【摘要】第一篇:小學(xué)生的室內(nèi)游戲 1、張開(kāi)你想像的翅膀(培養(yǎng)發(fā)散性思維) 主持人事先用硬紙板準(zhǔn)備一些圓形、三角形、長(zhǎng)條、四方形的圖形,邀請(qǐng)若干學(xué)生上場(chǎng)。如主持人給一人一個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)條圖形,請(qǐng)他在規(guī)定的一分...
2024-11-15 13:17
【摘要】第一篇:小學(xué)生室內(nèi)外游戲 適合小學(xué)生玩的室內(nèi)游戲(四個(gè)) 游戲目的:鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應(yīng)能力。 游戲方法:學(xué)生前后(或左右)兩人一組,相對(duì)而立(或坐)。一人在下肢不動(dòng)的前提下,做單(雙)...
2024-11-09 17:55
【摘要】第一篇:小學(xué)生課間游戲推薦 小學(xué)生課間游戲推薦 1、游戲名稱(chēng):挑小棒游戲目的: 鍛煉學(xué)生手指小肌肉,培養(yǎng)學(xué)生觀察力。游戲準(zhǔn)備: 冰棍棒一捆(20根左右)。游戲方法: 兩至三人為一游戲組,通過(guò)...
2024-11-16 22:07
【摘要】小學(xué)生課堂常規(guī)評(píng)價(jià)表班別:五(4)班????????任課教師:黃艷萍評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分??值計(jì)分說(shuō)明得分備注?備學(xué)習(xí)用品擺放整齊5課前準(zhǔn)備全部到位的記5分,、坐姿進(jìn)入教室安靜坐好5侯課全部到位的記5分,
2025-03-24 03:47
【摘要】×××課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日期項(xiàng)目有無(wú)小動(dòng)作聽(tīng)講是否認(rèn)真回答是否積極周一一節(jié)二節(jié)三節(jié)×××課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日期項(xiàng)目有無(wú)小動(dòng)作聽(tīng)講是否認(rèn)真回答是否積極周二一節(jié)二節(jié)
【摘要】善國(guó)苑小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)要求(試行)(規(guī)范言行培養(yǎng)習(xí)慣)一、課前準(zhǔn)備:上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,書(shū)本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。二、候課、坐姿:上課預(yù)備鈴響起,要立即進(jìn)入教室安靜坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬(或并攏),抬頭挺胸身體坐直,安靜等待老師上課。三、鈴聲響后:上課鈴聲響起:教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)喊:“起立”,聲音要洪亮
【摘要】小學(xué)生課堂紀(jì)律要求1、按規(guī)定時(shí)間上課,學(xué)生不得隨意遲到、早退,進(jìn)出教室時(shí)不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課,有事要請(qǐng)假。2、與老師、同學(xué)間交談要有禮貌。不打架、不罵人、不講粗話、不損壞公物;3、穿戴整齊大方,不穿拖鞋;4、坐姿端正、不趴下、不側(cè)坐、不喧嘩、不說(shuō)笑、不打鬧,雙手放在桌上,眼睛注視老師;5、課堂上不能吃食物喝飲料,也不允許屑鉛筆,不能隨便下座位;6、課堂上要積極回答老
2025-04-15 04:47
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容:《小學(xué)生應(yīng)該這樣做》(一)二、教學(xué)目標(biāo):⒈培養(yǎng)學(xué)生的初步的獨(dú)立性和責(zé)任感。⒉讓學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的作息習(xí)慣、生活習(xí)慣;遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校紀(jì)律。三、教學(xué)重點(diǎn):遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校紀(jì)律四、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生作為小學(xué)生的初步社會(huì)意識(shí)五、活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好?教師提出任務(wù)和要求:老師這兒有一輛進(jìn)步快車(chē),想請(qǐng)有進(jìn)步的
