中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事精選(治學(xué)勵(lì)志篇)-資料下載頁
2025-04-16 12:54本頁面
【正文】 ，最終一無所獲。二子在學(xué)棋的態(tài)度上形成了一個(gè)鮮明的對比，一個(gè)專心致志，一個(gè)三心二意，結(jié)果就可想而知了?！締⑹尽坑懈啪陀惺斋@，有泥土就會(huì)有綠蔭，有艷陽也會(huì)有陰雨。一個(gè)耕耘者只要認(rèn)認(rèn)真真地勞動(dòng)，定會(huì)有果實(shí)可收，也定能得到人們的愛戴。齊己和尚一字之師紀(jì)昌學(xué)射【啟示】“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這一句民間諺語詮釋了學(xué)習(xí)的真諦。紀(jì)昌拜神箭手飛衛(wèi)為師，飛衛(wèi)卻不教紀(jì)昌射箭的技巧，而是讓他先掌握射箭的基本要領(lǐng)，最后紀(jì)昌學(xué)到了射箭的真正本領(lǐng)。這個(gè)故事是告訴服刑人員在學(xué)習(xí)中一定要下苦功夫，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，專心致志地對待學(xué)習(xí)，相信一定會(huì)取得成功。竇燕山教子刮目相看樂羊子半途而廢女娃精衛(wèi)填海人若能將“鍥而不舍”作為一種治學(xué)精神是極其可貴的，無論做學(xué)問，還是干事業(yè)，都應(yīng)有持之以恒的毅力，沒有堅(jiān)韌不撥、鍥而不舍的精神即使有凌云之志，也是一句空話。只有不畏艱難，執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈的人才有可能實(shí)現(xiàn)理想。同樣，在改造中服刑人員要立足自身實(shí)際，把刑期當(dāng)學(xué)期，排除各種干擾，發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍”的學(xué)習(xí)精神，掌握過硬的知識(shí)技能，才能成為一個(gè)真才實(shí)學(xué)并受社會(huì)歡迎的人。梓慶鬼斧神工梓慶笑了笑，說：“我不過是一個(gè)普通人，怎么會(huì)懂法術(shù)呢？”魯國國君不相信他的話，接著又問：“那好，你告訴我他的制作過程?！薄締⑹尽窟@個(gè)故事源于《莊子》，旨在告訴人們：無論做什么事，都要精神專注，摒除雜念，達(dá)到忘我的境界，才能成功。故事中的梓慶已達(dá)到這種境界，他依次淡忘富貴、美名、自我，所以才能夠做到心靈與自然的契合，制作出好像出自鬼神的鋸子。霍光不學(xué)無術(shù)少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。32
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1