卓越工程師教育培養(yǎng)計劃-機械設計制造及其自動化專業(yè)080301本科31培養(yǎng)方案系列材料-資料下載頁
2025-10-18 12:13本頁面
【導讀】械工程領域高素質(zhì)領軍人才。企業(yè)市場運營及企業(yè)組織管理等工作。用現(xiàn)有技術(shù)，了解新興技術(shù)。值技術(shù)、測試與試驗、誤差理論與數(shù)據(jù)處理的應用。術(shù)知識解決實際工程問題。情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識。門外語，并可運用其對相關(guān)技術(shù)問題進行溝通和交流。能夠針對零、部件性能要求合理選材。經(jīng)濟評價指標，熟悉工藝裝備驗證的有關(guān)知識。零部件的選擇、調(diào)試和維護。處理機電液傳動與控制系統(tǒng)的能力。規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關(guān)標準和程序要求開展工作；和預算的變化，并采取恰當?shù)男袆?；書、投標書等，并可進行說明與闡釋。業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則；和福利等事務的責任；定為湖南省重點專業(yè)，2020年被評為國家特色專業(yè)。復雜裝備與極端制造領域擁有學科特色與行業(yè)優(yōu)勢。
【正文】 作特點。掌握實踐單位主要產(chǎn)品的工藝、產(chǎn)品質(zhì)量和設備情況，并隨時記錄與總結(jié)所學知識。 3. 掌握典型產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程（工藝、設備、產(chǎn)品數(shù)量與質(zhì)量、成品率、生產(chǎn)率、經(jīng)濟效益等），機械設備的流水線制造過程，并收集在線生產(chǎn)具體技術(shù)數(shù)據(jù)。 4. 在企業(yè)設備、生產(chǎn)及管理實習階段，結(jié)合所學的基礎理論知識對現(xiàn)場的設備（特別是機電一體化設備）與機電產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特點、機電特性、運動學與動力學特點及工作原理等進行分析，了解機電產(chǎn)品的制造特點、技術(shù)難點和改造方法。 5. 學生還應該了解工廠的企業(yè)管理和經(jīng)營狀況，建 議對廠里現(xiàn)有的生產(chǎn)狀況包括人才的使用、車間布置、設備運轉(zhuǎn)、現(xiàn)行工藝、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)效率等提出自己的看法。 6. 學習生產(chǎn)管理知識，了解提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益的技術(shù)措施。 7. 進行愛國主義教育、國情教育， 通過實習進一步激發(fā)學習熱情， 熱愛專業(yè)，明確使命，學習工人、干部、工程技術(shù)人員艱苦創(chuàng)業(yè)的無私奉獻精神。 8. 要求學生企業(yè)實踐要求，分階段做好實踐小結(jié)，獨立完成實踐報告。實踐結(jié)束時，按時提交一份完整的生產(chǎn)實踐報告，作為成績考核的重要內(nèi)容。 三、 企業(yè)學習與實踐的內(nèi)容和時間安排： （一）企業(yè)階段課程學習 4 企業(yè)階段學習的課程由企 業(yè)派出的技術(shù)人員（學校兼職教師）講授，并組織考試或考核，學生可根據(jù)興趣選修部分或全部課程。企業(yè)階段可選修的課程見上表。 （二）企業(yè)階段生產(chǎn)實踐 學生在企業(yè)階段，要求通過輪崗，在企業(yè)技術(shù)人員（學校兼職教師）的指導下，完成以下實踐環(huán)節(jié)的學習： （ 1）實踐單位基本情況 了解企業(yè)發(fā)展史、目前產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)水平和生產(chǎn)能力，產(chǎn)品銷售情況，經(jīng)濟效益。了解實踐單位的車間組成及其作用，全廠機械設備品種、產(chǎn)品種類及規(guī)格、產(chǎn)品使用范圍。收集各車間的典型產(chǎn)品的技術(shù)條件和生產(chǎn)工藝流程。 （ 2）機械制造實踐內(nèi)容 程和機械加工工藝過程，以及機械制造的生產(chǎn)管理。 2. 了解現(xiàn)場的生產(chǎn)設備，熟悉各種設備的性能、特點及加工范圍，從其傳動方法、導向元件、潤滑方式、總體結(jié)構(gòu)和主要部件結(jié)構(gòu)、控制方法等方面觀察分析，了解設備工作原理和加工應用特點。掌握常用機床的使用操作、維護方法。 、分析、比較，掌握一般加工機床和高精度、高效加工機床的主要特點。