數(shù)控機(jī)床維修模塊教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)
2025-04-17 01:47本頁(yè)面
【正文】 除任務(wù)，各組同學(xué)進(jìn)行互評(píng)，相互查缺補(bǔ)漏，以達(dá)到知識(shí)互補(bǔ)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在課堂引入大量的案例進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對(duì)各類數(shù)控機(jī)床故障的排除方法有充分的了解。五、教學(xué)考核與評(píng)價(jià)本課程強(qiáng)調(diào)考核形式的多樣性，考核控制的過(guò)程性，考核目標(biāo)的綜合性，采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核方法。學(xué)生學(xué)習(xí)要教師評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)者互評(píng)相結(jié)合、過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、課內(nèi)評(píng)價(jià)和課外評(píng)價(jià)相結(jié)合、理論評(píng)價(jià)和實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合。由老師結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作規(guī)范、任務(wù)完成情況，綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予特別鼓勵(lì)。表51教學(xué)考核與評(píng)價(jià)表評(píng)分內(nèi)容評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)權(quán)重出勤狀況保證學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)100分以100分為基礎(chǔ)，按出勤占學(xué)習(xí)項(xiàng)目百分比評(píng)定成績(jī)占學(xué)習(xí)項(xiàng)目總分值20%學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)考核學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的態(tài)度100分以100分為基礎(chǔ)，按小組評(píng)價(jià)30分、教師評(píng)價(jià)40分、小組互評(píng)30分評(píng)定成績(jī)占學(xué)習(xí)項(xiàng)目總分值20%知識(shí)、技能掌握考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果100分以100分為基礎(chǔ)，按小組評(píng)價(jià)30分、教師評(píng)價(jià)40分、小組互評(píng)30分評(píng)定成績(jī)占學(xué)習(xí)項(xiàng)目總分值30%任務(wù)完成情況考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果100分以100為基礎(chǔ)，按小組評(píng)價(jià)30分、教師評(píng)價(jià)40分、小組互評(píng)30分評(píng)定成績(jī)占學(xué)習(xí)項(xiàng)目總分值30%創(chuàng)造性學(xué)習(xí)考核學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)10分以10分為上限，獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)習(xí)、實(shí)踐上有突出表現(xiàn)和特色做法的學(xué)生在學(xué)習(xí)項(xiàng)目總分上加上此分值，為最終學(xué)習(xí)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)綜合得分學(xué)習(xí)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)=出勤狀況20%+學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)20%+知識(shí)、技能掌握30%+任務(wù)完成情況30%+創(chuàng)造性學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)總評(píng)成績(jī)=項(xiàng)目1*5%+項(xiàng)目2*5%+項(xiàng)目3*10%+項(xiàng)目4*15%+項(xiàng)目5*10%+項(xiàng)目6*5%+項(xiàng)目7*20%+項(xiàng)目8*20%+項(xiàng)目9*10%執(zhí)筆人（簽名）：潘桂根課題組負(fù)責(zé)人審核意見(jiàn)： 系/部主任審核意見(jiàn)： 9
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