全國(guó)版20xx版高考生物一輪復(fù)習(xí)第2講細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-04-18 08:13本頁(yè)面
【正文】 缺鐵的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，滴管，量筒。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合下表中所列具體內(nèi)容，分析回答相關(guān)問(wèn)題： (1)寫出序號(hào)“1”中加入的三種液體的名稱。a液：________，b液：________，c液：________。確定a、b、c三種液體具體種類時(shí)主要以_______________________________ _________________________________________________為依據(jù)。(2)從序號(hào)1～4看，A管、B管的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是相同的，試分析為什么還要設(shè)置A、B兩個(gè)試管進(jìn)行再次實(shí)驗(yàn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)請(qǐng)描述序號(hào)“5”表示的實(shí)驗(yàn)操作。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)寫出表格中序號(hào)“6”所觀察到的幼苗顏色。A管________，C管________。答案 (1)缺鐵完全培養(yǎng)液 缺鐵完全培養(yǎng)液 完全培養(yǎng)液 序號(hào)“4”中表現(xiàn)的幼苗顏色(2)A、B管都能說(shuō)明在缺鐵時(shí)植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結(jié)論更加可靠，尚需對(duì)A、B兩管繼續(xù)進(jìn)行二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)(3)向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵的培養(yǎng)液和蒸餾水(可以不考慮B管加蒸餾水)，C管不做任何處理(4)變綠 綠色解析 用溶液培養(yǎng)法可以確定某元素是否是植物生長(zhǎng)的必需元素。(1)該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證鐵的生理作用，而植物缺鐵表現(xiàn)“黃葉病”。對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，所以A、B、C三支試管的唯一變量是是否含有鐵元素。確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時(shí)主要以序號(hào)“4”中表現(xiàn)的幼苗顏色為依據(jù)。C管幼苗為綠色說(shuō)明不缺鐵，A、B試管幼苗黃色說(shuō)明缺鐵。(2)A、B管都能說(shuō)明在缺鐵時(shí)植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結(jié)論更加可靠，尚需對(duì)A、B兩管繼續(xù)進(jìn)行二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看添加鐵元素后幼苗顏色是否恢復(fù)正常的綠色。(3)根據(jù)(2)的分析，該次對(duì)照實(shí)驗(yàn)的唯一變量是是否添加鐵元素，其他條件應(yīng)遵循等量原則。(4)根據(jù)鐵元素的作用可知A管變綠，C管綠色。真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。 —— 歐文土地是以它的肥沃和收獲而被估價(jià)的；才能也是土地，不過(guò)它生產(chǎn)的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長(zhǎng)不出來(lái)的。 —— 別林斯基我需要三件東西：愛(ài)情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書的內(nèi)容，圖書又是人們最忠實(shí)的朋友。 —— 蒙田時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。 —— 德奧弗拉斯多
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