除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 12:53本頁(yè)面
【正文】 O3過(guò)濾NaClCaCl2NaOHBaCl2BaSO4NaClNaOHNa2CO3CaCO3BaCO3其中一種加入順序的流程圖展示： 【教師點(diǎn)撥】三次過(guò)濾能否合并？若合并對(duì)前一步生成的沉淀有無(wú)影響？（學(xué)生：因?yàn)闊o(wú)影響，所以可以合并）BaCl2NaOHNaClMgCl2CaCl2SO42滴加至溶液pH=7NaClHClNa2CO3過(guò)濾NaClNaOHNa2CO3Mg(OH)2BaSO4CaCO3BaCO3【學(xué)生提煉】為除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42的，加入試劑的的順序：（1）NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl（2）BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl（3）BaCl2——NaOH——Na2CO3——HCl注意：①Na2CO3一定要在BaCl2之后加入。②稀鹽酸一定要最后加入，而且一定要過(guò)濾完以后才能加。教學(xué)環(huán)節(jié)四：復(fù)述粗鹽提純的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提煉出混合物分離和提純的一般思路【學(xué)生活動(dòng)4】同桌兩位同學(xué)之間相互解說(shuō)從含有泥沙及氯化鈣、氯化鎂、硫酸鹽等可溶性雜質(zhì)的粗鹽是如何一步步獲得純凈的氯化鈉固體的？請(qǐng)描述整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，然后以小組為單位一起小結(jié)出混合物分離和提純的原則及一般思路。 設(shè)計(jì)意圖：以該活動(dòng)促使學(xué)生從“粗鹽提純”這一典型的物質(zhì)分離和提純的案例向著“混合物的分離和提純”這類(lèi)問(wèn)題的解決技能轉(zhuǎn)化，促使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教學(xué)環(huán)節(jié)五：鞏固練習(xí)，應(yīng)用遷移為了除去硝酸鉀晶體中所含的硫酸鈣和硫酸鎂，先將它配成溶液，然后先后加入KOH、K2COBa(NO3)2等試劑，配以過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作，制成純凈的硝酸鉀晶體，其加入試劑的順序：（ D ）A． K2CO3——Ba(NO3)2——KOH——HNO3 B． Ba(NO3)2——KOH——HNO3 —— K2CO3C． KOH—— K2CO3——Ba(NO3)2——HNO3 D． Ba(NO3)2——KOH—— K2CO3——HNO3含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀固體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并以流程圖形式呈現(xiàn)。7
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