我設計的自行車資料美術教案公開-資料下載頁
2025-04-17 01:24本頁面
【正文】 探索嘗試（一）、“自主探究——設計車”小組交流自行車的新變化，各小組匯報。（二）、出示新概念自行車，通過課件欣賞（課件新式自行車），請學生說說這些作品的優(yōu)秀之處。生討論回答。三、學生練習階段，教師巡回指導。作品要求發(fā)揮想象力，可以從結構、色彩、造型、功能上進行改造。給你的自行車命名并寫上簡短的設計說明。）師：板書課題：我設計的四、作業(yè)評價階段（一）、提出問題，供學生在評價時思考：師：肯定學生的優(yōu)秀表現并提出意見。生：學生討論。（二）、課堂小結說收獲（三）、課后拓展欣賞，總結下課廢舊材料制作的有創(chuàng)意的自行車。備課人:董莉5
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