八年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁
2025-04-16 22:13本頁面
【正文】 品中生長和繁殖3. 食品保存的原理：把食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌殺死或者抑制它們的生長和繁殖。4. 食品保存的方法：脫水法、腌制法、滲透保存法、巴氏消毒法等5. 有些細(xì)菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。6. 科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之產(chǎn)生治療糖尿病的物質(zhì)——胰島素。7. 甲烷是一種清潔的能源，可以作為燃料用于做飯、照明、取暖等。8. 有些細(xì)菌或真菌還能凈化城市污水。第5章 ：病毒，伊萬若夫斯基在研究煙草花葉病的病因時發(fā)現(xiàn)了濾過性病毒，口蹄疫病的研究證明了濾過性病毒的存在。，在電子顯微鏡下觀察到了煙草花葉病毒。4. 病毒可以分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三類。5. 動物病毒：寄生在人或動物的活細(xì)胞內(nèi)的病毒。如流感病毒6. 植物病毒：寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒。如煙草花葉病病毒7. 細(xì)菌病毒：寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，又叫噬菌體。如大腸桿菌噬菌體。8. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。9. 病毒的生活方式：營寄生生活，利用活細(xì)胞的物質(zhì)制造新的病毒，離開了活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體。當(dāng)環(huán)境適宜時，又開始生長和繁殖。10. 病毒與人類的關(guān)系：一方面會使人患病，另一方面也可以在生物防治、基因工程、制作疫苗等方面來加以利用。第六單元 生物種類的多樣性第1章 ：根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第1節(jié) ：嘗試對生物進(jìn)行分類1. 植物分類的依據(jù)：根據(jù)植物的形態(tài)特征進(jìn)行分類，綠色開花植物的分類主要根據(jù)根、莖、葉、花和果實、種子來分，其它植物的分類主要根據(jù)它們的根、莖和葉。2. 動物的分類依據(jù)：外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能等。3. 微生物的分類依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。第2節(jié) ：從中到界1. 為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類，弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分成不同的等級的分類單位。2. 生物的分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。3. “種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最近。4. 生物分類的意義：為了弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。5. 同種生物的共同特征最多，包括的種類最少；同界生物的共同特征最少，包括的種類最多。6. 給植物掛牌的時一般要寫植物的名稱、國際名稱、屬于哪個科、分布和用途等。7. 林奈提出的雙名法——每個物種的科學(xué)名稱由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，有時后面還有命名者的姓名。第2章 ：認(rèn)識生物的多樣性1. 生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2. 生物種類多樣性的實質(zhì)上基因的多樣性，生物種類的多樣性和棲息環(huán)境的多樣性就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。3. 我國的植物資源十分豐富，其中苔蘚類、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位。4. 我國的裸子植物最豐富，被稱為“裸子植物”的故鄉(xiāng)。5. 保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。第3章 ：保護(hù)生物的多樣性1. 自然保護(hù)區(qū)的含義：為了保護(hù)生物的多樣性，人們把含有保護(hù)對象中內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。2. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。3. 長白山自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)。4. 青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗及其生存環(huán)境而建立的。第 6 頁 共 6 頁
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