2025-04-17 00:45
【摘要】教師激勵(lì)性語(yǔ)言師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)收好啦!!作者:毛婉婉1、你想得真好,為大家開(kāi)了一個(gè)好頭!2、你真聰明,想得又快又好。3、別緊張,你的想法挺好,能把想法說(shuō)清楚么?4、你理解對(duì)了,要是聲音再大一些就更好了。5、別著急,再想想,你會(huì)想起來(lái)的。6、別灰心,下次還有機(jī)會(huì),咱們?cè)贍?zhēng)取。7、你的想法真好,能不能告訴大家你是怎樣想出來(lái)的?8、你讀得這么好,老師真高興,教教同
【摘要】小學(xué)生課堂禮儀規(guī)范一、課前準(zhǔn)備課間做好課前準(zhǔn)備,課本和文具盒整齊地?cái)[放在課桌的左上角,保持正確的坐姿等待上課。二、敬禮上課起立立正,站姿標(biāo)準(zhǔn),齊聲向老師行隊(duì)禮問(wèn)好:“老師,您好!”下課起立,站姿標(biāo)準(zhǔn),向老師鞠躬告別:“老師,您辛苦啦!”三、坐姿上身端正,與
2025-04-07 23:07
【摘要】小學(xué)生課堂行為規(guī)范1課前準(zhǔn)備規(guī)范一、上課鈴響:停止活動(dòng),收起器具;走進(jìn)教室,不推不擠。二、用品擺放:書(shū)本在左上,文具放前方。三、心理準(zhǔn)備:雙手放桌面,端坐書(shū)桌旁;心定神專(zhuān)注,眼睛看前方。?課堂交流規(guī)范一、問(wèn)好:師生問(wèn)好,禮貌響亮——示例:老師:上課。班長(zhǎng):起立。老師:同學(xué)們好!學(xué)生:老師您好!老師:請(qǐng)坐下。?老師:下
【摘要】花廳小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)要求(試行)一、課前準(zhǔn)備:上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,書(shū)本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。二、候課、坐姿:上課預(yù)備鈴響起,要立即進(jìn)入教室安靜坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬(或并攏),抬頭挺胸身體坐直,安靜等待老師上課。三、鈴聲響后:上課鈴聲響起:教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)喊:“起立”,全體學(xué)生快速立正站好后,再鞠躬向老師問(wèn)好:
【摘要】小學(xué)生課堂問(wèn)題行為研究摘要隨著當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革不斷深化,課堂教學(xué)的改革受到了廣大學(xué)者及教育工作者的高度關(guān)注。小學(xué)課堂在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮著奠定良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵作用,構(gòu)建民主平等、互敬互愛(ài)、輕松愉悅的課堂氛圍不僅是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),更具有提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要作用。然而,在新教學(xué)思想、理念的指導(dǎo)下,教師對(duì)新教學(xué)觀、師生關(guān)系把握不足,極易導(dǎo)致小學(xué)生課
【摘要】小學(xué)生課堂紀(jì)律兒歌兒歌(一)上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂,起立要站直,坐正不亂晃,不做小動(dòng)作,專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講,發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音響,別人講認(rèn)真聽(tīng),爭(zhēng)做守紀(jì)律的好學(xué)生。兒歌(二)太陽(yáng)朝我笑,鳥(niǎo)兒喳喳叫。一年級(jí),小學(xué)生,背著新書(shū)包。唱著歌兒向前走,天天上學(xué)不遲到。兒歌(三)上課鈴,丁丁響,我們快步進(jìn)課堂。???書(shū)本文具放整齊,靜等
【摘要】少兒英語(yǔ)字母卡片小游戲集錦50個(gè)趣味課堂游戲,教師將全班分成若干小組,然后逐個(gè)出示字母卡片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該字母,讀對(duì)的給該組記10分,最后得分最多的組為優(yōu)勝。2.搶答字母組將全班分成兩個(gè)小組,并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。游戲開(kāi)始,教師用中文說(shuō):"樂(lè)譜的七個(gè)調(diào)&
2025-04-04 00:37