發(fā)送電子郵件教學設計1-資料下載頁
2025-04-17 00:06本頁面
【正文】 黑板,讓學生發(fā)一封祝福他的電子郵件。投影出示主題內容元旦節(jié)將到,相互發(fā)一封節(jié)日問侯的電子郵件。按主題和要求操作?；ハ嘟涣靼l(fā)送情況。充分調動學生的興趣和積極性,讓學生全程投入操作實踐,使各層次學生都學有所得,實實在在地掌握收、發(fā)電子郵件的方法。八、點拔拓展,引申懸念。打開自己的郵箱,說:老師今天也收了一封非常精美的賀卡,想看嗎?打開附件,展示賀卡內容讓學生觀察?？赐旰?問學生有什么感想?你們想學發(fā)嗎?由于時間問題,這個知識我們留到下節(jié)課再學習。教 學 過 程修改與備注在學習興趣濃厚的情況下最容易讓學生自主發(fā)現(xiàn)新知識,使學生產生懸念進行拓展和延伸,為下一知識內容作鋪墊。板書設計收發(fā)電子郵件Guozhi4680231@教學反思6 / 6
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