建筑裝飾裝飾材料與施工工藝學(xué)教案課件-資料下載頁
2025-04-16 23:15本頁面
【正文】 在空間中使用材料注：板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出。編號(hào)： 教 案第15次課 學(xué)時(shí) 4授課形式多媒體教學(xué)課堂講授，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)授課時(shí)間課目、課題裝飾材料復(fù)習(xí)與測(cè)試教學(xué)目的和要求要求了解材料的物理屬性.要求了解材料的化學(xué)成分.要求熟悉材料加工工藝及加工工具.要求掌握不同材料的各種使用范疇如地面,墻面等重點(diǎn)難點(diǎn)熟悉材料加工工藝及加工工具教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)）裝飾材料復(fù)習(xí)與測(cè)試作業(yè)布置裝飾材料復(fù)習(xí)與測(cè)試主要參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 張縵綺課后自我總結(jié)分析通過考試考察學(xué)生是否能夠在設(shè)計(jì)室內(nèi)外空間中靈活運(yùn)用材料豐富設(shè)計(jì)內(nèi)容；能夠在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格注：板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出。編號(hào)： 教 案第16次課 學(xué)時(shí) 4授課形式多媒體教學(xué)課堂講授授課時(shí)間課目、課題樓地面、頂棚裝飾施工圖測(cè)試教學(xué)目的和要求樓地面、頂棚裝飾施工圖；通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式重點(diǎn)難點(diǎn)木地板施工圖；大理石、花崗巖干掛、濕掛施工圖教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)）通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格作業(yè)布置樓地面、頂棚裝飾施工圖主要參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 張縵綺課后自我總結(jié)分析通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式注：板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出。編號(hào)： 教 案第17次課 學(xué)時(shí) 4授課形式多媒體教學(xué)課堂講授，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)授課時(shí)間課目、課題門窗、樓梯裝飾施工圖測(cè)試教學(xué)目的和要求通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格重點(diǎn)難點(diǎn)門、窗施工節(jié)點(diǎn)大樣圖教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)）通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格作業(yè)布置門、窗施工節(jié)點(diǎn)大樣圖主要參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 張縵綺課后自我總結(jié)分析通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格注：板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出。編號(hào)： 教 案第18次課 學(xué)時(shí) 4授課形式多媒體教學(xué)課堂講授授課時(shí)間課目、課題墻柱面、隔斷施工圖測(cè)試教學(xué)目的和要求通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格重點(diǎn)難點(diǎn)輕鋼龍骨隔斷施工圖教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)）通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格作業(yè)布置輕鋼龍骨隔斷施工圖主要參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 張縵綺課后自我總結(jié)分析通過通過施工圖紙了解學(xué)生是否掌握材料常規(guī)使用方式；學(xué)生能否在繪制施工圖紙的時(shí)候根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)際使用性能清晰標(biāo)注材料及規(guī)格注：板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出。35 /
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