【總結(jié)】比熱容計算1、(10·桂林)2010年上海世博會通過大面積推廣應(yīng)用太陽能等以低能耗、低污染、低排放為特點的綠色環(huán)保技術(shù),來體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題。如圖21所示的太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W。如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,
2025-06-23 07:44
【總結(jié)】第一篇:第3節(jié)《比熱容》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)實施建議 教學(xué)過程設(shè)計 本節(jié)教學(xué)分為三個板塊:(1)實驗探究物體吸收或放出熱量的多少與哪些因素有關(guān);(2)認識比熱容這一物質(zhì)的重要特性;(3)利用比熱容概念...
2025-10-08 18:48
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容提問:(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?同一種物質(zhì)吸收的熱量,跟它的質(zhì)量有關(guān),跟溫度升高的多少有關(guān)中午,沙子很燙而海水很涼傍晚,沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題:
2025-07-20 05:37
【總結(jié)】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能?(1)鉆木取火_________(2)冰塊熔化_________(3)打氣時,氣筒壁會發(fā)熱_________(4)很冷時,我們會對手呵氣_________(5)感覺手很冷時,我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改
2025-11-13 00:16
【總結(jié)】第一篇:[范文] 教學(xué)目標: (一)知識與技能 ,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性,掌握比熱容的單位。。 (二)過程與方法 ,比較不同物質(zhì)的吸熱能力; “氣候與熱污染”,了解利用比熱容解釋海...
2025-09-28 02:32
【總結(jié)】第一篇:比熱容教案1 《研究物質(zhì)的比熱容》教學(xué)設(shè)計 肇慶市第七中學(xué) 王玫 一、教材依據(jù) 《比熱容》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書(粵教滬科版)九年級《物理》第十四章第三節(jié)的內(nèi)容。 二、設(shè)計思...
2025-10-06 11:37
【總結(jié)】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能?(1)鉆木取火_________(2)冰塊熔化_________(3)打氣時,氣筒壁會發(fā)熱_________(4)很冷時,我們會對手呵氣_________(5)感覺手很冷時,我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變
2025-08-04 17:37
【總結(jié)】《探究—物質(zhì)的比熱容》三門峽市第二中學(xué)張建華三門峽市初中物理青年教師說課大賽課件一、說教材二、說學(xué)情三、說學(xué)法和教法四、說教學(xué)設(shè)計五、說板書設(shè)計六、教學(xué)反思熱傳遞做功改變教材分析:分子動理論內(nèi)能熱量比熱容吸熱本領(lǐng)能
2025-07-17 21:32
【總結(jié)】正文:物理比熱容教學(xué)反思 物理比熱容教學(xué)反思 物理比熱容教學(xué)反思1 【設(shè)計理念】 “漫畫”創(chuàng)設(shè)問題情景,營造積極思維、氣氛寬松的質(zhì)疑環(huán)境,尋找提出問題的突破口。讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,從物理...
2025-10-06 11:58
【總結(jié)】WaterVapor-H2OTemperature-T-(K)Specificheatcapacity-cp-(kJ/kgK)(平均比熱)0175200225250275300325350375400450500550600650
2025-08-05 08:49
【總結(jié)】精品資源15.3比熱容引例:海濱附近,在中午時,風(fēng)經(jīng)常由海面吹向陸地,到了晚間,風(fēng)又常常由陸地吹向海洋.你知道這是什么緣故嗎?智能提要比熱容定義及單位物質(zhì)本身的屬性比熱容知識的應(yīng)用熱量的計算問:怎樣正確理解比熱容的概念?答:(1)比熱容是為了研究熱傳遞而引入的一個物理量,在物態(tài)
2025-06-29 14:36
【總結(jié)】2知識回顧①()叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有()和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是()。⑤()叫
2025-11-29 16:13
2025-11-21 11:36
【總結(jié)】第一篇:九年級物理《比熱容》教學(xué)反思 比熱容教學(xué)反思 本節(jié)課的目的就是通過復(fù)習(xí)上一課的結(jié)論,引出比熱容,首先,幫助學(xué)生構(gòu)建比熱容的定義、單位、符號、意義。這個過程要求學(xué)生通過自學(xué)來基本完成教學(xué)任務(wù)...
2025-10-08 12:42
【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第1課時比熱容第十三章內(nèi)能優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考同一時刻,為什么沙子和海水的溫度不一樣?學(xué)習(xí)目標。;知道比熱容是物質(zhì)的一種
2025-03-13 06:44