【正文】 和實驗設(shè)備，注意節(jié)約藥品和水電。八、實驗室內(nèi)的儀器藥品、模型標(biāo)本和其他設(shè)備未經(jīng)實驗教師許可。不準(zhǔn)帶出實驗室。九、實驗室要專室專用，不要用于搞與實驗教學(xué)無關(guān)的活動。十、凡因責(zé)任事故或玩忽職守，違犯操作規(guī)程而造成的儀器模型、標(biāo)本等的破損、丟失，除批評教育責(zé)任者外，還要按價賠償。定南中學(xué)物理儀器管理使用制度一、物理教學(xué)儀器是進行物理實驗教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮作用。二、國家調(diào)撥或自購的教學(xué)儀器均應(yīng)及時驗收登入學(xué)校固定資產(chǎn)帳和儀器保管帳。由實驗員或管理員統(tǒng)一保管，并對儀器進行校正和性能測試，合格后方可入柜上架。三、教學(xué)儀器要編號、分類擺放在儀器柜或架上，貴重、精密儀器應(yīng)專柜加鎖，嚴(yán)加保管。柜外應(yīng)標(biāo)明儀器類別、名稱和數(shù)量。四、教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按照說明書要求，對教學(xué)儀器要經(jīng)常保養(yǎng)及時維修，保持清潔。要注意防塵、防銹、防潮、防震和防磁。不準(zhǔn)隨意拆卸儀器零部件挪做他用，保持教學(xué)儀器整潔與完好。五、教學(xué)儀器不準(zhǔn)借給個人使用或變?yōu)橐延?。外校借用時須持單位借據(jù)，經(jīng)教研組同意，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由實驗員登記借出，并負(fù)責(zé)按期索回。六、教師演示和學(xué)生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出儀器使用計劃，由實驗員給予準(zhǔn)備(學(xué)生實驗最少提前一天準(zhǔn)備好)，課前任課教師必須對所用的儀器進行必要的裝配和操作，以保證實驗順利進行。七、實驗時要愛護儀器，嚴(yán)格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作，實驗完畢由任課教師負(fù)責(zé)整理歸還，實驗員驗收及時放回原處。凡因責(zé)任事故造成儀器損壞、丟失者，均應(yīng)追究責(zé)任按價賠償。八、每學(xué)期末由教研組協(xié)同實驗員對教學(xué)儀器設(shè)備進行一次清點，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并將存在的問題及處理意見向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)做書面報告。九、對不能修理的破損儀器和長期使用不上的陳舊儀器應(yīng)下架妥善保存。對報廢的儀器須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，從固定資產(chǎn)中注銷。十、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防火、防盜，經(jīng)常通風(fēng)，保持清潔衛(wèi)生。定南中學(xué)化學(xué)儀器、藥品管理使用制度一、化學(xué)儀器、藥品是進行化學(xué)實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分，要加強管理，安全使用，充分發(fā)揮作用。二、國家調(diào)撥或自購的化學(xué)儀器藥品均應(yīng)及時驗收登入儀器管帳。較貴重、非易耗易損儀器亦應(yīng)登入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，由實驗教師統(tǒng)一保管。三、化學(xué)藥品與儀器應(yīng)分室保管。各種藥品都應(yīng)粘貼防潮、防蝕標(biāo)簽，按不同性質(zhì)分類擺放在藥品柜中。柜外應(yīng)有明顯的分類標(biāo)志。四、劇毒、易燃、易爆等危險藥品，要妥善存放專庫或?qū)９裰校呻p人雙鎖保管。取用時，對取用人和取用量要進行登記，限量發(fā)放。用剩的危險藥品要及時全部回收。堅持每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。五、玻璃儀器要輕拿輕放，小心使用。用過的儀器要及時整理、洗刷，晾干后歸入原處，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。六、化學(xué)儀器、藥品只供教學(xué)使用，不準(zhǔn)挪做他用和個人借用。外校借用時，須經(jīng)教研組同意，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由實驗教師登記借出。七、教師演示和學(xué)生實驗需用的儀器藥品等由任課教師提前一周提出使用計劃，由實驗教師給予準(zhǔn)備。上課前任課教師必須按實驗操作規(guī)程自己動手先做，以確保實驗成功。八、使用儀器和藥品時，要嚴(yán)格按操作規(guī)程進行，注意安全，防止事故發(fā)生。九、每學(xué)期末教研組要協(xié)同實驗教師清點儀器、藥品和材料，統(tǒng)計消耗和損壞的數(shù)量，按標(biāo)準(zhǔn)有計劃的及時補充，保證教學(xué)需要。十、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防毒、防潮、防火、防盜，天天通風(fēng)，保持清潔衛(wèi)生。