【總結(jié)】 普羅米修斯4 第一課時(shí) 創(chuàng)設(shè)情境,以火導(dǎo)入 ?。和瑢W(xué)們,對(duì)于火,大家一定都不陌生,你能說(shuō)出火的用處嗎?(比如:火能燒熟食物,火能驅(qū)趕野獸,火能照亮夜空,火能帶來(lái)溫暖,火能...
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】31普羅米修斯執(zhí)教者:趙洪艷課文中的“神”?天神普羅米修斯?太陽(yáng)神阿波羅?宇宙之神宙斯?火神赫懷斯托斯?大力神赫拉克勒斯文中各“神”做些什么??天神普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里拿走了火種,并帶到了人間。?眾神領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。他還派了鷲鷹去啄食他的肝
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】19、普羅米修斯盜火洛陽(yáng)中心小學(xué)秦霞設(shè)計(jì)思路:《普羅米修斯盜火》是根據(jù)古希臘神話故事改編的,它的情節(jié)中跌宕起伏,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),人物栩栩如生。細(xì)細(xì)讀文,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在行文中,文章根據(jù)表達(dá)的需要,有意留下了一些藝術(shù)的空白,使之“句中無(wú)其辭,句外有其意”。針對(duì)作者在行文中的韻外之致、弦外之音,我在教學(xué)這一神話故事時(shí),圍繞“決心”,抓住課文空白處,入乎其內(nèi),徜徉其中,還原空白,使空白處不再
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】 《普羅米修斯盜火》教案分析 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情朗讀課文,并能復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)5個(gè)二類(lèi)字,理解本課的生字詞和新詞。 3、能根據(jù)課文的學(xué)習(xí)想象人們...
2024-12-03 02:37
【總結(jié)】 普羅米修斯4 第一課時(shí) 創(chuàng)設(shè)情境,以火導(dǎo)入 :同學(xué)們,對(duì)于火,大家一定都不陌生,你能說(shuō)出火的用處嗎?(比如:火能燒熟食物,火能驅(qū)趕野獸,火能照亮夜空,火能帶來(lái)溫暖,火能...
2024-10-06 19:08
【總結(jié)】第一篇:普羅米修斯簡(jiǎn)案 一、談?wù)撋裨?,展現(xiàn)文化背景 1、PPT呈現(xiàn)《女?huà)z補(bǔ)天》《盤(pán)古開(kāi)天地》《嫦娥奔月》等故事圖片 師:這是誰(shuí)?你發(fā)現(xiàn)我們剛才看到的這些圖片,有什么共同點(diǎn)嗎?(點(diǎn)出神話故事) ...
2024-11-09 22:18
【總結(jié)】 普羅米修斯的故事 教材分析: 這是篇古希臘神話,主要講了普羅米修斯這位人類(lèi)偉大的朋友為了幫助人類(lèi)能夠過(guò)上溫暖、幸福的生活,不惜承受宇宙之父宙斯的殘忍懲罰,將火種送給了人類(lèi),表...
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】1 人間的普羅米修斯 在希臘神話故事中,天神普羅米修斯把天上 的火種盜取到人間,給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖,卻觸怒了主神宙斯, 被下令用鐵鏈鎖在高加索的崖壁上,每日遭受神鷹啄食肝臟,但他 忍受...
2025-08-06 16:07
2024-10-07 02:39
【總結(jié)】 普羅米修斯3 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)火種、噴射、火焰、驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟等詞語(yǔ)。 、流利、有...
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】第一篇:《普羅米修斯盜火》教案專(zhuān)題 我執(zhí)教的是四年級(jí)教材《普羅米修斯盜火》(第二課時(shí)),這篇課文選自《希臘神話故事》,記敘了普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給...
2024-11-16 02:01
【總結(jié)】第一篇:普羅米修斯盜火教案(范文) 羅米修斯盜火第一課時(shí)教案 教案教學(xué)目標(biāo): 1、能認(rèn)識(shí)課文中的詞語(yǔ),能讀通課文,概括文章。 2、了解普羅米修斯盜取火種的故事,激發(fā)學(xué)生閱讀希臘神話的興趣。 ...
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】1 ?普羅米修斯的故事?教案 設(shè)計(jì)理念 1、引領(lǐng)閱讀積淀,表達(dá)文化味; 2、營(yíng)造智慧閱讀,凸現(xiàn)語(yǔ)文味; 3、長(zhǎng)文短教,化難為易,直插重點(diǎn),完整有序,書(shū)聲瑯瑯,層 層提升。 教學(xué)目標(biāo) ...
2024-09-23 04:38
【總結(jié)】普羅米修斯盜火普羅米修斯是個(gè)勇敢而極富同情心的神。他看到人類(lèi)生活在寒冷和黑暗中,決心為人類(lèi)盜取天火。普羅米修斯太陽(yáng)車(chē)所要經(jīng)過(guò)的路上。當(dāng)太陽(yáng)神阿波羅駕著太陽(yáng)車(chē)轟隆隆從天空中駛過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯將茴香樹(shù)的枝條
2025-07-19 19:03
2024-10-06 20:17