生物選修三復(fù)習(xí)導(dǎo)綱提綱(八)-資料下載頁
2025-04-17 06:43本頁面
【正文】 ____________________________________ 。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的某玉米新品種籽粒中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米。請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以證明。實驗原理：________________________________________________________________。實驗材料和用品：①新鮮的普通玉米籽粒；②新鮮的新品種玉米籽粒；③試管；④漏斗；⑤紗布；⑥燒杯；⑦吸管；⑧清水；⑨鐵架臺；請寫出其它必備的實驗用品：________________________________________________。方法步驟：①分別制備組織樣液，該過程采用的方法是________________，為了取得可靠的實驗結(jié)果，此過程中應(yīng)該注意的問題是________________________________。②取A、B兩只試管，分別加入2mL________________，再加入2mL______________，搖勻。③分別加入3滴________________，搖勻。④觀察________________________________ 。預(yù)期的結(jié)果：________________________________________________________________。生物選修三復(fù)習(xí)導(dǎo)綱提綱（八）參考答案【課前導(dǎo)學(xué)】一、生態(tài)工程的基本原理l．生態(tài)學(xué) 系統(tǒng)學(xué) 技術(shù) 被破壞 傳統(tǒng)生產(chǎn) 生產(chǎn)力 人類社會和自然環(huán)境2．物質(zhì)循環(huán) 生產(chǎn)潛力 污染 生態(tài) 經(jīng)濟 消耗 效率 可持續(xù)3．物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性 整體性 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)4．循環(huán)經(jīng)濟 污染物 生態(tài)工程二、生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景㈠、1．（1）資源有限；人多地少 （2）綜合發(fā)展型 （3）沼氣工程2．（1）集水區(qū)域 （2）水土流失；水患；氮、磷、鉀 （3）①整體；協(xié)調(diào)與平衡；工程學(xué)②保土蓄水；生物 （4）單純造林；減水、減沙；穩(wěn)定、持久、高效3．（1）①荒漠化 ②樵采；放牧；開墾；水資源 （2）植被恢復(fù)；水土保持；華北；東北；西北 （3）造林、治沙；農(nóng)田林網(wǎng)化；風(fēng)沙、干熱風(fēng)、寒露風(fēng)、昆蟲、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)4．（1）地球的“腎臟”；蓄洪防旱；區(qū)域氣候；污水；棲息地 （2）①排水；圍墾；80％②局部氣候；地下水位；生物多樣性 （3）①工程；生物 ②緩沖帶；自然演替（4）①退田還湖；移民建鎮(zhèn) ②水土保持5：（1）土體；土壤；植被；植被；重金屬 （2）①表土；特殊隔離；侵蝕；植被恢復(fù)；植被恢復(fù)；微生物群落 ②平整壓實；表土6．（1）垃圾；大氣；噪聲 （2）生態(tài)工程 ①生態(tài)分區(qū)；工業(yè)區(qū)；居住區(qū)；生態(tài)綠地②環(huán)境友好技術(shù)；低污染清潔生產(chǎn)工藝 ③資源化（3）浮床生態(tài)工藝法 ①水生、半水生；飼料 ②劣V；Ⅲ類㈡、1．恢復(fù)和重建 2．生態(tài)恢復(fù)；先污染、破壞，后治理㈢、1．（1）生命支持；人工生態(tài)工程；太陽能 （2）溫度；大氣和海洋；C02；02 （3）自然規(guī)律；自然生態(tài)系統(tǒng) 2．（1）環(huán)境污染；生態(tài)恢復(fù)；經(jīng)濟效益 （2）環(huán)境污染；人口激增；環(huán)境與資源；能源短缺；（3）生態(tài)環(huán)境；經(jīng)濟、社會效益；整體、協(xié)調(diào)、再生、循環(huán)（4）定量化模型；標(biāo)準(zhǔn)化、易操作；高科技含量；監(jiān)測技術(shù)；理論性【課堂反饋】1C 2D 3C 4B 5B 6C 7B 8C 9B 10B 11C 12B 13D 14B 15C 16B17D 18B 19B 20C 21ABC 22ABD23．（1）地球 （2）模擬的生態(tài)系統(tǒng)畢竟不是自然的生態(tài)系統(tǒng)，其中的生態(tài)系統(tǒng)各個組成部分簡單、生物種類少，食物鏈的復(fù)雜程度比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)差，需要人為調(diào)節(jié)而不是自然調(diào)節(jié)。因此，模擬的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)要差得多?！?（3）綠色植物不能過多，否則二氧化碳和肥力不足；動物飼養(yǎng)不能過多，否則氧氣消耗會增加；科學(xué)家要維持氣候、大氣成分、生物種類和數(shù)量平衡，創(chuàng)造適合生命生存的環(huán)境。 （4）大氣成分發(fā)生變化，內(nèi)部氣候沒有調(diào)節(jié)好，糧食歉收等導(dǎo)致實驗失敗。 （5）說明在現(xiàn)有技術(shù)條件下，人類還無法模擬出一個類似地球一樣的、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境。迄今為止，地球仍是人類惟一的家園，人類應(yīng)當(dāng)努力保護(hù)它，而不是破壞它。24．⑴ B 生產(chǎn)者固定太陽能 ⑵ 先上升，后下降，最后趨于穩(wěn)定⑶ 1000 ⑷ ① ② 鳥類受到威脅的主要原因是喪失棲息地；哺乳動物受到威脅的主要原因是喪失棲息地和偷獵。25．（l）本地物種的生存受到威脅 基因 物種 生態(tài)系統(tǒng) （2）將生活垃圾分類處理 分解者 除了利用了有機垃圾中的能量外，還充分地分層次多級利用了垃圾中的物質(zhì)、減少環(huán)境污染（3）①甲和乙?、谌缬覉D。26．（1）農(nóng)作物（2）使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量得以充分利用 （3）農(nóng)藥對害蟲抗藥性變異選擇的結(jié)果（4）自養(yǎng)需氧型 （5）自我調(diào)節(jié)能力 農(nóng)民的生產(chǎn)活動（或人工控制）27．（1）能量流動；物質(zhì)循環(huán)；實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)利用，提高能量利用率。（2）ABC （3）農(nóng)作物；光能 （4）分解者（5）豬雞的糞便、農(nóng)戶的廢棄物、糧食、蔬菜、秸稈等；產(chǎn)甲烷桿菌；隔絕空氣；產(chǎn)甲烷桿菌為嚴(yán)格厭氧型生物，有氧存在對其有害。（6）能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生28．（1）①農(nóng)作物秸稈等可作為飼養(yǎng)動物的飼料；②畜禽糞便等作為沼氣發(fā)酵的原料，產(chǎn)生供人利用的清潔能源；③沼渣水中的有機物供魚利用，無機物為農(nóng)作物提供肥料。（2）實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。其它必備實驗用品：雙縮脲試劑、量筒、研缽（或磨漿機）方法步驟：①研磨過濾；取等質(zhì)量的兩種玉米籽粒和等量的水；②兩種組織樣液，雙縮脲試劑A；③雙縮脲試劑B；③顏色，比較紫色的深淺。預(yù)期結(jié)果：新品種玉米籽粒樣液的紫色較深。 13 / 1
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