定南中學(xué)生物儀器、模型、標(biāo)本管理使用制度一、生物儀器、模型、標(biāo)本是進行生物實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮作用。二、國家調(diào)撥或自購的儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等均應(yīng)及時登入學(xué)校固定資產(chǎn)帳和儀器保管帳，由實驗教師統(tǒng)一保管。要分類編號有條理地擺放在儀器柜或架上。三、浸標(biāo)本蠟封要嚴(yán)密，保存液要及時補充，液面要超過標(biāo)本。冬季要保溫存放，取暖條件差的下窖保存。使用時要輕拿輕放。四、剝制標(biāo)本要入柜上架保管，要定期噴熏化學(xué)藥物，以防蟲蛀。室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)注意防霉滅菌。五、顯微鏡等較精密儀器要入盒加鎖專柜保管。注意防潮、防銹。要嚴(yán)格按操作規(guī)程使用，定期維修，取送時輕拿輕放。六、教師演示和學(xué)生實驗需用的儀器、器材等須提前一周提出使用計劃，小動物解剖需用的器械、材料等應(yīng)根據(jù)季節(jié)情況于學(xué)期初提出需要計劃，交實驗教師準(zhǔn)備。七、實驗完畢由任課教師負(fù)責(zé)對儀器、模型、標(biāo)本進行整理歸還，由實驗教師驗收及時入柜上架。凡因責(zé)任事故造成損壞、丟失的應(yīng)追究責(zé)任，按價賠償。八、生物儀器、模型、標(biāo)本一般不外借，如有特殊情況，須經(jīng)教研組同意，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，留有借據(jù)，交實驗教師登記借出，并負(fù)責(zé)按期索回。如有損壞應(yīng)分清責(zé)任，登記備案。九、每學(xué)期末，由教研組同實驗教師對儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等進行一次清點，做到帳物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并將存在的問題和處理意見向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)做書面報告。十、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防火、防盜。經(jīng)常通風(fēng)，保持清潔衛(wèi)生。定南中學(xué)電教室使用制度一、在電教室上課，要事先與學(xué)校共同研究安排，做好課前準(zhǔn)備工作。二、放映活動要在教師領(lǐng)導(dǎo)組織下進行，要保持秩序良好，保證教學(xué)效果。任課教師不得擅自離開現(xiàn)場。三、學(xué)生進出電教室要有次序，不得擁擠。要保持室內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，不扔碎紙果皮。不準(zhǔn)在室內(nèi)打鬧喧嘩。四、要愛護室內(nèi)設(shè)施，不能隨便動用，如有損壞公物，要按價賠償。五、借用電教室不得隨意粘貼，懸掛標(biāo)語、條幅等。用后要清掃干凈。要注意保護室內(nèi)設(shè)施。事后交給學(xué)校檢查。定南中學(xué)微機室管理使用制度一、進入機房，不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。二、愛護各種設(shè)備。按要求操作，不得隨便移動、拆卸、改裝計算機，不得將物品或設(shè)備私自拿出微機室。三、不得在機房吸煙，不許把易燃物品帶入機房。四、學(xué)生上課要列隊進行機房，不得隨意出入。五、保護機房衛(wèi)生，美化機房環(huán)境，不往地面扔紙和雜物，不在室內(nèi)吃零食。六、操作完后要及時關(guān)好主機，切斷電源，蓋好機巾，確保安全。七、不論任何人非正常使用造成損失，要追究責(zé)任，加倍賠償。定南中學(xué)圖書管理制度一、圖書的采購與驗收：圖書館要在充分調(diào)查、全面掌握各方面情況的基礎(chǔ)上，每學(xué)期提出圖書采購計劃，由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，總務(wù)部門派專人采購，由圖書館負(fù)責(zé)驗收。二、圖書的登錄：圖書館驗收后的圖書進行登記，將收藏的圖書總冊數(shù)、總金額及各類別圖書的種類、冊數(shù)、金額等，逐項記入相應(yīng)的圖書財產(chǎn)登記簿，以使藏書的補充、整理、保管、清點、注銷等工作有據(jù)可查。三、圖書的分類與編目：圖書館對已登錄后的圖書要進行分類編目。使館藏書組成系統(tǒng)化、條理化，便于查找，便于利用的知識信息存取系統(tǒng)。四、圖書的收藏與保管：圖書館對編目后的圖書進行科學(xué)組織和精心保管。對館藏圖書及時上架，經(jīng)常清點，妥善保管。圖書館必須保持整潔、安靜，并有防火、防盜、防塵、防蛀、防潮、避光的措施。五、圖書的借用：圖書館要制定切合學(xué)校實際的借閱辦法與制度，方便師生利用館藏圖書。對圖書的借閱及歸還進行有效的、必要的管理。凡調(diào)離本單位的教職員工，必須先還清所借圖書，方可辦理離校手續(xù)。定南中學(xué)檔案管理制度一、學(xué)校檔案包括文書檔案、教學(xué)檔案、學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、財務(wù)檔案、教學(xué)儀器設(shè)備檔案和基建檔案等等。