小學(xué)生課堂趣味游戲-資料下載頁(yè)
2025-04-15 07:20本頁(yè)面
【正文】 間差別最大則判為失敗。 游戲要求：。 、集體造句 游戲方法：將學(xué)生分成若干小組，每一小組第一位學(xué)生準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開(kāi)始向每小組第一位學(xué)生隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位學(xué)生……直到組成一個(gè)句子。 游戲要求：如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的學(xué)生將句子寫(xiě)完整，寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。（來(lái)源：中國(guó)體育報(bào)） 蘿卜蹲 游戲,每個(gè)人頭上帶著一種蔬菜頭飾，如叫到白菜，帶著白菜頭飾的人就說(shuō)白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次類(lèi)推 快樂(lè)傳真 一般可以5人參加，所以人都是背向組織者的，組織者首先讓第一個(gè)玩家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，然后給他一個(gè)詞或句子，再由他表演給下一個(gè)玩家看，以此類(lèi)推，看看最后一位玩家與第一位玩家所表達(dá)的會(huì)是怎樣的天壤之別 比比猜猜 給出一個(gè)詞組，一人來(lái)比劃，另一人來(lái)猜，看看哪組最有默契哦 猜人物猜音樂(lè) 將隊(duì)員平均分組,主持人提三至四個(gè)條件, YES或NO. 分組,主持人對(duì)每組準(zhǔn)備幾個(gè)詞語(yǔ),由組員分別提問(wèn),. 開(kāi)火車(chē) 在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。 解手鏈 形式：10人一組為最佳 時(shí)間：20分鐘 材料：無(wú) 適合對(duì)象：全體人員 活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。 操作程序： 1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈 2．培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
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