【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:了解說明的內(nèi)容,理清說明的順序。 過程與方法:體會簡練、縝密、生動的語言。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇 《阿西莫夫短文兩篇》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。 ...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】?6500萬年前,在地球上生活了年的恐龍滅絕了,成為生物史上最大的謎。?解謎?阿西莫夫科普短文兩篇(一)恐龍無處不有(二)被壓扁的沙子教學(xué)目標(biāo):1、理清文章思路。2、比較分析兩篇短文各自的說明對象和說明角度。閱讀全文,思考并討論:1、
2024-10-16 05:04
【總結(jié)】第一篇:12《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 12.《阿西莫夫短文兩篇·恐龍無處不有》教學(xué)設(shè)計(jì) 【相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述】 閱讀科技作品,注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-11-05 05:05
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會理清說明的思路,歸納說明的內(nèi)容,品析說明語言和說明方法。 教學(xué)思路 師生共同...
2024-10-25 13:33
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇(一)恐龍無處不有(二)被壓扁的沙子阿西莫夫介紹阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科幻小說,15歲時(shí)寫就過一篇科幻小說,同年考入哥倫比亞大學(xué)。18歲那年,即1938年,發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》。二次大戰(zhàn)后,阿西莫夫在哥倫比亞大學(xué)從事研
2024-11-21 23:29
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇1、恐龍無處不在2、被壓扁的沙子作者作品簡介:本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學(xué)幻想小說家。阿西莫夫介紹阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科
2024-11-24 17:00
【總結(jié)】第一篇:人教版阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì) 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合課文,體會作者在對比中從不同角度思考問題的方法。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例,類比等方法說明深?yuàn)W的科學(xué)事理。 3...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子寫作背景:長期以來,人們試圖解釋地球上陸地和海洋的起源,曾提出各種各樣的假說。現(xiàn)在,地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,在2億年前,地球上所有的大陸都是連在一起的,后來由于某種原因,這塊超級古大陸一分為二,繼而又四分五裂,相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)
2024-10-17 00:36
【總結(jié)】第一篇: 《阿西莫夫短文兩篇》教案 沈國華(2014-12-3) 教材分析 文章選自美國科幻、科普作家阿西莫夫的《新疆域》。文章是“對科學(xué)近期進(jìn)展的回顧和對導(dǎo)致我們形成清晰知識的歷史成就的重新...
2024-11-05 06:13
【總結(jié)】第一篇:18阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說明對象,理清寫作思路。2.體會兩篇文章相互補(bǔ)充說明的作用和含義。 3.理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從...
2024-10-25 11:54
【總結(jié)】教案《阿西莫夫短文兩篇》詞語解釋 【劫難】 災(zāi)難。 【致密】 細(xì)致精細(xì)。 【追溯】 逆流而上,向江河發(fā)源處走,比喻探究事物的由來。 【天衣無縫】 天仙的衣服沒有縫隙。多比喻詩文無補(bǔ)綴痕...
2025-01-25 05:49
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子寫作背景:長期以來,人們試圖解釋地球上陸地和海洋的起源,曾提出各種各樣的假說?,F(xiàn)在,地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,在2億年前,地球上所有的大陸都是連在一起的,后來由于某種原因,這塊超級古大陸一分為二,繼而又四分五裂,相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)
【總結(jié)】第一篇:18阿西莫夫短文兩篇?jiǎng)?chuàng)新學(xué)案 18阿西莫夫短文兩篇導(dǎo)學(xué)稿(案)編輯創(chuàng)設(shè):毛陳中學(xué)2010-12-18 806班姓名自評互評師評 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解說明的事理(對象)、順序和方法; ...
2024-11-05 05:01
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 精彩開篇詞 —6500萬年前,地球上出現(xiàn)了一種奇異的爬行動物。它們與現(xiàn)代的蜥蜴有許多相似之處:身體表面覆蓋著鱗片;它們的后代...
2024-11-05 06:58