戰(zhàn)堅(jiān)韌品格教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 23:58本頁面
【正文】 ，去積極學(xué)習(xí)書法，研究書法，直到成功，如書法家龐中華就是這樣的一位人。還有的人對(duì)文學(xué)感興趣，即使是生活在窮困中，他有毅力克服重重困難，專心于他的寫作。 增強(qiáng)做事的目的性。不論做任何事情，都要給自己定任務(wù)、定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)，并下定決心去完成它。 正確看待失敗、挫折、逆境。面對(duì)困難時(shí)，將注意力集中于自己制造的想法（如：我一定能做到，我能行等等），人的一生會(huì)遇到很多失敗和挫折，沒有失敗和挫折，就不會(huì)有人的成功。失敗、挫折有利于意志的培養(yǎng)。 加強(qiáng)自我激勵(lì)。比如可以搜集些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的座右銘；可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做榜樣，時(shí)時(shí)向他們看齊；可以堅(jiān)持寫日記，做到“每日三省吾身”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時(shí)克服等。 找一位監(jiān)督人，或家長(zhǎng)，或老師，或同學(xué)，及時(shí)提醒自己，消除懶散情緒。 積極參加體育鍛煉。健康的體魄是毅力的基礎(chǔ)。活動(dòng)本身就要求人具有勇敢、頑強(qiáng)、果斷、剛毅、吃苦耐勞等良好的心理品質(zhì)，因而也是培養(yǎng)人毅力的良好途徑。六、總結(jié)升華同學(xué)們，堅(jiān)韌會(huì)引領(lǐng)我們走向成功，讓我們都能做一個(gè)堅(jiān)韌的人。齊讀：堅(jiān)韌造就成功！教學(xué)反思： 在這次品格課前，我先在班內(nèi)用一節(jié)課組織了一次堅(jiān)韌小故事演講比賽，孩子們踴躍參加演講，我從中選取了蘇春旭的《信念讓人堅(jiān)韌》和馬荻萱三人組合講的《堅(jiān)韌造就的傳奇》這兩個(gè)很有代表性的故事，并依據(jù)這兩個(gè)故事設(shè)計(jì)了一系列問題來加深同學(xué)的認(rèn)識(shí)：堅(jiān)韌造就成功。在講身邊的堅(jiān)韌故事時(shí)，李佳林講了她媽媽有一次從晚上一直工作到第二天上午，連她給媽媽帶的早飯都沒顧得吃?？粗罴蚜诌吙捱呏v，孩子們都被深深地感動(dòng)了；鄧文豪則流著眼淚講了自己的故事，有一次他下巴受傷很厲害，但為了不落下功課，他一邊掛著吊針一邊寫著作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒來得及讓更多的孩子發(fā)言，但我相信，有些孩子肯定會(huì)從這堂課中受到深深的教育。
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