文書檔案：文件、合同、協(xié)議；工計計劃、校歷；總結(jié)、調(diào)查報告、請示報告、規(guī)章制度；校史的資料；學(xué)校日志；各種統(tǒng)計表及有關(guān)花名冊、資料等。教學(xué)檔案：各種計劃；課程設(shè)置、課務(wù)分配、總課表；典型教案、實驗報告、專題總結(jié)；師生在報刊上發(fā)表的文章；期中期末考試試卷、競賽試卷及試卷分析；學(xué)生成績冊、統(tǒng)計表；學(xué)生健康登記表、體檢表；體育達標(biāo)名冊及統(tǒng)計表；有關(guān)家庭教育資料等。學(xué)籍檔案：學(xué)籍卡；每期學(xué)生注冊名冊及學(xué)年報表；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)證書存根及有關(guān)資料等。教師檔案：教師基本情況登記表；受表彰、獎勵材料；經(jīng)驗總結(jié)及在報刊上發(fā)表的文章；觀摩課教案等。財務(wù)檔案：帳簿、憑單、財產(chǎn)登記卡、基建圖紙、房地產(chǎn)證書等。二、綜合檔案室負(fù)責(zé)全校檔案的管理工作，有關(guān)部門按規(guī)定立卷后向綜合檔案室移交。三、實行科學(xué)管理，檔案庫房內(nèi)櫥具、設(shè)備放置整齊合理。檔案排放整齊美觀、條件分明，編號科學(xué)規(guī)范、查找方便。定南中學(xué)教師業(yè)務(wù)檔案制度為加強教學(xué)管理，積累教師工作成果，利于教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂教師業(yè)務(wù)檔案制度如下：(一)各教研組、年級組、備課組及教師個人，都要積極協(xié)同教務(wù)處、檔案室及時認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)工作。(二)及時上交業(yè)務(wù)檔案，做好教師業(yè)務(wù)建檔工作：為確保教師業(yè)務(wù)檔案的客觀性、準(zhǔn)確性，教務(wù)處應(yīng)會同檔案室切實做好材料的收集整理、歸檔工作。各教研組工作計劃；各備課組及個人教學(xué)、教研工作計劃；各年級各科課外活動計劃；教研組、備課組活動記錄。各教學(xué)班期末考試成績冊，并做出成績分析。各科教學(xué)成績，并做出分析。學(xué)生參加各級各科競賽的成績及指導(dǎo)教師名單。各教研組、備課組或教師個人的教改、教研成果?？记诮y(tǒng)計及青年教師優(yōu)質(zhì)課考評結(jié)果。每學(xué)期學(xué)生評教結(jié)果分析。公開課、匯報課、觀摩課情況。教書育人先進事跡及其它有關(guān)教育教學(xué)業(yè)務(wù)的材料。1業(yè)務(wù)進修成績及其它有關(guān)教育教學(xué)業(yè)務(wù)的材料。(三)單位或個人借閱檔案應(yīng)履行學(xué)校檔案借閱手續(xù)，并遵守規(guī)定的制度。定南中學(xué)德育教學(xué)目標(biāo)管理制度工作目標(biāo)通過思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力；具有獻身祖國、獻身事業(yè)的思想準(zhǔn)備；自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。實施要點（1）加強黨支部對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊根據(jù)少年兒童特點，積極開展各種生動活潑、健康有益以及弘揚朱子文化，推進國學(xué)教育活動。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。（2）重視班主任工作，加強班級日常管理，進行年級系列化教育，有效開展“誠信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級”的教育活動。（3）把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，緊密結(jié)合學(xué)生實際教學(xué)，其他學(xué)科要根據(jù)自身特點有機對學(xué)生進行德育滲透。（4）開展豐富多彩的校外活動和社會實踐活動。（5）搞好校園文化建設(shè)，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫像、名言條幅，設(shè)置板報、櫥窗、園地等，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。（6）開展社區(qū)教育，形成社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。開展警校共建活動，對學(xué)生進行吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的教育。定南中學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度目的為保證完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，特制定本制度。