八年級物理液體的壓強教案一-資料下載頁
2025-04-16 22:14本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生運用表格分析數(shù)據(jù)、歸納總結(jié)能力。（四）、推導(dǎo)液體的壓強公式1． 教師演示模擬液柱對底面的壓強實驗。2． 啟發(fā)學(xué)生采用物理模型的方法，在教材圖中截取一段“液柱”利用壓強定義公式結(jié)合質(zhì)量、密度、重力公式推導(dǎo)液體壓強公式。3．讓學(xué)生自己做課本例題，感受液體壓強與受力面積無關(guān)。5．舉出幾例讓學(xué)生理解公式中“h”的含義。觀察推導(dǎo)公式練習(xí)，教師通過演示實驗?zāi)M液柱對底面的壓強來建立模型液柱，通過求解液柱對底面的壓強來推出液體內(nèi)部壓強的一般公式，讓學(xué)生從具體實物到抽象的理想化模型，從感性認識提升到理性認識。有助于學(xué)生思維的過渡，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度?！癶”含義，突破難點。五、應(yīng)用拓展聯(lián)系生活實際回答新課引入中的三個情景問題：情景1：你見過活的深水魚嗎？為什么？情景2：潛水員下潛不同的深度為什么要使用不同的潛水服 ？情景3：為什么水壩總是上窄下寬的？回答2．通過對生活實例的進一步分析，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)知識所帶來的樂趣，感受到應(yīng)用簡單的物理原理解決問題的成就感?！皬纳钭呦蛭锢?、從物理走向社會”六、課堂小結(jié)：讓學(xué)生小結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí)有何收獲？有利于學(xué)生對新知識及時鞏固，能起到事半功倍的效果。七、板書設(shè)計第二節(jié) 液體的壓強一、液體壓強的特點：液體對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)。二、液體壓強的大?。簆=ρgh 五、教學(xué)設(shè)計思想說明：在本堂課的設(shè)計過程中我始終思考:如果學(xué)生將所學(xué)知識全部遺忘,那么還剩下些什么呢? 我希望還能剩下的是科學(xué)素養(yǎng)。
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