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2025-04-17 01:59本頁面
【正文】 校開展的名為《學(xué)雷鋒》的主題班會。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)過程中大量滲透德育教育，并配合學(xué)校開展的《雷鋒事跡圖片展》為契機設(shè)計課堂練習(xí)內(nèi)容，大大的激發(fā)了學(xué)生完成任務(wù)的驅(qū)動力。本課采用“自主探究”和“分組合作”的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自己動手解決問題和交流合作的意識與能力，從而體現(xiàn)信息技術(shù)課程的基本理念；通過構(gòu)建情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生參與課堂的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過程中注意避免以教代學(xué)，所有的問題由學(xué)生在動手操作時發(fā)現(xiàn)，然后通過查閱課本、動手實踐、組內(nèi)互助和師生探討來解決問題。教師則是更多地創(chuàng)造機會設(shè)置問題讓學(xué)生相互探討。同時還注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分暴露思維，展示學(xué)習(xí)的進程，有針對性地進行答疑或調(diào)整教學(xué)進度，做到以學(xué)定教。在每完成一個知識點的學(xué)習(xí)，師生及時進行總結(jié)，鞏固新知。附件一： 雷鋒同志簡介姓名：民族：照片曾用名：出生地：政治面貌：出生日期：獎勵情況：主要工作經(jīng)歷：先進事跡附件二：景園中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”《雷鋒事跡圖片展》選送作品要求：本次圖片展主要分為3部分第一部分為成長篇，記錄了雷鋒同志童年、青年時期的成長歷程，告知大家雷鋒同志是如何在紅旗下成長起來的；第二部分為關(guān)懷同志篇，展出的是成年后的雷鋒如何在工作和生活中助人為樂、舍己為人，讓人們領(lǐng)略到真正的雷鋒精神；第三部分為學(xué)雷鋒篇，通過講述普通農(nóng)民、工人、志愿者們在實踐中學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，為同學(xué)們樹立榜樣。
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