【導讀】2020年，珠江三角洲地區(qū)和大中城市率先基本。實現教育現代化?目標，根據市委市政府相關安排，我區(qū)決。作順利推進，現提出如下實施方案。導，根據實際，特成立創(chuàng)建工作領導小組及其辦公室。衛(wèi)僑工委）；杜楚明；臧動；心）；楊海民；張韶輝；曾穩(wěn)高同志兼任辦公室主任，區(qū)教育局臧動同志、區(qū)人。民政府教育督導室牽頭落實創(chuàng)建工作。和宣傳動員等工作。辦協辦，各部門負責提供本部門資料。指標，加大經費投入，加強經費管理。事局牽頭，區(qū)委組織部、教育局、各街道組織人事部協辦。效益部分認真檢查，對照整改。絡組主要負責協調聯系各部門、各街道完成各項工作任務。吉街道等，重點加強改擴建，增加學位供給。一級幼兒園評估。辦學校開辦的準入條件、民辦學校退出機制的標準。兒園基本辦學標準的核查工作，提高教育教學質量。督；督促各民辦教育機構按相關標準提高教師待遇，

　　

【正文】 落實的專項自評報告 （ 33）適齡常住人口入學（園）率 0— 3 歲嬰兒教育參與率 50%以上， 幼兒學前三年 入園 率達到 98%以上 ， 0— 6 歲兒童的家長及看護人員普遍受到 縣域教育主管部門組織、相關專家及學校具體實施的 科學育兒的指導 。 義務教育階 段學生入學率保持 100%。初中三年保留率達到 98%以上。戶籍人口高中階段教育毛入學率達到 90%以上，高質量普及高中階段教育。 逐步 建立靈活多樣的 0— 6 歲兒童早期教育服務網絡。幼兒學前三年入園率達到 80%以上 。 小學 階段教育 入學率和初中 階段教育 入學率保持 100%。小學五年保留率達到 %以上，初中三年保留率達到 96%以上。戶籍人口高中階段教育毛入學率達到 85%以上， 普及高中階段教育。 區(qū)教育局 區(qū)統(tǒng)計局 基教科 提供相關文件及縣域總體情況統(tǒng)計詳表、專項自評報告 （ 34）輟學率 非正常輟學率初中低于 1%。 非正常輟學率小學低于 1%，初中低于 2%。 區(qū)教育局 （ 35）區(qū)域學位供給能力 義務教育階段： 1。 高中階段： 。 義務教育階段： 1。 高中階段： 。 區(qū)教育局 （ 36）農村適齡人口教育機會 農村適齡人口的教育機會系數達到 1。 積極提高農村適齡人口的入學機會，使其教育機會系數達到 。 / 27 （ 37）女性適齡人口教育機會 女性適齡人口的教育機會系數達到 1。 積極提高女性適齡人口的入學機會，使其教育機會系數達到 。 區(qū) 教育局 區(qū)婦聯 基教科 （ 38）非戶籍常住人口子女教育機會 妥善解決義務教育階段非戶籍常住人口子女教育問題。 積極解決義務教育階段非戶籍常住人口子女教育問題。 區(qū)教育局 （ 39）貧困生教育機會 扶貧助學工作卓有成效，形成了與義務教育、高中階段教育相適應的扶貧助學制度。落實國家中等職業(yè)教育助學金政策，確保按時足額發(fā)放。 貧困生教育機會系數達到 1。杜絕基礎教育階段學生因貧困而輟學的現象，切實保證基礎教育階段接受教育的平等權利。 建立、健全扶貧助學制度。擴大全免費義務教育的推廣范圍；在高中階段，建立和 完善以?獎、貸、助、補、減?為主體的助學政策體系。積極鼓勵和支持企事業(yè)單位、社會團體和個人 建立非營利性助學基金或設立各種獎學金， 開展捐贈助學和?一幫一?活動，幫助家庭經濟困難學生完成學業(yè)。貧困生教育機會系數達到 。 區(qū)教育局 區(qū)民政局 各街道 基教科 團 委 （ 40）殘障適齡人口教育機會 高度重視特殊教育的學校和師資建設。常住殘障適齡人口教育機會系數達到。 重視特殊教育的師資建設，通過隨班就讀、建立獨立的特殊學校等方式，保證常住殘障適齡人口教育機會系數達到 。 區(qū)教育局 區(qū)殘聯 基 教科 （ 41）境外來粵工作人士子女教育機會 境外來粵工作人士子女的教育機會系數高標準地保持 1。 境外來粵工作人士子女的教育機會充分，教育機會系數達到 1。 區(qū)教育局 區(qū)公安分局 （提供人口數據） 28 14.教育特色 （ 42）特色的適切性 教育、培訓機構逐漸形成系統(tǒng)的成熟的辦學理念和辦學模式，教育改革、發(fā)展和教育教學實踐的整體特色明顯，并與縣域經濟社會發(fā)展需求和文化傳統(tǒng)緊密契合。 教育、培訓機構的教育管理、教育教學等方面某些項目的特色比較明顯，基本能與縣域經濟社會發(fā)展需求和文化傳統(tǒng)相契合。 