最新論政府行政審批制度改革畢業(yè)論文設(shè)計(jì)免費(fèi)下載-資料下載頁(yè)
2025-04-16 01:55本頁(yè)面
【正文】 人員的“利益”，而這些利益源于工作人員“腐敗心理”，在很大程度上擾亂了行政審批事項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展秩序及職能作用的正常發(fā)揮，因此，需要定期對(duì)工作人員加強(qiáng)思想政治教育工作，使其原有的“腐敗”、“不負(fù)責(zé)任”的思想得以消除，從而使得行政審批職能地位在真正意義上轉(zhuǎn)化為服務(wù)型政府，為廣大百姓造福。6結(jié) 論綜上所述，本論文將行政審批制度的有關(guān)概念進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述，同時(shí)，將目前深化政府行政審批制度改革所面臨的難題進(jìn)行了分析與介紹，并且就這些問(wèn)題而相應(yīng)的提出了解決對(duì)策與建議，使得國(guó)內(nèi)政府行政審批制度能夠得到有效改革與改善，從而進(jìn)一步激發(fā)國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)活力，由此進(jìn)一步提升我國(guó)整體綜合競(jìng)爭(zhēng)能力水平而走向國(guó)際市場(chǎng)。另外，筆者希望通過(guò)本研究的敘述能夠?yàn)橛嘘P(guān)研究學(xué)者提供一定的參考借鑒意義。7參考文獻(xiàn)[1]張定安. 行政審批制度改革攻堅(jiān)期的問(wèn)題分析與突破策略[J]. 中國(guó)行政管理. 2012(09) .[2]陳雍. 深化行政審批制度改革 推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)[J]. 行政管理改革. 2012(08) .[3]周麗婷. 我國(guó)地方政府行政審批制度改革的現(xiàn)狀與發(fā)展思路——基于廣東省佛山市行政審批流程改革的分析[J]. 暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(07) .[4]朱逢春. 試析行政審批制度改革的困境與治理[J]. 中共太原市委黨校學(xué)報(bào). 2012(03).[5]張銳昕,——基于吉林省相對(duì)集中審批模式的分析[J]. 內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版). 2012(02).[6]龔虹波. 政府組織內(nèi)的制度變遷——對(duì)寧波市行政審批制度改革案例的解釋[J]. 華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(01).[7]高新生,李媛. 政務(wù)超市在新疆實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J]. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(02).[8]范少虹,[J]. 安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(03).[9]姜曉萍,——以四川省成都市行政審批制度改革為例[J].中國(guó)軟科學(xué). 2013(07).[10]張勃,[J]. 哈爾濱市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(01).8致謝本文在 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成。在論文寫(xiě)作的過(guò)程中我遇到了許多困難和障礙，都在老師和同學(xué)們的幫助下克服了。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師。他有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富的人生閱歷、平易近人的人格魅力對(duì)我有著深刻的影響。他給予我無(wú)私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的給我的論文進(jìn)行審閱，提出修改意見(jiàn)，讓我不斷進(jìn)步。再一次向 老師致以最崇高的謝意！在學(xué)校圖書(shū)館查找資料時(shí)，負(fù)責(zé)圖書(shū)管理的老師也給予我很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示最衷心的感謝！這篇論文能夠順利完成，也要感謝各位任課老的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。在此感謝我的各課老師，感謝他們對(duì)我的辛勤栽培。感謝我的室友們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中給予我這么多的幫助。我們兄弟情深，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，相親相愛(ài)，給我大學(xué)生活留下了寶貴的回憶。在我即將完成學(xué)業(yè)之際，我深深地感謝我的家人給予我的全力支持！是他們的辛勤勞作為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育。最后，衷心地感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參加答辯的各位專家、教授！
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