【正文】 在班每人次5分。學(xué)生文明禮儀規(guī)范制度一、參加升旗儀式，衣著整潔、脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。二、著裝得體，坐正立直，行走時(shí)不勾肩搭背，去餐廳途中不奔跑。談吐舉止文明，不講臟話、粗話。三、使用好禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題是起立。五、進(jìn)校第一次見到老師問好；上下課，起立向老師行注目禮；下課讓教師先行；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許的再進(jìn)入；離校與老師、同學(xué)道別。路上見到老師要問好或點(diǎn)頭致意。六、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，離家或歸家與家長(zhǎng)打招呼。七、對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，揮手道別。八、對(duì)待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓先，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人。九、遞送或接受者物品不起立并用雙手 。十、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時(shí)適度鼓掌歡迎致意。教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫演示和分組實(shí)驗(yàn)表，并交實(shí)驗(yàn)室。任課教師實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將所需要的實(shí)驗(yàn)儀器、器材藥品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實(shí)驗(yàn)通知單提前一周填寫）交實(shí)驗(yàn)教師，以便準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師接通知單準(zhǔn)備好儀器、藥品，應(yīng)先實(shí)驗(yàn)一次，確保其性能良好，并向任課教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由任課教師再做一次實(shí)驗(yàn)，成功后簽字領(lǐng)走。非本學(xué)科教師領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫在《儀器借還登記簿》上。外單位借用儀器須持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)儀器全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。對(duì)任課教師歸還的儀器要根據(jù)“統(tǒng)治單”“借還登記簿”逐一查對(duì)，并把完好情況填寫在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后，由任課教師、學(xué)生代表對(duì)每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)通知單上，若有丟失，按規(guī)定處理。所有儀器的借用不應(yīng)超過規(guī)定時(shí)限，以保證儀器正常流通。 　教學(xué)儀器報(bào)廢制度教學(xué)儀器出現(xiàn)安全指標(biāo)下降，有安全隱患，危及師生安全的；達(dá)到或超過規(guī)定使用有效年限的教學(xué)儀器可以申請(qǐng)報(bào)廢。對(duì)實(shí)驗(yàn)中正常損壞的儀器，要及時(shí)進(jìn)行維修，對(duì)嚴(yán)重喪失精密度、性能不能滿足使用要求，無法修好的儀器或修復(fù)費(fèi)用超過原價(jià)50%的儀器，由管理人員和技術(shù)人員認(rèn)定，確無使用價(jià)值，可以申請(qǐng)報(bào)廢。對(duì)實(shí)驗(yàn)用的一般藥品、材料和低值易耗品，在實(shí)驗(yàn)中正常消耗，應(yīng)由管理人員報(bào)告，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批予以注銷。凡有修復(fù)價(jià)值的食品應(yīng)及時(shí)修復(fù)使用暫不能修復(fù)的，應(yīng)妥善保管，一律不得報(bào)廢。每年年終應(yīng)對(duì)教學(xué)儀器、藥品進(jìn)行清點(diǎn)，把所有需要報(bào)損的教學(xué)儀器填好《報(bào)損報(bào)告單》，統(tǒng)一辦理審批手續(xù)，價(jià)值低的教學(xué)儀器由學(xué)校校長(zhǎng)審批，報(bào)廢價(jià)值500元或特定儀器應(yīng)報(bào)上一級(jí)儀器管理部門和財(cái)務(wù)部門上報(bào)備案。對(duì)已報(bào)損的儀器設(shè)備要及時(shí)清理出儀器室，及時(shí)補(bǔ)充已報(bào)損的儀器設(shè)備。及時(shí)調(diào)整帳面數(shù)字。教學(xué)儀器損壞賠償制度任課教師損壞儀器后，應(yīng)填寫《儀器賠償?shù)怯洷　?，查清損壞原因，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)可后，提出建議，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。未按《領(lǐng)用借還制度》規(guī)定辦理手續(xù)借出的儀器如有損壞，加傷賠償，使用人與借出人按1：1比例負(fù)擔(dān)。不按操作規(guī)程操作造成損壞的，全價(jià)賠償。因質(zhì)量問題、產(chǎn)品老化等原因在正常使用時(shí)損壞的可不予賠償。教師凡因責(zé)任事故，疏忽職守，違反操作規(guī)定損壞，丟失儀器要原價(jià)賠償。學(xué)生實(shí)驗(yàn)若有儀器損壞，應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫明損壞原因，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)可后，提出處理意見，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。若因丟失或故意損壞食品的，除進(jìn)行教育外，應(yīng)由個(gè)人進(jìn)行賠償。外單位借儀器、本單位教師非教學(xué)借用儀器損壞后。