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2025-04-17 01:25本頁面
【正文】 第三自然段。①通過讀句子體會(huì)“親切”的語氣。生齊讀第三自然段師：同學(xué)們讀得那么認(rèn)真，老師也想讀讀林老師的話。（師故意將林老師的話讀得嚴(yán)厲一些）師：同學(xué)們，你覺得老師讀得怎么樣？生評價(jià)應(yīng)該怎么去讀老師的話，請學(xué)生示范讀句子，悟“親切”的語氣。②通過朗讀，體會(huì)王寧的自信、勇敢。師：王寧又是怎么回答的呢？誰來讀讀王寧的話？請個(gè)別學(xué)生讀師：誰還能比他讀得更好。再請一位同學(xué)讀 請男同學(xué)一起讀。師：就讓我們分角色讀讀這段話吧。誰來當(dāng)林老師，誰當(dāng)王寧。請兩對孩子讀對話師：意猶未盡還有那么多同學(xué)想讀，那就同桌互相讀一讀。 同桌互相練習(xí)對話朗讀師：剛才聽同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，老師也想?yún)⑴c其中，我來讀林老師的話，你們來讀王寧的話。（分角色讀老師和王寧的對話）男女對讀、師生對讀、同桌對讀等（此處可以不再標(biāo)注了）師：課文學(xué)到這，你最想對王寧說什么呢？學(xué)生表達(dá)對王寧的贊賞三、小組交流：改選班干部，你要競選什么職位，打算怎么說？四、小結(jié)?！拔疫x我”這是多么簡單的三個(gè)字啊，但是，說出這句話是需要勇氣的。老師希望你們對自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀约海∪绻麜r(shí)間充裕，用朗讀全文的方式結(jié)課。如果我們班要改選班干部，你打算競選什么班干部，準(zhǔn)備怎么說，請?jiān)谛〗M里交流。（前面有這個(gè)要求，此處不再標(biāo)注） 9
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