【總結(jié)】一、單項(xiàng)式1、在式子中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是()個(gè)2、下列說法正確的是()C.是單項(xiàng)式3、①單項(xiàng)式的的系數(shù)是,次數(shù)是;②是次單項(xiàng)式,它的系數(shù)是。4、寫出系數(shù)為5,含有x、y、z三個(gè)字母且次數(shù)為4的所有
2025-03-25 03:12
【總結(jié)】(二)1、什么叫做同類項(xiàng)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)2、合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);
2025-07-24 03:17
【總結(jié)】整式的加減-習(xí)題課0和x-πa2b2m-nx2y一、判斷下面式子是不是單項(xiàng)式是不是是是整式的簡(jiǎn)單應(yīng)用8、(1)買單價(jià)為a元的筆記本m本,付出20元,應(yīng)找回_______元.(20-am)(2)用字母表示圖
2025-07-19 17:58
【總結(jié)】整式的加減——典型例題講解學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)利用合并同類項(xiàng)法則和去括號(hào)法則,對(duì)整式的加減進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算;2、掌握整式的加減的變式練習(xí);一、知識(shí)準(zhǔn)備1、絕對(duì)值的求法a?a0a=0a02、合并同類項(xiàng)法則。;a0-a字母和字母的指數(shù)
2025-07-23 21:22
【總結(jié)】合并同類項(xiàng),單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù),下列各式哪個(gè)是單項(xiàng)式,哪個(gè)是多項(xiàng)式?5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,yyxyxxy2722232??????1.所含字母相同;2.相同字母的指數(shù)也分別相同;(滿足這樣條件
2024-11-21 04:15
【總結(jié)】第三章整式的加減如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比為3:2,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為、、等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長(zhǎng)度。引言:如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x米,那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡(jiǎn),就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章我
2024-11-21 00:12
【總結(jié)】整式的加減(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧整式的加減單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:去括號(hào):同類項(xiàng):合并同類項(xiàng):整式加減:系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、法則法則整式運(yùn)算法則定義整式的加減知識(shí)點(diǎn)一:整式、單項(xiàng)式的系數(shù)
2025-07-24 13:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):⒈經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號(hào)感.⒉會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說明其中算理,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn):整式的加減運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):⒈通過數(shù)字游戲,學(xué)生獨(dú)立總結(jié)出整式加減運(yùn)算法則,并用語言進(jìn)行表述.⒉正確地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.數(shù)字游
2025-04-30 18:15
【總結(jié)】課題:第二章整式的加減法---合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo):確理解同類項(xiàng)的概念。。。教學(xué)重點(diǎn):同類項(xiàng)概念合并同類項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):正確合并同類項(xiàng)。學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類項(xiàng),所有的也是同類項(xiàng)。
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)的概念2.掌握合并同類項(xiàng)法則,能靈活運(yùn)用法則對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行化簡(jiǎn)。?自學(xué)指導(dǎo):?認(rèn)真閱讀教材第62-63頁。?????注意63頁的“例如”的過程。?6分鐘后,檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項(xiàng):?(1)xy2-
2024-11-20 23:52
【總結(jié)】平羅回中張蓉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力過程與方法情感與態(tài)度理解去括號(hào)時(shí)符號(hào)變化的規(guī)律,會(huì)用去括號(hào)法則進(jìn)行計(jì)算.通過類比,讓學(xué)生經(jīng)歷去括號(hào)法則的探索過程,掌握去括號(hào)的方法.通過觀察、猜想、整理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力;通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力.?用字母怎樣表示?知識(shí)回顧
2024-11-30 11:16
【總結(jié)】說出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)及每項(xiàng)的符號(hào):(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號(hào)意識(shí):在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長(zhǎng)可以怎樣表示??jī)鐾恋囟闻c非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時(shí),凍土地段速度100千米/小時(shí)
2024-10-19 19:51
【總結(jié)】第一篇:整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識(shí)與技能理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)識(shí)別同類項(xiàng)。理解合并同類項(xiàng)的理論依據(jù)是三個(gè)運(yùn)算定律(即加法交換律、結(jié)合律、乘法對(duì)加法的分配律)的使用。 3會(huì)利用合...
2024-10-27 02:10
【總結(jié)】第一篇:整式的加減教案 整式的加減(2)教案 整式的加減(2)授課時(shí)間:2012年月日?qǐng)?zhí)教者: 課題課時(shí)第2課時(shí)課型新授課教學(xué)設(shè)計(jì)者 教學(xué) 目標(biāo)①過實(shí)例體驗(yàn)整式加減的意義 ②掌握整式的簡(jiǎn)單...
2024-10-28 00:56
【總結(jié)】整式的加減1、理解同類項(xiàng)的概念,能正確合并同類項(xiàng)。2、掌握去分括號(hào)的方法,能正確的去括號(hào)。3、熟練掌握整式加減的運(yùn)算。4、運(yùn)用整式的加減運(yùn)算計(jì)算有關(guān)的應(yīng)用問題。只含有加、減、乘、乘方運(yùn)算的代數(shù)式叫做整式.不含有加、減運(yùn)算的整式叫單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫單項(xiàng)式的系數(shù)。單項(xiàng)式中所有字母指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)。
2025-07-24 04:31