水平三籃球教案-資料下載頁
2025-04-17 04:55本頁面
【正文】 良、4優(yōu)秀女生：1及格、2優(yōu)良、3優(yōu)秀教法：教師示范講解游戲方法及規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。規(guī)則：，傳球的順序和路線不得變更。，必須把球拾起來回到失誤地方繼續(xù)進(jìn)行。，腳不得踩線和越線。教法：教師說出評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自測。要求：小結(jié)時說出自己的等級一、組織： ○○○ ○○○○○○ ○○○二、組織：分男女兩組進(jìn)行。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課。器材練習(xí)密度水平三籃球課教案課時九課時教材喊數(shù)報團(tuán) 原地運球與行進(jìn)間運球測試目的通過考核原地與行進(jìn)間運球測試，使學(xué)生鞏固原地與行進(jìn)間運球的知識。通過練習(xí)體驗運動愉快感，增強自尊、自信。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分課堂常規(guī)。檢查著裝，安排見習(xí)生。導(dǎo)入“蹲踞式起跑”，并提出目標(biāo)。喊數(shù)報團(tuán)游戲方法：教師可令學(xué)生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當(dāng)教師突然喊：“4個”、“2個”、“6個”時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有及時抱成團(tuán)的人受 “罰”。體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。師生問好！見習(xí)生隨堂聽課。放松心情，按要求完成。充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生：○○○○○○○ 教師：△○○○○○○ △ 要求：快、靜、齊；精神飽滿。指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。師生互動?；静糠忠弧⒃剡\球測試體前運球體側(cè)運球搞運球變低運球體前左右手交替運球二、行進(jìn)間運球測試教法：學(xué)生練習(xí)，教師采取口頭評價。教法：學(xué)生練習(xí)，教師采取口頭評價。一、組織形式： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○一、組織形式： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○∏ ∏ ∏ ∏結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課。器材練習(xí)密度水平三籃球課教案課時十課時教材 游戲——貼膏藥； 游戲——投30分； 教學(xué)比賽。目的學(xué)生通過學(xué)習(xí)籃球的基本知識，能夠運用到比賽當(dāng)中，使其感受籃球活動的樂趣。培養(yǎng)勇敢、果斷、頑強主動參與的意識和品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分課堂常規(guī)。檢查著裝，安排見習(xí)生。徒手操游戲：貼膏藥游戲方法：學(xué)生兩人一組，圍站成一個圓圈，間隔一臂左右的距離面向圓圈站立，每組先一人為追者，另一人為逃者。游戲開始，追者立刻去追拍逃者。拍者時，逃者變?yōu)樽氛?，追者變?yōu)樘诱撸螒蚶^續(xù)進(jìn)行。追拍時，逃者可以跑到任何一組同學(xué)的前面站立，后面的同學(xué)則變?yōu)樘诱?。游戲繼續(xù)進(jìn)行。體育委員整隊，報告出勤人數(shù)。師生問好！見習(xí)生隨堂聽課。放松心情，按要求完成。充分活動下肢主要肌群、韌帶和主要關(guān)節(jié)。組織形式： 男生： 女生：○○○○○○○ 教師：△○○○○○○ △ 要求：快、靜、齊；精神飽滿。指導(dǎo)見習(xí)生分組并為本組當(dāng)好啦啦隊，搖旗吶喊、加油助威。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。師生互動?；静糠忠?、投30分游戲方法同前，只是本節(jié)課進(jìn)行此游戲時要求學(xué)生運用單手投籃的動作進(jìn)行。二、教學(xué)比賽進(jìn)行簡化規(guī)則的半場比賽。教法：教師講解示范游戲方法，學(xué)生練習(xí)。要求：運用單手投籃的方法進(jìn)行，否則投籃無效。教法：教師講解競賽的規(guī)則及要求，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。規(guī)則 ；持球者準(zhǔn)許跑兩步拍球1次（或拍球幾次），再跑兩步。否則犯規(guī)，給對方計1分。傳球失誤給對方加1分，防守?fù)寯嗟角虻?分，拉人罰1分，投進(jìn)球按籃球計分方法計分。組織：同上節(jié)課。組織：男女各分四組進(jìn)行，兩組在場上進(jìn)行比賽，另外的同學(xué)在場下或觀察比賽，或進(jìn)行傳接球練習(xí)。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽講情緒飽滿。下課。器材練習(xí)密度
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