若不能按時(shí)修復(fù)歸還，按原價(jià)賠償。賠償金必須用于損壞儀器的維修、補(bǔ)充生更新。教職工考勤制度一、全校教職工實(shí)行坐班制度，按崗定員。二、實(shí)行點(diǎn)名制。點(diǎn)名由年級(jí)主任負(fù)責(zé)，每天上午、下午上課前10分鐘始，到上課時(shí)結(jié)束。三、履行請(qǐng)批假手續(xù)、銷假手續(xù)教職工因病、因事需要請(qǐng)假，半天以上的需填寫請(qǐng)假條，一天以內(nèi)的向值周主任請(qǐng)假，一天以上向校長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后履行請(qǐng)批假手續(xù)，回校后要向批假領(lǐng)導(dǎo)銷假。請(qǐng)病假者在銷假是同時(shí)要交驗(yàn)看病的有關(guān)證明材料（病例、藥費(fèi)發(fā)票等）。四、檢查辦法學(xué)校成立考勤領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行年級(jí)主任每天檢查與值周領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的辦法。五、考勤時(shí)間按作息時(shí)間全天考勤。六、扣款規(guī)定凡超出規(guī)定的請(qǐng)假、遲到等扣除津貼，明細(xì)如下：每月2次以上的遲到1元/次，每月2天以外的事假1元/節(jié)；；抽查每月2次以上不在崗的2元/次；曠工2天外曠工30元/次；曠誤10元/次。例會(huì)遲到2元/次；例會(huì)事假、集體活動(dòng)事假1元/次；集體活動(dòng)曠工10元/次。重病假、婚假、喪事假等享受縣教育局規(guī)定假期，超出的按規(guī)定扣款。七、說明上午第四節(jié)課除上課教師外，其他人相對(duì)寬松。逢集這天上午除上課教師外，其他人相對(duì)寬松。哺乳期女同志每天上午、下午各有一次30分鐘帶小孩假。考勤情況每天記錄，每月公布，每月累計(jì)，兌現(xiàn)出勤工資。特殊情況，由校委會(huì)研究決定。控制流生工作制度防流勸返、鞏固學(xué)額，是實(shí)施義務(wù)教育和面向全體學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，是促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針、政策，鞏固發(fā)展省“三級(jí)達(dá)標(biāo)”學(xué)校和國(guó)家、省市教育“兩基”驗(yàn)收成果，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和原國(guó)家教委《關(guān)于規(guī)范當(dāng)前義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干意見》及省、市做好控制中小學(xué)流生工作的一系列政策規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。 一、為強(qiáng)化對(duì)防流勸返、鞏固學(xué)額工作的管理，進(jìn)一步健全完善鞏固學(xué)額工作督導(dǎo)機(jī)制，成立流生控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！　〗M 長(zhǎng)：辛崇安　　副組長(zhǎng)：朱孔剛 崔恩東成 員：盧峰、朱崇富、徐虎、曹義、孟慶偉、孫永二、根據(jù)普及九年義務(wù)教育和省“三級(jí)達(dá)標(biāo)”學(xué)校對(duì)學(xué)額鞏固率的要求，我校學(xué)額鞏固率管理目標(biāo)為： %；三、為加大鞏固學(xué)額管理工作力度，確保鞏固學(xué)額管理目標(biāo)落實(shí)到位，主要措施是：緊密結(jié)合師德教育、行為建設(shè)，要求全體教職員工從依法治校的高度充分認(rèn)識(shí)鞏固學(xué)額工作的必要性、重要性；施行全員抓鞏固學(xué)額工作的責(zé)任制，全體教職員工要認(rèn)真履行教師職責(zé)，切實(shí)負(fù)起鞏固學(xué)額的責(zé)任。在鞏固學(xué)額管理工作中，校長(zhǎng)及其他校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；有關(guān)職能部門和各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)鞏固學(xué)額工作負(fù)有相關(guān)的指導(dǎo)管理責(zé)任；年級(jí)主任和班主任對(duì)所在年段和班級(jí)的防流勸返、鞏固學(xué)額工作負(fù)有直接管理的責(zé)任；全體科任教師要立足課堂教學(xué)，協(xié)同年級(jí)主任、班主任抓好防流勸返、鞏固學(xué)額工作，學(xué)籍管理人員對(duì)學(xué)生的學(xué)籍記載、成績(jī)登記和學(xué)額分析統(tǒng)計(jì)等負(fù)有直接責(zé)任。 要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省全日制普通小學(xué)學(xué)籍和成績(jī)考核辦法》和《贛榆縣小學(xué)籍管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、借讀和成績(jī)考核、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)及獎(jiǎng)勵(lì)、處分的管理辦法。要積極實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)施行國(guó)家課程計(jì)劃和省頒教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生因負(fù)擔(dān)過重而輟學(xué)、流失；要全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，不斷加強(qiáng)學(xué)生教育過程管理，注重正面教育，突出抓好轉(zhuǎn)“后”工作，嚴(yán)禁因亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生而造成流生問題的發(fā)生，嚴(yán)禁用所謂“勸退”的手段把個(gè)別“后進(jìn)生”掃地出門。 全體科任教師要從學(xué)校安定、穩(wěn)定和依法鞏固學(xué)額的大局、高度出發(fā)，狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)生考勤管理辦法，認(rèn)真做好課堂教學(xué)和自修課學(xué)生考勤登記、反饋工作；教導(dǎo)處學(xué)生考勤管理人員要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、登記、公布、通報(bào)學(xué)生考勤結(jié)果。