flash賀卡的制作(精)-資料下載頁
2025-04-16 12:30本頁面
【正文】 9你喜歡這種形式的項目教學(xué)嗎10直到整個項目結(jié)束你也沒有弄清楚的技術(shù)問題11完成整個項目后你最想說的話給自己打個分吧！優(yōu)良中合格不合格項目過程小組各成員的評價 幼保05（3）班 第 1 組序號姓名項目參與意識組內(nèi)合作意識分工中的難易程度工作完成情況大中小大中小大中小大中小1唐 婷2潘穎婷3錢 英4鞠 清5耿宇月6蔣秋萍評價人： 注：由小組成員在項目進(jìn)行到個人工作完成后，組內(nèi)一起對每個人進(jìn)行評價。項目成果交流時評價表 班級 評價人 組 別賀卡設(shè)計20動畫效果20技術(shù)難度20整體效果40最后得分100第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組第8組教師對小組工作評價表 組別 日期 評價項目評 價 內(nèi) 容優(yōu) 秀良 好一 般小組合作1．小組里每個成員的參與積極性和態(tài)度2．組內(nèi)任務(wù)分配的均衡性3．組內(nèi)成員對分配到的任務(wù)的完成情況4．組內(nèi)成員間的互助合作解決問題的能力內(nèi)容版面設(shè)計5．賀卡內(nèi)容與主題密切相關(guān)7．動畫效果明顯，有吸引力8．版面整體設(shè)計合理9．版面中背景、文字等顏色搭配諧調(diào)整體效果10．整個動畫播放過程流暢，沒有錯誤11．動畫表現(xiàn)形式豐富，富有變化12．賀卡的設(shè)計新穎，能引起觀眾的注意力13．賀卡的整體滿意總 體 印 象 分項目教學(xué)成績評價方法：個人評價：小組評價：他人評價：教師評價＝2：2：2：4項目教學(xué)匯報交流教案課 題Flash賀卡項目課 型匯報交流評價執(zhí)教者鄧云嬌班 級幼保05（3）班地 點機房一時 間2007年12月12日教學(xué)目標(biāo)1． 通過整個項目的設(shè)計、制作，學(xué)生逐步養(yǎng)成踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自主學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度。（形成良好的工作作風(fēng)）2． 通過展示和匯報項目制作過程及成果，學(xué)生充分體驗工作的艱辛和收獲的喜悅；（體驗成就感）3． 通過他人對項目的評價，學(xué)生反思項目值得完善和改進(jìn)的地方；（學(xué)會反思）4．通過他人對技術(shù)方面的提問，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高技能水平；（鞏固提高） 教學(xué)準(zhǔn)備1．每個組完成賀卡項目的制作和調(diào)試；2．教師準(zhǔn)備好各類評價表。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動回 顧回顧前階段工作明確本次課內(nèi)容、要求師生共同回顧教師布置匯報要求匯報交流每組匯報按以下步驟進(jìn)行：1．小組派一名代表匯報交流：賀卡的設(shè)計，制作過程及成果；自我感覺有創(chuàng)意的地方；2．其他組成員對該成果進(jìn)行評價及改進(jìn)建議；3．其他組成員對該成果中的技術(shù)問題進(jìn)行提問，由匯報組派出人員進(jìn)行解答；；最后評出最佳項目小組3組。聽取匯報思考準(zhǔn)備評價學(xué)生匯報教師評價學(xué)生評價必要時進(jìn)行解圍學(xué)生回答統(tǒng)計打分情況打分專家點評1． 一位本校老師對學(xué)生的設(shè)計制作過程進(jìn)行點評；2． 一位聽課評委對學(xué)生成果進(jìn)行點評。認(rèn)真傾聽、思考總結(jié)提高總結(jié)一下項目教學(xué)的意義，大家在制作過程中的表現(xiàn)，在今后的項目過程中值得思考和改進(jìn)的方面?？偨Y(jié)反思課后作業(yè)1． 收集整理項目過程中的各項材料；2． 填寫一張“項目過程自我評價表”；學(xué)生完成寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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