長辦公會議和中層干部參加的校務(wù)會議及有關(guān)的校務(wù)擴大會議，在辦學(xué)實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學(xué)策略。八、堅持學(xué)校校務(wù)公開，深入師生，關(guān)愛師生，充分發(fā)揮師生員工在學(xué)校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監(jiān)督，團(tuán)結(jié)、依靠師生員工辦好學(xué)校。定期向師生員工匯報、介紹學(xué)校工作，使學(xué)校在管理中，議政充分民主，行政雷厲風(fēng)行，監(jiān)政及時到位。九、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅持建立正確有效的學(xué)校價值體系和校園文化，使學(xué)校管理與教育教學(xué)各項工作都在文化的意義上展開，不斷完善和提高學(xué)校的整體形象與自信。副校長是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長具體分管學(xué)校行政工作。業(yè)務(wù)副校長工作職責(zé)主管教學(xué)工作的副校長在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的計劃、組織落實、檢查和總結(jié)。2 、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作，保證教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的實現(xiàn)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，提出教改和教研的意見，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實踐活動。領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查、評價教學(xué)處主任的工作。制定、修改、完善各項教學(xué)管理規(guī)章制度并督促落實。指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 組織好教師隊伍的配備工作。7 、按照校長授權(quán)組織、落實招生工作。8 、按照校長授權(quán)的額度管理教學(xué)所用經(jīng)費。 完成校長交辦的其他學(xué)校工作。教導(dǎo)主任職責(zé)1．努力貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論，樹立與教育教學(xué)改革服務(wù)，為老師服務(wù)的思想。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，主持教導(dǎo)處全面工作，確定教輔人員的聘任，制訂教輔人員的崗位責(zé)任制，并對其進(jìn)行管理、考核，每學(xué)期末均應(yīng)拿出考核意見。2．根據(jù)校長辦公會要求制訂教學(xué)工作計劃并負(fù)責(zé)考核意見。制定學(xué)校教育科研規(guī)劃，工作計劃，師資培訓(xùn)計劃，并負(fù)責(zé)計劃的實施和檢查。3．提名教研組、備課組組長交校長辦公會研究，組織審查教研組、課題組、備課組工作計劃，指導(dǎo)教研組、級部開展教學(xué)活動并對活動效果進(jìn)行評價，與教研組長、級主任一起負(fù)責(zé)對任課教師的業(yè)務(wù)考核，建立并用好教師業(yè)務(wù)檔案。4．根據(jù)學(xué)校要求，具體落實對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取有力措施確保正常的教學(xué)秩序，合理安排師生的作息時間，指導(dǎo)級部按照課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校要求，科學(xué)安排各年級課程，對各級部已聘任教師的搭配方案有否決權(quán)。，經(jīng)常聽課，定期檢查任課教師授課情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。定期組織召開教科研研討會，及時研討新的教學(xué)思想理論和信息，及時推廣典型教學(xué)經(jīng)驗。做好教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的執(zhí)教人的推選工作，組織好校級研討課。、廣泛地收集教育信息，及時傳遞教研教改信息，加強校內(nèi)外交流，負(fù)責(zé)各學(xué)科教師外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動的組織、推薦、管理工作；做好優(yōu)秀論文的推薦發(fā)表評獎工作。，做好青年教師的培訓(xùn)工作、名師骨干教師的培養(yǎng)工作，組織并鼓勵有經(jīng)驗的教師進(jìn)行教學(xué)研究和以老帶新，互助互學(xué)的活動。，做好課題的申報，管理評審獎勵工作，總結(jié)實驗成果，積累實驗資料，建好科研檔案。9．根據(jù)校長辦公會議要求，嚴(yán)密地組織考試，做好考務(wù)工作，為學(xué)校、級部對部門個人的考核提拱準(zhǔn)確的成績依據(jù)，并指導(dǎo)級主任和教研級長做好質(zhì)量分析。在教學(xué)過程中，教務(wù)主任有權(quán)對級部或教師個人提出具體要求。經(jīng)常向校長