要進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)檢查管理制度，強(qiáng)化保衛(wèi)人員巡邏和行政領(lǐng)導(dǎo)干部值勤責(zé)任制，促使學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真按照學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)出學(xué)校、上下課。密切家校聯(lián)系，特別是年級(jí)主任和班主任要積極采取多種方式做好家訪工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋、通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面、深入了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握流生動(dòng)向，扎實(shí)有效做好流生勸返工作；對(duì)因家庭、社會(huì)問題造成的流生現(xiàn)象，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)系，及時(shí)協(xié)同社區(qū)做好流生的動(dòng)員勸返工作。要積極組織開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，對(duì)個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，多渠道捐資助學(xué)或減免其學(xué)費(fèi)。在鞏固學(xué)額管理工作中，堅(jiān)持“師德教育與制度約束、履行職責(zé)與激勵(lì)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的辦法，施行層層管理、上下負(fù)責(zé)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)“年級(jí)、班級(jí)鞏固學(xué)額目標(biāo)管理責(zé)任狀”，把鞏固學(xué)額工作績(jī)效與業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。對(duì)防流勸返、鞏固學(xué)額工作成績(jī)突出的有關(guān)人員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)防流勸返工作不力、鞏固學(xué)額不能“達(dá)標(biāo)”的，相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以“一票否決”。對(duì)違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在鞏固學(xué)額工作中存在嚴(yán)重問題的，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。校長(zhǎng)工作職責(zé)一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的指示、決定，堅(jiān)持依法治校，依法護(hù)校，充分尊重師生員工的法定權(quán)利，積極督促師生員工履行法定義務(wù)，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、不斷更新教育觀念，構(gòu)建具有超前性、現(xiàn)實(shí)性、整體性、實(shí)驗(yàn)性及靈活性的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。建立健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對(duì)學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策并組織實(shí)施。三、堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以學(xué)校、學(xué)生發(fā)展為本的原則；堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，用實(shí)事求是的思維方法理解并實(shí)施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育”，切實(shí)加強(qiáng)和不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作；堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)組織教學(xué)，大面積提高教育質(zhì)量。四、在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、聘任、考核等工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)校教職員工的綜合責(zé)質(zhì)。五、堅(jiān)持管好、用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)條件。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，對(duì)核定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用。不斷完善學(xué)校的分配方案，努力改善教職員工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。六、主動(dòng)接受學(xué)校黨組織對(duì)行政工作的監(jiān)督，定期向?qū)W校黨組織匯報(bào)工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要征求學(xué)校黨組織的意見，積極配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展各項(xiàng)工作。七、堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持各行政管理部門和人員的團(tuán)結(jié)合作。