初三物理教案第二十章電與磁導(dǎo)學(xué)案1-6節(jié)-資料下載頁
2025-04-16 23:44本頁面
【正文】 、 、 等的特點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中得到越來越多的應(yīng)用。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)三、當(dāng)堂檢測直流電動機(jī)是利用 的原理制成的。它工作時將 能轉(zhuǎn)化為 。電動機(jī)安裝完成后，閉合電路電動機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)，但輕輕的轉(zhuǎn)一下就轉(zhuǎn)動起來了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 探究通電導(dǎo)體在磁場中受到的力與哪些因素有關(guān)時，小麗同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示,其中AB是通電導(dǎo)體的一部分，導(dǎo)線上的箭頭表示電流方向，F(xiàn)表示導(dǎo)體受力的方向，N、S表示磁體的兩極．⑴通過實(shí)驗(yàn)（a）和（b）說明，通電導(dǎo)體在磁場中的受到力方向與 的方向有關(guān)．⑵通過實(shí)驗(yàn)（a）和（c）說明，通電導(dǎo)體在磁場中的受到力方向與 的方向有關(guān)．一臺直流電動機(jī)的額定電壓是220V，它正常工作時的電流是多大？連續(xù)工作2小時耗電多少？一臺電動機(jī)額定電壓為220V,電動機(jī)正常工作時通過電動線圈的電流強(qiáng)度為4A，由于操作不當(dāng)，電動機(jī)被卡住不轉(zhuǎn)時其電流為440A。當(dāng)電動機(jī)正常工作10S， 求：（1）消耗的電能（2）產(chǎn)生的熱量。 四、學(xué)生/教師反思:課型 授課時間學(xué)生姓名 磁生電 一、學(xué)習(xí)先知(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道發(fā)電機(jī)的工作原理，影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。知道什么是交變電流，知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,，能把交變電流和直流電區(qū)分開來。(二)自主預(yù)習(xí): ，是一種 現(xiàn)象。產(chǎn)生的電流叫做 。利用這個原理發(fā)明了 。 電流的方向 的電流，叫做 ，簡稱 。 叫做 。其單位是 ，簡稱 ，符號為 。我國供生產(chǎn)和生活用電的電流頻率為 。二、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)什么情況下磁能生電(1).演示實(shí)驗(yàn)：，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表明：導(dǎo)體在 可以產(chǎn)生 ，我們把這種現(xiàn)象稱作 。該現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫 。(2). 演示實(shí)驗(yàn):① 保持磁場的方向不變，改變導(dǎo)體的運(yùn)動方向，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況。② 保持導(dǎo)體的運(yùn)動方向不變，改變磁場的方向，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況以上實(shí)驗(yàn)表明：產(chǎn)感應(yīng)電流的方向與 的方向以及 的方向有關(guān)。(3).由剛才的實(shí)驗(yàn)我們可歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須是 。導(dǎo)體必須在 中做 。(4).電磁感應(yīng)現(xiàn)象中， 能轉(zhuǎn)化為 能。根據(jù)這個現(xiàn)象的原理，人類發(fā)明了 。發(fā)電機(jī)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)(1)、結(jié)合下圖介紹發(fā)電機(jī)的工作原理(2)、實(shí)際的發(fā)電機(jī)由 和 兩部分組成。大型發(fā)電機(jī)一般采取 不動， 旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。為了得到強(qiáng)磁場，還用 代替 。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)三、當(dāng)堂檢測1．要使感應(yīng)電流的方向相反，可采用的措施有 ( ) ，將導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向改變關(guān)于產(chǎn)生感生電流的說法中，正確的是 （ ），導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁力線的運(yùn)動方向無關(guān)3．在圖中，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合電路中的一部分，它在磁場中按如圖所示的方向運(yùn)動，其中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （ ）4. 下面四個圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述正確的是 ( ) 如圖是動圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片 ，與膜片相連的線圈也跟著一起 ，線圈在磁場中的這種運(yùn)動，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 ，經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器還原成聲音。四、學(xué)生/教師反思:新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料
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