【總結(jié)】153/153全力以赴推動管理者走向成功——職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓(xùn)練內(nèi)容??第一講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層經(jīng)理,也包括企業(yè)
2025-04-19 00:00
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓(xùn)練★課程提綱——通過本課程,您能學(xué)到什么??第一講培育經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?第二講作為下屬的職業(yè)經(jīng)理?第三講作為同事的職業(yè)經(jīng)理“內(nèi)部客戶”滿意?第四講作為上司的職業(yè)經(jīng)理?第五講對時間的分析?
2025-04-18 00:44
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理人的十項技能訓(xùn)練第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng) 3第2講作為下屬的職業(yè)經(jīng)理 6第3講作為同事的職業(yè)經(jīng)理 9第4講作為上司的職業(yè)經(jīng)理 14第5講對時間的分析 20第6講第二象限工作法 29第7講養(yǎng)成好習(xí)慣 32第8講為什么溝而不通 34第9講溝通的對象和渠道 36第10講溝通是傾聽的藝術(shù) 39第11
2025-06-28 06:00
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓(xùn)練單選題正確()1.?A?權(quán)力的接受者2.?B?權(quán)力的發(fā)放者3.?C?決策權(quán)下放4.?D?參與者正確2.()下面哪個選項不是授權(quán)的好處1.?A?使你有更多的時間去進(jìn)行更重要的工作2.
2025-04-08 02:36
【總結(jié)】1職業(yè)經(jīng)理十項管理技能2課程目標(biāo)☆清楚的認(rèn)知作為中層管理者的角色☆學(xué)會時間管理的主要方法☆掌握與上司溝通、同事、下屬溝通的方法與技巧☆熟悉目標(biāo)管理法的內(nèi)容,掌握設(shè)定目標(biāo)的七大步驟☆學(xué)會根據(jù)人格類型激勵員工☆掌握正確的績效評估方法☆掌握適度授權(quán)的要領(lǐng)
2025-01-10 10:25
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能第六講第二象限工作法本講重點(diǎn):1、四個象限的工作分類2、第二象限工作法四象限的工作分類Ⅰ第一象限緊急重要II第二象限不緊急重要III第三象限IV第四象限不緊急不重要緊急不重要重要不
2024-10-18 22:51
【總結(jié)】?還有一種:你們懂什么,我做多少年經(jīng)理了,這個業(yè)務(wù)我干多少年了,你們根本就不懂,你們就按我說的辦,沒錯,就這么干。這種方式只能強(qiáng)迫別人按照你的想法去做,但是你絕對不能讓別人認(rèn)同你的想法。很多下屬實際上對上司的評價并不那么好,并不像上司自己所感覺的那么好。在官本位傳統(tǒng)很深的社會里,很多的職業(yè)經(jīng)理可能覺得自己很會玩弄權(quán)術(shù),通過玩弄權(quán)術(shù)使得下屬認(rèn)同自己。其實,運(yùn)用權(quán)術(shù)導(dǎo)致下屬怕你
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓(xùn)練工具表單目錄?表2-1作為下屬的職業(yè)經(jīng)理的角色檢查表2-2上司的期望表3-1向“內(nèi)部客戶”觀念轉(zhuǎn)換的計劃表3-2同事的期望表4-1作為上司的職業(yè)經(jīng)理的角色檢查表4-2下屬的期望表5-1工作緊急性分析表表5-2工作重要性分析表表5-3會議分析表表5-4干擾因素分析表表8-1
2025-07-01 00:00
2025-04-08 02:48
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能訓(xùn)練內(nèi)容簡介: 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條,環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會造成整體運(yùn)轉(zhuǎn)的障礙。如果將企業(yè)比作一個人,最高決策管理層就好比頭腦,決定前進(jìn)的方向;基層員工則是腳踏實地的雙足,但僅有頭腦和雙足還是不夠的,必須要有一個承上啟下的腰,也就是貫徹執(zhí)行決策意圖和指揮具體操作的中層管理層。這個層面的管理者,既要有胸懷全局的大局觀,又要熟悉具體的業(yè)務(wù)操作,是
2025-04-18 23:59
2025-04-14 11:44
【總結(jié)】A05??職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓(xùn)練第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,也是公司的雇
2025-04-18 00:43
【總結(jié)】激勵技巧在實施激勵時,不能對所有的員工都使用同一方式,而應(yīng)該針對其不同的人格類型來進(jìn)行。?對指揮型下屬的激勵?【忠告】4別試圖告訴他們怎么做4讓他們按照自己的方式行事4讓他們承擔(dān)需要高效率完成的任務(wù)4鼓勵競爭?指揮型的人有自己的主意,他們傾向于告訴別人怎么做,而不是讓人來告訴他們怎么做。假如你善意的想對他們進(jìn)
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60