思政課教師工作規(guī)范-資料下載頁
2025-04-17 13:40本頁面
【正文】 法授課。教師應針對思想政治理論課的特點，設計好課堂上應當采用的教學方法，注重講授內容的理論深度，注意學生學習興趣的調動，培養(yǎng)學生的理論思維和分析問題的能力。第21條凡需使用多媒體教室的教師必須在授課前學會操作多媒體設備，熟練掌握后方可正式使用，否則，不得使用多媒體教室。第23條教師應積極探索教學方法與教學模式、教學內容等方面的教學改革，不斷提高教學質量，以達到良好的教學效果。系里將對在教學改革方面取得成就的教師給予獎勵。第24條教師完成教學計劃中規(guī)定的學時量后，應及時上報系辦公室，經(jīng)系辦公室同意后才能停課。教師不得私自停課。第25條教師因故需要調課的，必須報系辦公室及教務處履行調課手續(xù)，不得私自調課。第26條教師在制定授課計劃時應根據(jù)課程和教學對象的需要合理安排作業(yè)，對于授課計劃中已經(jīng)安排的書面作業(yè)，各授課教師必須按計劃布置學生完成，教師應全部批閱學生的作業(yè)。第27條各課程負責人或教研室主任應根據(jù)課程特點以及學生掌握情況靈活安排輔導。任課教師應積極參加學生第二課堂活動，開展形勢與政策教育、心理健康教育、思想政治教育活動，采用報告會、網(wǎng)上答疑、電子郵件、個別談心等多種方式輔導學生。第五章 考核第28條教師課堂教學過程中應對學生平時成績進行考核，根據(jù)學生到課情況、作業(yè)情況、參加討論的情況、回答老師提問等平時表現(xiàn)為學生評定平時成績。教師為學生評定平時成績必須有統(tǒng)一的標準。第29條對于思想政治理論課的考核，可采用多種方式進行，如閉卷、開卷、寫論文、綜合大型作業(yè)、口試等。第30條考核完畢后，各教研室應及時組織教師閱卷，教師閱卷時應嚴格依照答案標準評分，不得有給人情分的現(xiàn)象。學生試卷應交系教學秘書妥善保管。第六章 獎懲第31條成立教學質量檢查評定小組，由教學質量檢查評定小組負責檢查評定各任課教師的課堂教學質量，對于教學質量較好的教師給予適當獎勵，對于教學質量較差的教師責令其提高教學質量，并可給予適當處罰。第32條教師課堂教學過程中不認真負責，造成教學事故的，按學校《關于教學事故處理的暫行規(guī)定》處理。第33條外聘教師在課堂教學工作中如有違反本規(guī)范的行為，依照學校有關規(guī)定構成一般教學事故的，報請有關部門處理；構成嚴重教學事故的，解除聘任，以后不再聘為我系外聘或兼職教師。第34條教師不接受或者沒有按教研室或系里的安排完成上課、編寫大綱、備課、出卷、監(jiān)考、改卷、指導學生活動等教學任務的，在部門內提出批評，取消當年評優(yōu)評先資格；情節(jié)較嚴重的，系里可適當減少其課時直至停課，構成教學事故的，報學校有關部門處理。第35條經(jīng)系教學質量評定小組檢查確認教師教案陳舊，不及時吸收新知識、新成果的，教研室責令教師及時改正并提出批評。第36條教師課堂教學過程中不熟悉教學內容，照本宣科的，由系里提出批評。如因不熟悉教學內容導致教學效果較差學生反映強烈的，經(jīng)教學質量評定小組認定后，可適當減少其課時量，并責令改正。第37條教師課堂教學過程中板書不規(guī)范的，由系里提出批評并責令改正。第38條教師制定的授課計劃和教案嚴重脫離教學大綱的，教研室主任應責令任課教師或課程主持人重新編制授課計劃或者重新備課。第39條教師上課過程中對學生遵守課堂紀律要求不嚴導致課堂秩序較混亂、上課效果較差的，由系里提出批評并責令改正。拒不改正造成嚴重后果的，可適當減少其課時第40條教師課堂教學工作中方法單一，教學效果較差，學生反映較強烈的，由系教學檢查小組確認后，可適當減少其課時，并責令其改正。第41條教師不按教學計劃的安排布置、批閱作業(yè)或輔導的，情節(jié)一般的，由系里提出批評，并責令改正；情節(jié)嚴重構成教學事故的，由系里報學校有關部門處理；第42條教師課堂教學工作認真負責、教學效果較好、學生反映好的，經(jīng)系教學質量檢查小組確認，給予表揚。并可適當增加其課時量，并優(yōu)先評獎評優(yōu)。
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