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正文內(nèi)容

最新五年級安全教育教學(xué)案-資料下載頁

2025-04-17 01:56本頁面
  

【正文】 的學(xué)生本來就有一些不好的行為習慣,離開學(xué)校后更加自己。同時,有的學(xué)生在不良團伙的拉攏或的下很容易發(fā)生偷竊、打架等行為,甚至。我們無論在何種情況下,無論家人、老師發(fā)生了怎樣的沖突,都不能離家出走?;顒?:特殊的家長會活動目的:,讓學(xué)生理解,如果自己離家出走,家長的心情和感受是怎樣的。,逐步學(xué)會理解家長的心情。活動準備~5名有代表性的家長課前準備好要的內(nèi)容。,要有一種家的感覺?;顒臃绞?,要求學(xué)生認真積極地發(fā)言。課前要征求好對應(yīng)學(xué)生的意見,不要因此產(chǎn)生新的矛盾,說說自己哪些地方做得不好,哪些問題和孩子溝通得不夠,重點說說當孩子出現(xiàn)問題的時候,家長的心情是多么痛苦?!段矣幸粋€家》,學(xué)生和家長擁抱,然后坐到一起。教師總結(jié)同學(xué)們,爸爸媽媽是我們最親近的人,他們給了我們生命,把我們帶到這個美麗的世界。我們要用一生去愛他們,讓我們一起對家長說一句:“爸爸媽媽,我永遠愛你們。”第八課不要輕信可疑的陌生人活動目標:樹立初步的防范意識。培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。引導(dǎo)學(xué)生了解一些的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。教學(xué)中應(yīng)該以下幾個問題。1.要提防壞,不輕信陌生人的話,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。2.遇事要主動向家長匯報,求得家長的幫助。3.提高,發(fā)現(xiàn)報告老師。教法過程:1為了使教學(xué)更有實效,教師可以采用讓學(xué)生親身體驗的教學(xué)方式。具體操作步驟見“探究活動”。其目的是使學(xué)生提高性,防止上當。2可以講故事進行導(dǎo)入,并設(shè)置環(huán)節(jié)、增加懸念,讓學(xué)生猜測接下來會發(fā)生什么,激起學(xué)生的興趣,并加深記憶。3在講上當?shù)膶嵗龝r,最好播放一些已有的實例,音頻或圖片。更具有真實感。4在遇見具體事情該怎么辦時,讓學(xué)生自己說并表演,老師給予歸納和補充。有利于學(xué)生學(xué)以至用。教學(xué)設(shè)計示例十上當教學(xué)目標認識:。、不上當?shù)姆椒?。情感:,有性和意識。行為:不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨自在家時,不給陌生人開門。教學(xué)重點:。、不上當?shù)姆椒?。教學(xué)難點:,有性和意識。教育過程:一、播放故事,導(dǎo)入新課1.講故事或播放錄音故事:《狼和七只小山羊》二、學(xué)習課文,初步1.演示課件(課文3自然段的內(nèi)容)2.教師提問:(1)張明在上學(xué)的上遇到了什么人?(2)這個陌生人對他說了什么,做了什么?3.學(xué)生回答。4.教師小結(jié):張明不吃陌生人的東西,不跟陌生走,當陌生人要帶他走時,他大聲呼救?;丶液?,還把這件事告訴了媽媽(媽媽食品)。教師小結(jié):當有陌生人敲門時,不能隨便給陌生人開門。如果陌生人不走,要及時與家長、鄰居或居委會取得聯(lián)系,如果你發(fā)現(xiàn)這個陌生人確實是時,可以打“110”報警。這樣做才能避免上當。報警時應(yīng)該注意說清地點及情況。(但也要:不要隨便拔打“110”報警電話玩。)第九課煙酒我不沾教學(xué)目標通過調(diào)查學(xué)生自己周圍人的吸煙狀況和有關(guān)資料的學(xué)習,了解我國面臨著“煙民”人數(shù)多,危害大的問題。通過學(xué)生的調(diào)查選擇學(xué)校附近的某一區(qū)域或某一公共場所,看一看有多少,了解可能造成的危害,并學(xué)會思考如何解決這種問題。懂得酗酒的危害,吸毒的危害,并學(xué)會抵制一切對青少年身心健康不利的行為,并能對自己周圍的人產(chǎn)生良好的影響。了解國際上對禁煙、禁毒的一些積極行動和有力措施,并用自己的實際行動宣傳不和煙、酒、毒品交朋友。教學(xué)準備:進行有關(guān)調(diào)查和資料的收集,并進行整理。準備有關(guān)、錄音資料、設(shè)備。彩筆、白紙。準備有關(guān)圖片宣傳資料。設(shè)計禁煙廣告宣傳。教學(xué)過程(一)匯報、交流你是怎樣幫助周圍的人戒煙的?別人怎樣對待你的戒煙幫助?你覺得你的做法成功嗎?(二)引入新課我們已經(jīng)通學(xué)習比較深入地了解了吸煙危害人們的身體健康和我們的,我們也采取了積極有效的行動宣傳戒煙,除了吸煙以外,還有很多人有著另一個不良的嗜好,這就是酗酒,據(jù)統(tǒng)計,我國每年酒的消耗量相當于一個西湖,十分驚人!下面我們一起來看看酗酒的危害有多大。(三)大家談我見過的醉酒人同學(xué)們家庭及父母的朋友中有沒有酗酒者,他們造成了什么不良影響?自己有沒有飲酒的經(jīng)歷?用一句話說明酗酒的危害。教師總結(jié)、引導(dǎo)。做一個遠離煙、酒、毒品的社區(qū)宣傳員。漫畫、設(shè)計:主題――遠離毒品或毒品的危害;要求:主題突出,簡潔明了;大家一起出黑板報:主題:我們對煙酒亮“紅燈”。 WORD格式整理
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