區(qū)教育局 區(qū)勞動局 區(qū) 職業(yè)訓練中心 各街道 教研室 提供專項自評報告 （ 43）特色的影響力 教育特色比較全面、系統(tǒng)，涵蓋了教育管理、教育教學等各個方面，不但具有較強的縣域地方性，而且還具有明顯的普適性意義。 教育特色具有較強的縣域地方性。 區(qū)教育局 備注：區(qū)監(jiān)察局負責對各街道、各部門、各單位落實整改情況的督查。 29 附件 2： 龍崗區(qū)創(chuàng)建“廣東省推進教育現代化先進區(qū)”五大工程分工表 工程名稱 主要工作 主辦單位 協辦單位 備注 一、 教育 體系 和結 構的 健全 完善 工程 普及高中 階段教育。 加快龍崗高級中學、橫崗高級中學的立項建設進度，爭取市第六高中盡快立項建設；龍崗高級中學建成后，平岡中學整體搬遷入駐，原址創(chuàng)辦成為區(qū)第二所中等職業(yè)技術學校。 區(qū)發(fā)改局 區(qū)財政局 區(qū)建筑工務局 區(qū) 區(qū) 教育局 進一步調整布局結構，增加學位建設。 在科學規(guī)劃的基礎上，進一步加大學位建設力度，在新開發(fā)的住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)，以及街道銜接區(qū)域、偏遠區(qū)域等，優(yōu)先布點，規(guī)劃建設新學校；在局部人口密集區(qū)域，如中心城、布吉街道等，重點加強改擴建，增加學位供給。本年度，重點完成平湖御峰園、龍崗萬象天成小區(qū)配套學 校的開辦，橫崗水晶城、布吉中海怡翠學校的回收開辦，推進華為外國語學校的建設。 區(qū)發(fā)改局 區(qū)教育局 區(qū)財政局 推進公辦幼兒園創(chuàng)建省級優(yōu)質園。 我區(qū)現有的 8 所街道中心幼兒園在今年上半年要創(chuàng)建省一級幼兒園，要進一步落實資金，加強園舍改造，完善設備設施，加強內部管理，提升教育教學質量，在教育現代化先進區(qū)評估前要通過省一級幼兒園驗收。 區(qū)教育局 區(qū)教育督導室 區(qū)財政局 各街道辦事處 進一步完善社會教育機構。 完善圖書館、博物館、科學館、美術館、青少年宮、文化宮、體育中心等機構，保障運作經費，配足配齊設 備設施，充分發(fā)揮其公共教育功能。 區(qū)文體局 區(qū)科技局 30 工程名稱 主要工作 主辦單位 協辦單位 備注 二、 民辦 教育 規(guī)范 提升 工程 加強民辦學校?義務教育規(guī)范化學校?建設。 從今年開始，《廣東省義務教育規(guī)范化學校標準（試行）》成為民辦學校開辦的準入條件、民辦學校退出機制的標準。要大力推進民辦學校義務教育規(guī)范化學校的創(chuàng)建工作，促使舉辦者加大投入、提升質量；加強評估工作， 在辦學條件、學校管理、教育教學等方面嚴把標準，嚴格評估，達不到要求的，堅決取消辦學資格。 區(qū)教育局 區(qū)教育督導室 各街道辦事處 做好民辦幼兒園的布點規(guī)劃和管理。 加大幼兒園的審批和管理力度，科學規(guī)劃布點，引進優(yōu)質民間資產參與幼兒園辦學，嚴控招生規(guī)模；并加強監(jiān)督、管理和指導，開展幼兒園基本辦學標準的核查工作，提高教育教學質量。 區(qū) 教育局 加大對民辦教育的扶持力度。 進一步加強調研，出臺一系列獎勵辦法，加大對民辦教育的獎勵扶持力度，對積極改善辦學條件、提高教育教學質量的學校進行扶持、獎勵。 區(qū)教育局 區(qū)財政局 提升民辦教育教師隊伍整體水平。 嚴格教師準入制度，加大培訓力度，將其統(tǒng)一納入全區(qū)教師培訓體系，保障教師 培訓資金的落實和使用監(jiān)督；督促各民辦教育機構按相關標準提高教師待遇，為教師培訓進修提供資金、資源等各方面的支持，切實提升民辦教育教師隊伍素質。 區(qū) 教育局 31 工程名稱 主要工作 主辦單位 協辦單位 備注 三、 職業(yè) 培訓、 成人 教育、 社區(qū) 教育 發(fā)展 工程 大力推進職業(yè)教育、成人教育的? 1311 工程?。 加快建成 1 個訓練學院、 3 個訓練基地、 11 個成校，人員、機構、經費及時配置到位并充分保障，努力改善辦學條件，及時配置更新設備設施，提高教育質量。 