晶體的常識(shí)(晶胞)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-17 01:46本頁面
【正文】 。 [訓(xùn)練反思]教材P66學(xué)與問：圖39依次是金屬鈉、金屬鋅、碘、金剛石晶胞的示意圖，數(shù)一數(shù)它們分別平均含幾個(gè)原子。[鞏固練習(xí)]？教后反思：晶胞，是連接宏觀晶體與微觀原子之間的橋梁。晶胞是晶體微觀結(jié)構(gòu)的最基本單元，要研究晶體，必須先了解晶胞。雖然本教學(xué)案例側(cè)重自主討論的學(xué)習(xí)方式，但在教學(xué)過程中，基于教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和抽象性，我還是充分利用了多種教育、教學(xué)資源，比如多媒體演示了多幅晶體和晶胞的圖片，比如讓學(xué)生自己動(dòng)手制作晶胞模型并拼制成晶體模型，以使學(xué)生對(duì)晶胞有一個(gè)比較形象和具體的認(rèn)識(shí)，然后再進(jìn)行問題情境的創(chuàng)設(shè)（即晶胞中顯示的原子是否全部為此晶胞所包含？），使學(xué)生比較順利的完成了自主學(xué)習(xí)的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了一定的變化，把立方晶胞拓展到棱柱晶胞，使學(xué)生對(duì)問題的認(rèn)識(shí)得到深化，同時(shí)也完成了化學(xué)知識(shí)和技能方面的自我建構(gòu)。
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