教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù)根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動，全面而有效地控制對教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié)，使之處于最佳狀態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容（1）指導(dǎo)教師的教學(xué)。教師是教學(xué)的主導(dǎo)，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，使之能進行創(chuàng)造性的勞動。（2）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生是教學(xué)的主體。學(xué)生的知識基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺性、主動性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，使其得到全面發(fā)展。（3）組織教師鉆研教材、教法。教材是教學(xué)的主要材料，教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對教學(xué)質(zhì)量影響很大。目前，小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進教學(xué)方法。（4）保證良好的教學(xué)秩序。教學(xué)秩序的好壞，是能否順利進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。良好的教學(xué)秩序是以學(xué)校管理工作的科學(xué)化，日常工作安排的合理化，嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的組織紀(jì)律為基礎(chǔ)的；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組必須全面抓好這些工作，并隨時注意和制止一切打亂正常教學(xué)秩序的思想和行為，保證良好的教學(xué)秩序，以利教學(xué)工作循著正確軌道有序地運轉(zhuǎn)。（5）創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實必要的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計地為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。因此，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng)，是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容。每學(xué)期各科教研組長要對教學(xué)質(zhì)量進行分析，教務(wù)處作全面的分析。定南中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查制度次數(shù)要求：每學(xué)期于學(xué)期初、期中、期末對教師計劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生作業(yè)、《學(xué)生成長檔案》及相關(guān)材料等普查2次；期中期末考試教學(xué)分析、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)檢查記錄、教師評價材料等普查一次，對教師計劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生作業(yè)按要求進行檢查。職責(zé)要求。主管業(yè)務(wù)副校長要全過程親自參與檢查，切實掌握教學(xué)工作的全面情況；校長要做好抽查工作，并聽取分管業(yè)務(wù)校長每次檢查后的全面匯報，從宏觀上把握整體情況。過程要求。（1）有記錄：除記錄數(shù)量、格式外，重點記錄優(yōu)缺點，要有具體的典型例證。（2）有評價：每次檢查都要有等級評定，作為教師、學(xué)校工作質(zhì)量形成性評價素材。期末對學(xué)校、教師進行總結(jié)性評價，學(xué)年末進行終結(jié)性評價。（3）有總結(jié)：每次檢查結(jié)束或組織活動后，要進行整體情況總結(jié)分析，形成書面材料，并向教師通報、反饋、整改。附：《備批月檢制度》每月28日進行備、批檢查，詳盡記錄備課情況，批改數(shù)量及質(zhì)量。檢查領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致地做好備、批檢記錄，及時和教師進面對面交流指導(dǎo)。月檢進行簽閱制，建立備查。聽評課制度行政領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。教學(xué)校長、教務(wù)主任每學(xué)期聽評課不得少于40節(jié)。教師聽評課不得少于30節(jié)。行政領(lǐng)導(dǎo)對不同年級、不同學(xué)科、不同層次教師的課要全面聽，力求每學(xué)年對所有教師的課堂教學(xué)情況都有所掌握，尤其要對青年教師、骨干教師、教學(xué)能力偏弱教師進行重點聽課、跟蹤聽課，教師對本學(xué)科的課程要重點聽，體現(xiàn)一定的計劃性、針對性。認(rèn)真做好聽課記錄。（1）項目填寫齊全。包括：學(xué)校、班級、科目、授課教師姓名、聽課時間、節(jié)次、