常熟市琴湖小學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 07:07本頁(yè)面
【正文】 、《淘氣包馬小跳》系列叢書、《皮皮魯和魯西西》系列、《動(dòng)腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書在學(xué)生們手中相互傳閱，學(xué)生課后津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物，成了同學(xué)們交流的對(duì)象。通過閱讀《小故事大道理》等書，學(xué)生們明白了不少做人的道理。在短短的一個(gè)多月的時(shí)間里，我班學(xué)生共借閱班級(jí)圖書160多次。除此之外，每星期三還利用早讀誦讀校本教材《高年級(jí)誦讀本》等經(jīng)典閱讀，周五的3：20——4：00是經(jīng)典誦讀課。除此之外，還推薦閱讀雜志《讀者》、報(bào)紙《中國(guó)剪報(bào)》等，并推薦看CCTV——10科學(xué)教育頻道的電視節(jié)目，以期真正豐富和拓展學(xué)生的知識(shí)面。到十月底，大家一起背完了《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》，在11月2日舉行了“珍惜時(shí)間”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兩個(gè)月來(lái)，我們看了許多課外書，有的同學(xué)每周都要到市圖書館去借書、還書，還要到新華書店、上書房等去買書；《讀者》這份雜志，有的同學(xué)更是期期必看……“厚瘠薄發(fā)”，除了課本要求的大作文、課后小練筆，除了每周一至兩篇的周記，在作文周里，我們又學(xué)寫了《桔子》、《菊花》、《某某某，我想對(duì)你說(shuō)》、《給高爾基的一封回信》、《有趣的秋游》、《難忘的語(yǔ)文活動(dòng)課》六篇習(xí)作。學(xué)生們都感覺“作文不是那么難了”，“我會(huì)寫作文了”，“我有進(jìn)步了”。為了進(jìn)一步讀書的成果，還要求學(xué)生寫讀后感，參加各級(jí)各類的征文活動(dòng)。本學(xué)期9月初到12月20日，我班共有袁夢(mèng)錚、吳宇婷等6位學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《常熟教育特刊》《小菏》等省市級(jí)報(bào)刊上，有15位學(xué)生的文章在“迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽”中分獲一二三等獎(jiǎng)。愿學(xué)生們?cè)跁暮Ｑ笾凶杂傻劐塾?，愿孩子們“腹有?shī)書氣自華”，愿孩子們記住：書，永遠(yuǎn)是我們最好的朋友！熱愛讀書吧，什么時(shí)候開始都不晚。
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