熟悉各種數(shù)控機床、加工中心及專用機床的型號、生產(chǎn)廠家及性能。 3種以上典型零件，分析其加工工藝過程，深入了解其加工工裝的設計原理。分析主要工序夾具的結(jié)構(gòu) , 包括定位方法 、定位元件、夾緊裝置、對刀引導元件、調(diào)整操作及夾具在機床上的安裝方 5 法等 , 并分析夾具設計使用的合理性。 、了解和分析原材料的運輸和準備、毛坯工藝、機加工工藝、熱處理工藝、零部件裝配工藝、重要零件檢驗方法和部件或產(chǎn)品檢測方法。 6. 了解機械產(chǎn)品制造過程中影響加工質(zhì)量、生產(chǎn)率及成本的因素。 7. 分析實踐過程中所接觸的工藝及工藝裝備所存在的問題 , 并提出改進意見和措施。 8. 了解機器的構(gòu)造原理及主要裝配要求，了解整個機器的裝配工藝過程及設備工具；了解用于保證裝配精度的方法 , 并分析其應用的合理性。 掌握各類機械裝配工具的工作原理與使用方法。 9. 掌握各種生產(chǎn)類型機械裝配的組織與實施方法和裝配的一般原則。 （ 3）機電一體化技術(shù)實踐內(nèi)容 1. 觀察、分析機電一體化設備或產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特點、機電特性、運動學與動力學特點及工作原理。 2. 掌握機電一體化系統(tǒng)的關(guān)鍵組成要素，系統(tǒng)原理與設計方法。 3. 分析常用電動機如直流電動機、異步交流電動機、步進電動機的工作原理及應用場合。 4. 熟悉常用低壓電氣元件的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、圖形和文字符號、主要技術(shù)參數(shù)及其應用；掌握可編程序控制器的基本組成、結(jié)構(gòu)形式及工作原理。 5. 學習電氣控制線路原理圖的繪圖規(guī)則，能繪制電氣控制線路原理圖。掌握電氣圖閱讀的基本方法，能理解每個電路的工作原理及各部分之間的控制關(guān)系，理解每個電氣元件的作用。 6 6. 分析液壓傳動系統(tǒng)的主要組成及液壓傳動的優(yōu)缺點。 7. 熟悉液壓系統(tǒng)工作圖，包括液壓系統(tǒng)原理圖、液壓站裝配圖、管道布置圖以及各種非標元件的裝配圖和零件圖。 （ 4）生產(chǎn)管理實踐內(nèi)容 ，掌握現(xiàn)場技術(shù)問題處理技巧，了解提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益的技術(shù)措施。 、車間布置知識，掌握新產(chǎn)品試制，新車間建設方法和流程，從生產(chǎn)工藝 流程的角度觀測與繪制車間平面布置圖。 、調(diào)度管理知識，掌握生產(chǎn)組織能力。 。 、技術(shù)難點和改造方法，了解企業(yè)有關(guān)技術(shù)改造的情況與效果。 四、企業(yè)學習與實踐公約 為了使生產(chǎn)實踐期間有章可循，圓滿完成實踐任務，特制定如下公約： 1. 實習期間，要服從學校企業(yè)雙方指導老師和實踐單位有關(guān)部門的統(tǒng)一安排，要服從統(tǒng)一指揮，集體行動。 2. 自覺遵守工廠的一切制度（包括門衛(wèi)制度、上班制度、開餐制度等），愛護工廠的財物，凡借工廠或?qū)W校的東西要按期如 數(shù)歸還，如有損壞或遺失照價賠償；工廠里一切東西未經(jīng)廠方同意不得擅自拿出；不允許出現(xiàn)任何影響廠校關(guān)系的行為。 3. 上班不遲到、早退，按規(guī)定穿戴好勞保用品；當班時未經(jīng)實習隊同意，不得擅自離開實習崗位。在勞動中，要嚴格遵守操作規(guī)程，注意人身、設備安全，發(fā)揚吃苦耐勞的革命精神，虛心向技術(shù)人員和工人師傅學習。 7 4. 下班后要自覺學習有關(guān)“參考書”，有不懂的問題要向技術(shù)員、老師等請教；認真聽取老師和工廠技術(shù)員的講課，消化習題的基本內(nèi)容，及時完成作業(yè)，按時提交實踐報告。 5. 自覺遵守交通規(guī)則，不允許任何個人或集體與乘客或乘務員發(fā)生糾紛 。 6. 同學之間要互相愛護，互相幫助，下班休息時不要吵鬧，以免影響其他同學休息；有不懂得問題可互相討論。 7. 不得隨意在外就宿，有事外出，必須經(jīng)實踐隊長同意方可離隊。 8. 實習期間嚴禁在任何場所游泳。 學生的實踐表現(xiàn)依據(jù)上述公約進行考核。 五、企業(yè)學習與實踐的成績考核 企業(yè)學習與實踐的成績是學生總成績的重要組成部分。企業(yè)學習與實踐的成績考核內(nèi)容包括：實習報告、實習設計（實習日記）、實習表現(xiàn)情況、畢業(yè)設計（論文）等。企業(yè)學習與實踐的成績由學校和企業(yè)雙方指導教師共同組成的成績評定組評定。成績等級為：優(yōu)、良、中、及格和不及格 。
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