(新)二年級(jí)課外閱讀練習(xí)題大全-資料下載頁(yè)
2025-04-16 04:51本頁(yè)面
【正文】 ________說(shuō)的。5．音樂(lè)有什么作用，在這段話(huà)里找一找，在下面畫(huà)“——”。我家有一只小花貓。 花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙玻璃球似的眼睛睜得大大的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬。我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黃一道，黑一道的花紋。四個(gè)爪子是白色的，下面有厚厚的肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。這篇短文一共有 自然段。給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在短文前的橫線(xiàn)上。寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有： 。請(qǐng)找出文中的一個(gè)比喻句，并用“——”畫(huà)出來(lái)。老辦法不行了一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！焙镒幼吡耍瑸貘f找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。本文寫(xiě)了 和 之間發(fā)生的事。本文共有 自然段。第 自然段寫(xiě)烏鴉用老辦法喝水，第 自然段寫(xiě)烏鴉喝到了水。在文中找合適的詞填空。一（ ）石子一（ ）烏鴉 一（ ）井一（ ）辦法 一（ ）水烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。貓頭鷹貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)。這段話(huà)共有（ ）句。用“——”畫(huà)出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。因?yàn)樨堫^鷹（ ），（ ），所以人們叫它“貓頭鷹”。（ ）秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開(kāi)了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開(kāi)了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。秋天到了，公園里的 （ ） 和（ ）都開(kāi)了。3．菊花的顏色有 （ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 。桂花是什么樣子？請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)這段話(huà)共有（ ）句，主要是圍繞第（ ）句來(lái)寫(xiě)的?？蓯?ài)的小花貓我家有一只小花貓?；ㄘ埖囊浑p小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。白天□小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上，它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動(dòng)□我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。這篇短文一共有（ ）個(gè)自然段。給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小花貓的尾巴是（ ） ，眼睛是 （ ），胡子（ ）。4用“（）”劃出小花貓白天愛(ài)做的事，用“ —— ”劃出它晚上做的事。
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