八年級物理摩擦力教案一-資料下載頁
2025-04-16 23:15本頁面
【正文】 在已經(jīng)學習過摩擦力的影響因素并已經(jīng)對自行車這個案例進行分析后 ，學生很容易回答出以上問題，也對摩擦力的影響因素進行了復習和鞏固。四、【知識小結(jié)】教師活動設計意義小結(jié)這節(jié)課所學內(nèi)容： 摩擦力的定義：阻礙物體運動的力。摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。 摩擦力的種類。（1）靜摩擦力（2）滑動摩擦力（3）滾動摩擦力影響摩擦力大小的方法：（1）壓力的大?。?）接觸面的粗糙程度（3）摩擦力的種類增大或減小摩擦的方法。A增大摩擦力的方法 B減小摩擦力的方法增大接觸面粗糙程度 減小接觸面粗糙程度增大壓力 減小壓力變滾動為滑動 變滾動為滑動總結(jié)這節(jié)課的所有知識點，使學生們加深對所學知識的印象，更好地掌握并應用于實際生活中?！景鍟O計】 第三節(jié) 摩擦力一．基本概念 ：阻礙物體運動的力。 ： 平放 側(cè)放 加筆芯 靜摩擦力 光滑 動摩擦力 滑動 粗糙 滾動 粗糙 ：與物體運動（趨勢）相反。 （加砝碼）
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