定期主持召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議和中層干部參加的校務(wù)會(huì)議及有關(guān)的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議，在辦學(xué)實(shí)踐中及時(shí)交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學(xué)策略。八、堅(jiān)持學(xué)校校務(wù)公開，深入師生，關(guān)愛師生，充分發(fā)揮師生員工在學(xué)校管理中的主人翁作用，堅(jiān)持民主管理和民主監(jiān)督，團(tuán)結(jié)、依靠師生員工辦好學(xué)校。定期向師生員工匯報(bào)、介紹學(xué)校工作，使學(xué)校在管理中，議政充分民主，行政雷厲風(fēng)行，監(jiān)政及時(shí)到位。九、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅(jiān)持建立正確有效的學(xué)校價(jià)值體系和校園文化，使學(xué)校管理與教育教學(xué)各項(xiàng)工作都在文化的意義上展開，不斷完善和提高學(xué)校的整體形象與自信。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長(zhǎng)具體分管學(xué)校行政工作。業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)工作職責(zé)主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的計(jì)劃、組織落實(shí)、檢查和總結(jié)。2 、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，提出教改和教研的意見，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查、評(píng)價(jià)教學(xué)處主任的工作。制定、修改、完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度并督促落實(shí)。指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 組織好教師隊(duì)伍的配備工作。7 、按照校長(zhǎng)授權(quán)組織、落實(shí)招生工作。8 、按照校長(zhǎng)授權(quán)的額度管理教學(xué)所用經(jīng)費(fèi)。 完成校長(zhǎng)交辦的其他學(xué)校工作。教導(dǎo)主任職責(zé)1．努力貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論，樹立與教育教學(xué)改革服務(wù)，為老師服務(wù)的思想。在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主持教導(dǎo)處全面工作，確定教輔人員的聘任，制訂教輔人員的崗位責(zé)任制，并對(duì)其進(jìn)行管理、考核，每學(xué)期末均應(yīng)拿出考核意見。2．根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)要求制訂教學(xué)工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)考核意見。制定學(xué)校教育科研規(guī)劃，工作計(jì)劃，師資培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施和檢查。3．提名教研組、備課組組長(zhǎng)交校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，組織審查教研組、課題組、備課組工作計(jì)劃，指導(dǎo)教研組、級(jí)部開展教學(xué)活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，與教研組長(zhǎng)、級(jí)主任一起負(fù)責(zé)對(duì)任課教師的業(yè)務(wù)考核，建立并用好教師業(yè)務(wù)檔案。4．根據(jù)學(xué)校要求，具體落實(shí)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取有力措施確保正常的教學(xué)秩序，合理安排師生的作息時(shí)間，指導(dǎo)級(jí)部按照課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校要求，科學(xué)安排各年級(jí)課程，對(duì)各級(jí)部已聘任教師的搭配方案有否決權(quán)。，經(jīng)常聽課，定期檢查任課教師授課情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。定期組織召開教科研研討會(huì)，及時(shí)研討新的教學(xué)思想理論和信息，及時(shí)推廣典型教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做好教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的執(zhí)教人的推選工作，組織好校級(jí)研討課。、廣泛地收集教育信息，及時(shí)傳遞教研教改信息，加強(qiáng)校內(nèi)外交流，負(fù)責(zé)各學(xué)科教師外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)的組織、推薦、管理工作；做好優(yōu)秀論文的推薦發(fā)表評(píng)獎(jiǎng)工作。，做好青年教師的培訓(xùn)工作、名師骨干教師的培養(yǎng)工作，組織并鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行教學(xué)研究和以老帶新，互助互學(xué)的活動(dòng)。，做好課題的申報(bào)，管理評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)工作，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果，積累實(shí)驗(yàn)資料，建好科研檔案。9．根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)議要求，嚴(yán)密地組織考試，做好考務(wù)工作，為學(xué)校、級(jí)部對(duì)部門個(gè)人的考核提拱準(zhǔn)確的成績(jī)依據(jù)，并指導(dǎo)級(jí)主任和教研級(jí)長(zhǎng)做好質(zhì)量分析。在教學(xué)過程中，教務(wù)主任有權(quán)對(duì)級(jí)部或教師個(gè)人提出具體要求。經(jīng)常向校長(zhǎng)