區(qū) 職業(yè)訓練 中心 區(qū) 發(fā)改局 區(qū) 財政局 區(qū) 人事局 各街 道辦事處 加強社區(qū)教育工作。 加強統(tǒng)籌規(guī)劃，落實經費，完善設備設施，建立專門的社區(qū)教育隊伍；推進學習型社區(qū)建設，積極創(chuàng)建國家、省、市級社區(qū)教育實驗區(qū)，積極建設標準的文化教育、藝術教育及社區(qū)娛樂中心。 區(qū) 職業(yè)訓練 中心 區(qū) 發(fā)改局 區(qū) 財政局 區(qū) 人事局 區(qū) 文體局 區(qū)基層辦 各街道 辦事處 推進學校教育資源面向社區(qū)開放。 提高學校教育資源的利用率，促使各學校和幼兒園積極參與學習型社區(qū)建設，有組織、有計劃的向社區(qū)開放學校教育資源，滿足各類人群的學習需求。 區(qū)教育局 各街道 辦事處 四、 教育 環(huán)境 整 體 提升 工程 營造良好的政策制度環(huán)境。 切實落實區(qū)委區(qū)政府的教育發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，進一步加強制度創(chuàng)新、資源整合和科學管理； 加強依法行政、依法治校、依法治教，依法保障各類學校、教師、學生家長的合法權益，依法保障民辦學校出資人、校長的合法權益，全面開展法治學校建設； 加大宣傳力度，在全社會進一步營造尊師重教氛圍，提高教師待遇和社會地位。 區(qū)府辦 區(qū)教育局 區(qū)司法局 32 工程名稱 主要工作 主辦單位 協辦單位 備注 四、 教育 環(huán)境 整體 提升 工程 營造良好的投入保障環(huán)境。 切實落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，確保 ?三個增長?，確保學校運作經費、生均教育經費、生均公用經費落實到位，按時足額發(fā)放教師工資，進一步提高臨聘教師待遇。 區(qū)財政局 區(qū)教育局 區(qū) 人事局 營造良好的周邊安全環(huán)境。 做好校園周邊安全的綜合治理，切實加強校園周邊的治安保障工作，杜絕搶劫、綁架、敲詐勒索、師生人身傷害事故的發(fā)生；把保障校園周邊交通安全作為大事來抓，相關的道路改造、交通設施等項工作重點督辦，優(yōu)先落實；嚴查非法攤點、嚴控網吧開辦等，為師生的身心健康發(fā)展提供良好環(huán)境。 區(qū)公安分局 區(qū) 交通局 區(qū) 衛(wèi)生局 區(qū) 工商分局 各街道 辦事處 營造良好的校舍安全環(huán)境。 積極推進校舍安全工程，年內完成 90%的檢測任務。 區(qū)教育局 龍崗區(qū)中小學校舍安全工程領導小組成員單位 各街道 辦事處 五、 教育 管理 和質 量的 提升 優(yōu)化 工程 進一步落實教育體制改革。 目前的教育管理體制已基本理順，但新舊體制在管理上的銜接還沒有貫通，框架、運作還需要具體明確，人財物的調配、管理的規(guī)范還有待加強。年內要解決上述問題。 區(qū)教育局 區(qū) 財政局 區(qū) 人事局（編辦） 各街道 辦事處 進一步加強校長隊伍建設。 切實加強校長培訓和提高，嚴格校長考核，完成換屆工作。 區(qū) 人事局 區(qū)教育局 33 工程名稱 主要工作 主辦單位 協辦單位 備注 五、 教育 管理 和質 量的 提升 優(yōu)化 工程 進一步加強教師隊伍建設。 目前我區(qū)在編教師與臨聘教師的比例為 78： 22，年內要達到 8： 2 的目標；加強教師學歷培訓，并通過應屆畢業(yè)生招聘、教師隊伍結構優(yōu)化等方式，確保教師學歷提升、達標；建立教師流動、幫扶機制，均衡配置教師資源，促進學校均衡發(fā)展。 區(qū)人事局 區(qū)教育局 進一步優(yōu)化教育管理。 切實落實我區(qū)《公辦學校管理規(guī)程》，確保在人、財、物、教育教學、科研、培訓六個方面的規(guī)范和優(yōu)化 ；加大對民辦學校的管理力度，尤其是在財務運作、安全工作、教育教學等方面加強監(jiān)督和指導，確保民辦教育質量提升；加強交流合作，提高教育的國際化水平， 推進香港中文大學落戶龍崗、開辦分校，爭取在教育體系中融入高等教育；加強基礎教育與香港教育、國際教育的交流合作，促進教育國際化。 區(qū)教育局 區(qū)發(fā)改局 區(qū)財政局 規(guī)劃國土委龍崗管理局