【正文】
變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育就更容易理解。課前,我們所提出的幾個問題你了解了嗎?[課堂小節(jié),作業(yè)練習,結束新課]教師:我們這節(jié)課主要以家蠶和蝗蟲為例,學習了昆蟲的生殖和發(fā)育。通過學習我們知道,昆蟲是以有性生殖的方式進行繁殖的,它的發(fā)育過程可根據(jù)形態(tài)的變化分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。有些昆蟲對人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有害的,而有的則是有利,也促進了中外文明史的發(fā)展。[鞏固練習]一、選擇題1.蠶繭代表家蠶的( )A 卵期 B 幼蟲期 C 蛹期 D 成蟲期 2.家蠶從幼蟲到蛹要經(jīng)過( )蛻皮A 3 B 4 C 5 D 63.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是( )A 卵→若蟲→蛹→成蟲 B 卵→蛹→若蟲→成蟲C 卵→若蟲→成蟲 D 卵→蛹→成蟲4.跳蝻是蝗蟲的幼蟲,它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是( )A 形態(tài)結構不同 B 生活習性不同 C 身體較大 D 生殖器官沒有發(fā)育成熟板書設計第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育——變態(tài)發(fā)育1.定義——在發(fā)育過程中要經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲的顯著不同,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。2.例如:蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等二、其他昆蟲的發(fā)育——不完全變態(tài)1.定義——個體發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲的發(fā)育過程2.例如:蟋蟀、螳螂等5