【總結(jié)】 中班平安蠟燭的燃燒教案 中班平安蠟燭的燃燒教案主要包含了活動背景,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動建議等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒平安防火的意識,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀...
2024-09-30 16:30
【總結(jié)】你知道蠟燭及蠟燭燃燒的知識嗎?思一思:探究:觀察蠟燭,并將觀察到的現(xiàn)象記錄在實驗單上。比比看,看誰設(shè)計的問題多!觀察過程中注意點:1、注意用火安全。2、觀察做到全面、細(xì)致。3、對觀察的結(jié)果要真實記錄。4、在觀察過程中,如果遇到困難或疑問,可以舉手向老師獲得幫助。提出問題建
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《蠟燭的燃燒》含反思 中班教案《蠟燭的燃燒》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒積極參與探索活動,提高幼兒仔細(xì)觀察事物的能力,通過蠟燭燃燒的現(xiàn)象,了解燃燒需要氧氣,培養(yǎng)幼...
2024-10-06 19:34
2024-11-06 22:10
【總結(jié)】1 幼兒園中班教案?蠟燭的燃燒?含反思 中班教案?蠟燭的燃燒?含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動 當(dāng)中,讓幼兒積極參與探索活動,提高幼兒仔細(xì)觀察事物的能力, 通過蠟燭燃燒的現(xiàn)象,了解燃燒需要氧...
2024-09-21 23:29
【總結(jié)】1 中班消防安全教育的蠟燭燃燒教案反思 這是中班消防安全教育的蠟燭燃燒教案反思,是優(yōu)秀的中班安 全教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒...
2025-08-06 15:38
【總結(jié)】酒精噴燈燃燒實驗裝置一、主要用途適用于輸送帶、煤礦用阻燃輸送帶、煤礦井下用聚合物制品、煤礦井下用塑料管、煤礦井下用橡膠管、液壓支架用軟管及軟管、煤礦用鋼絲繩牽引輸送帶、煤礦用鋼絲繩芯輸送帶、煤礦用帶式輸送機橡膠緩沖托輥的阻燃性能測定。二、儀器特征1、采用精密掛式酒精噴燈。2、燃燒時間自動定時。3、明焰與熾燃時間自動計時。4、火焰高度可調(diào)節(jié)。5、“旋轉(zhuǎn)式”樣架固定裝
2025-04-17 12:48
【總結(jié)】白兔潭中學(xué)郭永艷一、實驗在教材中所處地位與作用1、初三學(xué)生接觸化學(xué)的時間并不長,許多化學(xué)學(xué)科知識的積累尚處于起步階段,但對十四、五歲這樣一個年齡層次而言已經(jīng)擁有了一定的生活經(jīng)驗。2、在一定的場景下針對初中生的學(xué)習(xí)特點,以學(xué)生為主,加強教師的組織引導(dǎo)作用,放開讓學(xué)生體驗探究性學(xué)習(xí),領(lǐng)悟探究性學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一般步驟。
2025-05-10 04:31
【總結(jié)】燃燒條件實驗的改進(jìn)禾梨坳中學(xué)江才武一、實驗在教材中所處的地位與作用燃燒是生活中的常見現(xiàn)象,理解燃燒的條件是學(xué)習(xí)滅火的原理和方法以及了解易燃易爆物安全知識的理論基礎(chǔ),通過對燃燒的條件的實驗探究,使學(xué)生直觀清晰得出燃燒的三個條件,同時,通過對燃燒的條件的探究,既能發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋生
【總結(jié)】液體壓強實驗探究1、在研究液體壓強的實驗中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時你觀察到的現(xiàn)象,這說明液體對容器底有壓強。稍后老師拿出如圖乙的壓強計準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強,而小明認(rèn)為沒必要,利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人水中,你將觀察到。若要探究液體內(nèi)部壓強的特點,哪個裝置更適合,并說明理由
2025-07-22 23:06
【總結(jié)】中考命題熱點專題考點剖析名師為你解疑釋難實驗探究題1.(1)①③⑤④②(或③①⑤④②)(2)AC(3)催化劑種類不同,催化效果不同(4)單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同(或“產(chǎn)生氧氣的速率不同”)2.(1)做重復(fù)實驗(2)固體氫氧化鎂中沒有自由移動的OH一離子,不能使酚酞試液變紅。(3)
2025-06-07 17:49
【總結(jié)】一、實驗探究內(nèi)容1.請給出10本廣泛使用的數(shù)字通信理論的教材,并給出所采用的學(xué)校以及年均數(shù)用量。答:①《數(shù)字通信》英文名稱:digitalmunication作者:斯克拉(BernardSklar)譯者:沈連豐、徐平平、宋鐵成、葉芝慧等出版社:電子工業(yè)出版社采用該書院校:美國加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)等
2025-05-11 22:34
【總結(jié)】實驗探究-----光學(xué)【題目一】小陽與幾位同學(xué)在做手影游戲時,發(fā)現(xiàn)手影的大小經(jīng)常在改變。他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。于是他設(shè)計了如圖1甲所示的實驗,保持橡皮到墻壁之間的距離不變,把手電筒打開后放在距離橡皮不同的位置,分別測量在墻壁上所形成的影子的長度。記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:光源到橡皮的距離L/cm510152025影子的長度H/cm
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】探究燃燒的條件【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢?【猜想與假設(shè)】:猜想1:需要可燃物;猜想2:可燃物需要達(dá)到一定的溫度。猜想3:可燃物需要和氧氣接觸;實驗一火柴可燃嗎?水泥塊呢?現(xiàn)象:火柴可燃,水泥塊不可燃條件一
2024-10-12 09:25
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬粵版)八年級物理下冊書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
2024-11-09 06:36