教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊維護(hù)生態(tài)平衡教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁
2025-04-15 06:57本頁面
【正文】 靈鳥捕食蝗蟲為例，向?qū)W生闡述4萬只百靈鳥遭到捕殺后，每年會有4000030000=1200000000 12億只蝗蟲沒有了天敵……播放視頻，截屏對比前后，加深學(xué)生感受。） 這些行為的后果是什么？ 最終結(jié)果是什么？ 我們?nèi)绾胃淖冞@種狀況？（由學(xué)生充分思考發(fā)言）師小結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)平衡發(fā)展是十分不易的，人類的很多行為正在破壞大自然的生態(tài)平衡。其中一個惡劣的結(jié)果就是導(dǎo)致沙塵暴的肆虐。（播放沙塵暴視頻）生態(tài)失衡后所帶來的噩夢般的結(jié)果讓我們更加明白維護(hù)大自然生態(tài)平衡的重要性，那么我們應(yīng)該做些什么？（四）總結(jié)下課師：今天，我們通過模擬實驗，認(rèn)識到了維護(hù)生態(tài)平衡的重要性，那么就讓我們從身邊小事做起，共同保護(hù)我們的地球家園吧！下課。七、板書設(shè)計八、教學(xué)反思《維護(hù)生態(tài)平衡》模擬實驗記錄單五（ ）班 第____小組鷹少了兔子少了草少了首先會發(fā)生兔子增加接著會發(fā)生草被吃光還會發(fā)生兔子全被餓死鷹全被餓死或全部遷徙最后導(dǎo)致生態(tài)失衡1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1